在题意上作些限制，以增加区分度，但往往弄巧成拙，造成题意过难，使许多考生无从下手，引起一线老师的强烈不满。今年命题者努力在这两者间寻找契合点，降低审题门槛，以适应更多的考生。应该说，这道题的命题是成功的。鲁迅的话考生都熟悉，且不少同学都写过有关“路”的话题，既开放，又有限制，很好地起到了选拔作用，而另一方面的意思，又给喜欢思索的考生提供了想象的余地。
＇满分作文1＇
美在尽力
江苏一考生
我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不永恒，但我们真诚，我们可以不完美，但我们努力。
——毕淑敏
人总是那么奇怪：茫茫雪原上，留下坚定笔直道路的人总懊悔错过了沿途烂漫的风景，行色匆匆；一路弯弯曲曲赏尽风景，尝尽生活滋味的人又抱怨自己人生为何走得如此艰难，为何那句“两点间线段最短”的公理未渗透人心？奇怪的人们望着身后的那一串或直或曲，或深或浅的脚印而迷茫而思索。其实，无须懊悔，无须抱怨，抑或笔直而辉煌，抑或蜿蜒而惨淡，尽自己最大的努力在雪原上留下与众不同的那份全属自己的道路，你就坐拥了人生的美丽。
还记得王安石在《游褒禅山记》中写过他自己走过人生的一句贴心感受：“然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”“尽吾志”即尽自己最大努力，则可以无悔矣。而“力足以至焉”而不至，就会同美国第39任总统吉米·卡特一样为人嘲笑。1946年，年轻的吉米·卡特从海军学院毕业后，遇到了当时的海军上将里·科费将军，将军让他随便说几件自认为比较得意的事情。于是，踌躇满志的吉米·卡特得意洋洋地谈起了自己的海军学院毕业的成绩：“在全校820名毕业生中，我名列第58名。”他满以为将军听了会夸奖他，孰料，将军没有，反而问道：“你为什么不是第一名，你尽自己最大努力了吗？”卡特满脸惊愕，继而，羞愧得脸红。后来，吉米·卡特牢牢记住这句话，每走一步，每烙上一个生命脚印，他都问自己：“你尽自己最大努力了吗？”正因为这样，他不再在乎脚印的直或弯、深或浅，只要每一个脚印里留着奋斗的力量，只要每一段人生路上都洒满了努力的汗水，只要蓦然回首人生的时候，能摸着自己均匀跳动的脉搏说一句 “我努力了”，他就满足了。
有时候觉得人生总是走得很累，迈步之前要选择岔口，立起航向，每走一步，要调整步伐，要追赶前列，走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的脚印，与他人的一比，或许弯得人心颤，浅得人心酸。头脑不免闷热，眼前也甚迷茫，那一句“道路该怎么走”扯得神经发酸，那么想想虽然在臭气熏天的垃圾堆里，拾着破烂却能骄傲地说“劳动了就是美的，尽自己最大努力了就无悔”的叶辛夫妇，那么想想走过高考落榜阴影，尽全力办起芳香四溢的馨园主的孙长亮，那么静心念念那句“天空没有留下我的痕迹，但我飞过”的佳句。
用真心演绎生活，尽全力走好每一步人生，那你的道路就是美的极致。
＇名师点评＇“我们可以不完美，但我们努力”，文章用毕淑敏的话作题记，照应标题，统率全文，立论居高临下，极为深刻。
正文部分，作者紧扣“人和路”的话题，列举“茫茫雪原上，留下坚定笔直道路的人”与“一路弯弯曲曲赏尽风景，尝尽生活滋味的人”的生活事例，得出“尽自己最大的努力”“留下与众不同的那份全属自己的道路，你就坐拥了人生的美丽”，引出观点，接着由面及点，以王安石与吉米·卡特两个事例，一正一反，一古一今，一中一外支撑起全文的骨架，最后再由点及面，总结话题，内容充实。
写作上，作者熟练运用比喻、拟人、对比、引用等修辞，叙述之中兼以形象的描写，血肉丰满，神定气足，很见作文功底。
＇亮点透析＇
基础
等级
内容充实
全文紧扣“美在尽力”主旨，由生活实例到王安石文章与美国总统卡特，由叶辛夫妇到孙长亮再到泰戈尔的名句，材料翔实而典型，极富说服力。
结构完整
文章题记总领全文，由生活引出话题，从古到今，中外结合，正反对照，结尾收束简洁有力，结构严谨。
发展
等级
丰 富
形象丰满
意境深远
文章内容厚实，尤其是首尾叙写几种不同的道路时，画面清远，并蕴含人物形象，语义丰赡，意境深远。
深 刻
透过现象深入本质
从“人与路”的关系中，作者提取出“美中尽力”的观点，洞烛社会现象，直指人性弱点，观点深刻，很值人们深思。
＇满分作文3＇
转弯，再走
江苏一考生
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——题记
风萧萧兮易水寒，眼望前路两茫茫。一路走来，五千年的高深文化不容置疑地把“路”与人的前途、命运联系了起来。
世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。路是自己选的，当义无反顾地走下去，永不后悔。顽强如孔明，六出祁山；悲烈似屈子，投身于汨罗江；忧愤如稼轩，梦回吹角连营；抑郁如陆游，家祭无忘告乃翁。
如此，他们刚毅、坚挺，永不屈服，像一座高耸入云的山峰挺立；像一枝傲菊勇斗寒霜；像一只翱翔于天际的苍鹰盘旋；像一颗璀璨的金子闪闪发光。但是，高耸的山峰会被冰雪封冻；倔强的秋菊只能孤军奋战；苍鹰往往是猎人的最爱；就是金子，也会因其光芒四射而灼伤了别人的眼睛。如果是这样，不但自己郁郁不得志，而且别人也会以另类加以对待。有时候，我们不能固执地一路向北，毕竟，条条大路通罗马。既然这样，我们不如拐个弯，再走。
路是自己选定的，当前方无路可走时，一个拐弯，或许便是柳暗花明。
苏轼游赤壁，心怀坦荡，不计得失；陶潜隐居山林，悠然采菊；范蠡功成身退，经商逍遥。他们的胸怀，如平原般坦荡，如江海般容纳百川，如迎春之花在丛中笑……
失意不可怕，不得志犹可以似太白之高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”；不必像柳三变低吟“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，不必忧虑“这次第，怎一个愁字了得”，不必悲叹“冯唐易老，李广难封”。率性而行，“临清流而赋诗”，寻一处世外桃源，我们会发现，这也是另一种人生。
现在的我们，风华正茂，风风火火。几分不如意转眼便烟消云散，愿这份欢乐、洒脱能伴你一生。
扼腕而叹，孔明若能转个弯便没有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的落寞，三分归晋的历史或许会因此改写；柳宗元若能转个弯，便不会“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”的苦闷，中华文化史或许会多一些收获。隔着泪眼，望不到未来的曙光，再打个转弯，你会发现，太阳让泪珠幻化成你眼前的彩虹。
＇名师点评＇ 文章的观点很辩证。作者认为，“路是自己选的，当义无反顾地走下去，永不后悔”，顽强如孔明，悲烈似屈子，忧愤如稼轩，抑郁如陆游，他们坚持自己之路，青史留名。文章至此为之，也不过老生常谈。作者的高明之处在于翻出了另一层新意：高耸的山峰会被冰雪封冻；倔强的秋菊只能孤军奋战；苍鹰往往是猎人的最爱；就是金子，也会因其光芒四射而灼伤了别人的眼睛……有时候，我们不能固执地一路向北，我们不如拐个弯，再走。观点的深刻、全面，令人叹服。
写作上，作者较注重事例的整合，或排比，或对照，或映衬，句式参差，语言灵动，内容与形式得到了很好的统一。
＇亮点透析＇
基础
等级
切合题意
怎样走“路”？作者从义无反顾地走自己所选的路起笔，以退为进，以严密的逻辑力量证明了要转弯再走的道理，与话题非常吻合。
材料丰富
文章从屈原、孔明、稼轩、陆游一直说到苏轼、陶潜、李白、柳永，从正面说到反面，从古代说到今天，事例详尽，内容丰满。
发展
等级
丰 富
形象丰满
意境深远
文章丰富厚实的材料中，融入作者简淡的笔墨，勾勒了苏轼、陶渊明旷达冲淡的身影，形象丰富，意境淡远。
有 文 采
句式灵活
善于运用修辞手法
文句有意蕴
文章引用了大量诗文，形象地说明了自己的观点，同时结合错落的句式，灵活运用点化、对偶、排比、比喻等修辞，使得文章语言灵动，意蕴悠远。
＇满分作文8＇
神游月夜
江苏一考生
夜深人静，我在孤灯下揣摩“人与路”的意味，百思不得其解，索性推开窗来，临风而立，一种腋生双翼的感觉油然而生，于是便借了那浩浩长风之力，如遗世独立般飘然而起，沐着那一室清辉，我欲效列子之御风，思接千载，神游古今——
清风徐来，水波不兴。我御风而舞，凌于赤壁万顷茫然之上，翩跹于宇宙天地苍茫之间。
我听到一声浩叹——曹孟德正伫立于皓皓月色之中，寂寞而凄凉。
曾经是旌旗蔽空，舳舻千里；曾经是吟鞭东指，气吞山河；而今却是百万雄师，弃甲而走，豪言壮志，灰飞烟灭。
然而生活便是如此，在历史长河中，有几多不败的丰碑？在生活的巨浪中，又有几个能始终乘风破浪，不遭遇樯倾船毁？
于是你手持一杯浊酒，临江而歌，那东逝的江水，滚滚而流。面对着充满坎坷和失败的生活，你欣然接受，坚持走那自己选择的道路，所以山间的清风和松间的明月记下了你的名字，所以那东逝的江水永远为你唱响赞歌。
赤壁的硝烟仍未散尽，远方的苍穹中便隐约传来了烈士的战歌。
专制与愚昧遮蔽了晚清阴霾的天空，当帝国主义的坚船利炮无情地击碎“天朝上国”的迷梦，你慨然而起，欲用你瘦削的肩扛起民族的危亡，用你的铮铮铁骨撑起晚清的风雨飘摇。
然而生活岂能尽如人意。当顽固的巨掌将“维新变法”的梦想扯碎，你坚毅的眼中却未闪过一丝惊惶，面对着罪恶的屠刀，你仰天长笑，高喊着“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”慷慨赴死。站着，你是一棵铁骨铮铮的孤松；倒下，你又似那绵亘的山川般巍然。
面对着残缺的生活、未竟的事业，你未曾懊恼，只是用豁达去拥抱那并不完美的生命。屠刀落下的一刹那，你看到的不是死亡的逼近，而是以身赴死的幸福。这份坦然，实在令风云为之变色，天地为之动容。
长风渐止，恍惚间，我又似回到窗前。回过神时，窗外早已是月过中天，而胸中，仿佛正有一轮明月冉冉升起，于是便疾步走至案前，奋笔记下心中无限感慨：
生活，不会总是繁花似锦，不会总是万里无云。暴雨中的海燕接受了风雨的无情，才在与闪电的搏击中寻找出路；崖边的孤松，接受了风霜的压迫，才在悬崖峭壁中拥抱坦途。人亦如此，唯有坦然接受生活，热爱生活，我们才会发现，绿肥红瘦也有种残缺的美，暴风骤雨中亦有人生的通途。
＇名师点评＇ 文章的主体写了两件事：曹孟德接受“百万雄师，弃甲而走，豪言壮志，灰飞烟灭”的事实，在历史的长河中竖立了一座不败的丰碑；谭嗣同面对晚清阴霾的天空，用瘦削的肩扛起民族的危亡，用铮铮铁骨撑起晚清的风雨飘摇。大气磅礴，激情澎湃，显示了不一般的写作功底。而文章更值称道的是结构的编织。文章采用神游的形式，与两位先贤进行了一场超越时空的对话，结构起承转合，衔接自如，结尾排比收束，有余音袅袅之功效。
＇亮点透析＇
基础
等级
切合题意
中心突出
作者在借曹操与谭嗣同的形象上，寄托了自己“人与路”的思考，认为绿肥红瘦也有种残缺的美，暴风骤雨中亦有人生的通途，中心突出。
结构严谨
作者用超越时空的手法，乘上眼前的明月，驾着长风，神游古今，行文气势如虹，首尾呼应，结构浑成。
发展
等级
有 文 采
句式灵活
善用修辞方法
文句有意蕴
为了突出历史长河中的丰碑形象，作者用了“暴雨中的海燕”、“崖边的孤松”等意象，打入深情，错综的句式，飞扬的文采，如行云流水的气度，使文章意蕴深刻，余味深长。
有 创 新
见解新颖
构思精巧
有个性色彩
作者如一位顶天立地的巨人，穿越古今，结构精巧而大气，挥洒之间，才情喷薄而出，灵性四溢，个性特征明显。
＇失误作文＇
五十颗星，十三条杠
一
当死亡之花绽放在首都的那个夜晚来临，阿里在月光下播下了他的希望；当炽热的钢铁不断炙烤天地的那许多个白天在日出日落中轮回，阿里在田园中日复一日地守望着他的生活。他什么也不知道，除了田地里土豆的栽培；他什么也不想看，除了田地里土豆的生长。当那钢铁汇成的纵队在他屋后的公路上连成横贯天际的洪流，阿里�