陶陶坐在参加庆典的客人中间，感到非常幸福，她说：“我一直说，我会准时赶到的！”
在这个出奇倔犟的乌龟身上，恩德寄寓了自己对人生的理解：只要坚持，一步一步总能走到的。而那些在路上给陶陶以训导和讥讽的动物，显然是在比喻人世间形形色色的俗类。
这部短篇童话非常简单，却有一种震撼人心的力量。
为这部童话配图的画家曼弗雷德·施吕特，是曾在德国和欧洲多次荣获大奖的儿童插图画家，他对《犟龟》有着深刻的理解。他用非常浓重的色彩来表现，图画中的动物、草木和建筑都具有很强的立体感，像是用雕刻刀雕出来的一样，非常有力度。图画的场景十分开阔，细节的描绘又十分细腻，开阔处荒原、戈壁一望无际，细腻处连蜘蛛网上的露珠都清晰可见。最令人叫绝的是他在气氛的处理上：家园的安静平和，雨天路途上的灰暗，戈壁在烈日下的诡异，荒原上群鸦的阴郁，最后婚礼庆典上的喜庆，在这20余幅画页上表现得淋漓尽致。
这还不够，音乐家也加入了这本童话绘本的创作。作曲家威尔弗里德·希勒为这部童话谱写了九首短曲和一首长曲，根据场景和人物的不同，用各种不同的乐器来表现，有的还可以歌唱。《乌龟进行曲》缓慢而有力，透着一种快活；《蜘蛛舞曲》轻快、敏感；《壁虎组曲》傲慢而懒散……在与孩子一起分享这部美妙的童话绘本的同时，还可以伴以同样具有感染力的音乐，这真是一个绝妙的主意。
每当我翻阅这本精美绝伦的童话绘本时，我总在想，什么时候才会有中国的文与图的大师们，愿意为中国的孩子们，创作出如此迷人的作品来？
第二篇图画书（4）
【噢，美丽的巴拿马】
同样是德国人，同样是为孩子们创作童话，雅诺什只比恩德小两岁，两人的风格却截然不同。惟有作品令孩子们着迷的程度，两人是不相上下的。
1931年，雅诺什出生在波兰边界的一个小村庄。童年的家庭生活并不幸福，父母无法负担他的生活，他由爷爷奶奶养育成人。从13岁开始，他先后在一家炼铁铺和几个服装工厂工作，同时也学习作画。雅诺什一心向往慕尼黑艺术学院，可惜没有通过入学考试。但是，他并未放弃自己的兴趣，仍专心于绘画与创作。1960年，雅诺什出版了自己的处女作，从此一发不可收拾。
这之后，雅诺什出版了150本以上的作品，作品被翻译成30多种文字，其中的许多作品成为家喻户晓的儿童小说和图画书，他本人也成为当今德国最有名的专业作家兼插画家。雅诺什的书都是自创、自绘的，所以他的书非常的与众不同，在德国，从6岁的小孩子到99岁的老头老太太，都是雅诺什的读者，他的书总是再版、再版……
目前，他住在一座海岛上，享受着和煦的阳光和蔚蓝的大海。
在雅诺什笔下的世界里，一切都是那么简单、平静、朴素。没有太多的幻想，只是平凡生活的琐事。
一头憨态可掬的小熊，一只顽皮可爱的小老虎，一个虎皮鸭嘴四轱辘的手拉小车，还有一个又一个朴拙逗人的小耗子、小兔子、小猪、大象、鹅阿姨……
每天小熊做的事是钓鱼，小老虎在森林里采蘑菇。小老虎说，我不希望分开，于是小熊发明了写信。他们还在客厅和厨房间用水管通话，因此发明了电话。
一天，小老虎说“我病了”。小熊想尽办法来看护，并引来了所有的朋友，给小老虎披上貂皮大衣，小熊背去医院。牛蛙医生检查，原来是虎皮上的一条斑纹错位了。是啊，小老虎真的病了吗？会不会有一天，你也希望像小老虎一样“病”一次呢？
生活并不总是平静如水。小熊和小老虎也有做发财梦的时候，他们到处去寻宝，终于有一天他们找到了，可是转眼又失去。不过他们什么都没有失去，因为他们又找回了幸福。
听说，巴拿马是个很美的地方，要多好有多好，比我们这里美丽多了。于是小熊和小老虎踏上了寻找巴拿马的历险旅程。一路艰险就不必提了，只是没有人知道巴拿马在哪里，惟有乌鸦说它自己知道。小熊和小老虎爬上大树，遥望乌鸦指向的地方：多么美啊，一条小河，一片森林，还有一幢年久失修正在等待他们的小屋。
那里就是巴拿马！那里其实就是小熊和小老虎阔别已久的故乡。
朴拙的画风，率性天然的语言，自然平静的叙述，骨子里的幽默劲儿，深深蕴含的哲理，是雅诺什的童话绘本令人久久回味的特质。
说起来很有趣。雅诺什创造的童话形象中，最令孩子们着迷的，并不是那些故事的主人公，而是在“小老虎和小熊”系列中，那个如影随形的小老虎车（Tigerente）——它披着老虎的花纹，长着鸭子的嘴，带着四个小轱辘，总有个青蛙和它在一起，模仿着小老虎和小熊的动作姿态。在德国，雅诺什作品发烧友俱乐部就是以“小老虎车”命名，至今会员已经超过了25万人。
【戴高帽的猫】
苏斯博士（Dr。 Seuss，1904…1991）在美国可是位响当当的人物，在20世纪60年后长大的美国人，没读过他写写画画的图画故事书的，实在很罕见。不过，直到2002年它的图画故事书才引进到中国来，他对我们中的大多数人来说还很陌生。
我第一次遭遇苏斯博士时，就有一种措手不及的感觉。
我曾经听说过苏斯博士的大名，所以第一眼见到上海译文出版社引进的苏斯博士经典童话时，有一种惊喜的感觉。翻开一看，图画多少有点古怪，特别的夸张；读上几段文字，是韵文却不是诗歌。一看译者，任溶溶——信心的保证！这位老翻译家也是位儿童诗人，这部译作的文字与他的诗集《我是个可大可小的人》多少有些相似。好的，再不犹豫，五本书全部拿下，送给三岁的女儿做生日礼物。
在一个阳光明媚的中午，我在女儿午睡前给她读苏斯博士。我们选中了《戴高帽的猫》，因为这个故事里有小动物、小孩子，还有小精灵，看来很适合在睡前读给孩子听。不过结果却让我大吃一惊！
“太阳不出来，/ 下雨出不去。/ 只好待在家，/ 天又冷，又下雨。/ 我和妹妹两个，/ 只好这样闷坐。/ 我对妹妹说：/ 真要有点事情做做！”
坦白地 说，虽然是韵文，但读起来很有点费力，韵律和节奏有些生硬。于是我选择了相对夸张的读法，不再去寻找韵脚，只是用跳跃感较强的语调读故事本身，不知不觉带上了一点顽皮的味道。
这也的确是个非常顽皮的故事：在一个阴冷的下雨天，妈妈把一对小兄妹留在了家里，他们百无聊赖，真想做点什么出格的事情。于是一只戴高帽的猫出现了。他给小兄妹变戏法，把书、蛋糕、金鱼缸、雨伞等等，反正是家里能找到的东西都用上，叠放在十个手指头上，再踩着皮球，跳上跳下。当然这些东西最后都摔了一地。这还没完，他从一个红色大木箱里放出一对小精灵，这对小精灵在家里放起了风筝，风筝上挂着妈妈新买的连衣裙……
故事有61页，但文字不多，很快就读完了。照惯例女儿应该进入睡眠程序，可她却说：“我还要讲一个”。我很温和也很坚决地拒绝了。于是她开始大嚷，一声比一声高，那阵势让我想起了《淘气包埃米尔》里睡觉要戴帽子的埃米尔。这种情形以前从未有过。
为了整个小区的安宁，我只好拿起另一本《1＋26只戴高帽的猫》，继续讲这疯狂的猫的故事。
在这个故事里，戴高帽的猫更是“无法无天”了：他在一个下雪天又跑到小兄妹的家，从帽子里变出25只戴高帽的猫来，一伙猫先后弄脏了浴缸、妈妈的白裙、墙壁、爸爸的皮鞋、床单、电视机，接着把整个院子的雪都染成了红色。就在一发不可收拾的时候，他又变出最后一只看不见的猫，“轰”的一声，一切回归原样！
这个故事可让女儿开心了。她从被窝里爬出来，床上床下，蹦蹦跳跳。我终于明白：午觉是泡汤了！这对于我来说是个教训：不是所有童话都适合在孩子睡前读的，尤其是苏斯博士这家伙的童话。
这个“可怕”的苏斯博士引起了我浓厚的兴趣，于是我开始到处搜寻，试图了解他和他的作品。
苏斯博士是美国人最引以为傲的几位儿童文学作家之一，在白宫发布的美国文化“梦之队”中，他的名字与《夏洛的网》的作者E。B。怀特、《大草原上的小房子》的作者槐尔特并列。他同时还是一位画家。他的图画书美国人自己也评论为“疯疯癫癫的韵文和古里古怪的画”，大家对他的喜爱也同样疯狂，有人甚至模仿他的风格编撰怪异的电脑使用说明书！
在给孩子写写画画的大家里，苏斯博士肯定该归入一种另类。他很彻底地把孩子当作大人一样对待，最大限度地“放纵”他们：让他们痛痛快快地“胡说八道”，让他们痛痛快快地“大闹天宫”。他甚至敢于激发他们潜意识中被压抑的自我，不惜以躁动和不安作为代价。
作为成年人，我们该如何看待孩子们从苏斯博士那里品味到的淋漓的痛快？
值得一提的是，这位苏斯博士的书在美国童书常销书排行榜中长期位居前列，他的作品总销量已经突破了2亿册。更为有趣的是，他创作的帮助儿童学习语言的图画故事书，被美国教育部指定为阅读辅导读物。还是俗语说得好：“什么样的林子，出什么样的鸟。”
第二篇图画书（5）
【兔子彼得的故事】
“哈利·波特”的作者J。K。罗琳，是近年来举世公认的最令孩子们着迷的“魔法妈妈”。当记者问她正在给7岁多的女儿读什么书时，她说女儿这段时间最喜欢的是碧翠克丝·波特（Beatrix Potter）的书。这位在女儿看来，比魔法妈妈更有吸引力的波特，是何方神圣呢？
2001年12月，美国《出版者周刊》公布了一份历来常销的童书排行榜。在精装书排行榜前40名中，碧翠克丝·波特的书有5种，总排名位列第二名的是她的《兔子彼得的故事》，从1902年版以来，共销售了938万册。
碧翠克丝·波特（1866…1943），被誉为儿童图画故事书的首创人，在她之前虽然也有带插画的童书，但并不是专门用图画来给孩子讲故事的。波特用这种形式给孩子讲故事，也多少有些偶然的成分。
波特的童年是否快乐？这个问题并不好回答。
她出身于伦敦一个富庶的家庭，父母显然很爱她，他们请来护士、保姆、家庭教师照看她的生活，她童年的大部分时光都在楼上自己的房间里度过。为确保她不会从窗户上不慎跌落，窗户是用栏杆封住的。她一直过着近乎与世隔绝的生活，少有的与外界接触的机会就是与从寄宿学校回来的弟弟一起玩，和每年夏季随父母到苏格兰乡下度假。
乡间农庄的生活让她迷恋。正是这种稀罕的接触自然的机会，刺激了波特对自然和动物的浓厚兴趣，她把所有的绘画和讲故事的才华，都投入到有关它们的想象中，她甚至瞒着父母，秘密在房间里饲养着一些动物。
在她27岁的时候，当她得知前家庭教师兼密友莫尔夫人的儿子生病时，她特意写了一封信给小男孩，信中用图画和文字讲了一只小兔子的故事。这封写于100多年前的信珍藏至今，它就是《兔子彼得的故事》的雏形，信中的图画还只是用墨水画出的草图。
波特34岁时，她仍然是在父母监护下的乖女。她开始努力尝试把她的图画和想象故事出版成书。1902年《兔子彼得的故事》出版后，在大西洋两岸获得了很大的成功，她因此获得了声名和经济上的独立。她终于可以购买自己的农庄，脱离父母自己独立生活，并于47岁时按照自己的意愿建立了家庭，在自己热爱的农庄里与小动物们一起安度晚年。
兔子彼得的故事，是那种相当淳朴的乡间故事：
彼得是兔子妈妈四个孩子中最小的一个。妈妈告诫孩子们，千万不要到麦戈雷格先生家花园里去玩，他们的父亲曾经在那里遇害。可是彼得不听妈妈的告诫，溜到那个花园里，经历了一次曲折的冒险。最后彼得虽然幸运地逃回家，却把衣服和鞋子弄丢了，而且还生了一场病。
这个故事健康、淳朴又略带俏皮的幽默，情节虽然简单，但也有起伏跌宕，特别是当麦戈雷格先生追到工具棚时，躲在水桶里的彼得忍不住打了个喷嚏那段，还很有些惊险呢。
不过仅仅是这样的故事，肯定无法成为经久不衰的经典。波特在这本书中为儿童的图画书树立了一个标准：图画的表现力和叙事能力丝毫不逊色于讲故事的文字。这本书中的田园风情，完美的动物形象，兼具拟人化的表情和动作，让读者从图画中读到了故事，也获得了完整的艺术享受。
波特基于内心对大自然、对动物和对孩子的热爱，运用高超的文学和艺术才华，使这部童书变成了近乎完美的艺术品。
并不是所有人都接受兔子彼得的故事。这个故事多少还带着一些波特所属的时代对孩子训教的意味。前面提到的那个德国人雅诺什就很不以为然。他也创作了一本有关彼得兔的图画故事书，名字叫《兔孩子一点儿也不笨》。在他的故事中，小橡皮兔彼得也不听从妈妈和其他大人的教导，孩子们同样遇到了危险，但最后聪明的彼得机智应变，挽救了死听妈妈教导的哥哥姐姐们。妈妈从此获得新的