问题，总会有出路的。当然要有足够的紧迫感，时不我待，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！
点滴思绪
学习好远非易事，却也并非遥不可及。这是一项复杂的工程，需要用心探索，用头脑思考，用耐心去坚持，用勇气去创新。不仅需要扎实的基础，惊人的冲刺，更要有超常的耐力。胜固可喜，败亦不馁。宠辱不惊，临危不乱。摈弃功利，潜心研学。你们要做的，是听好每一堂课，利用好每节自修课；锻炼好体魄，调整好状态；努力学习，适当休息，打好基础；注意学习方法的研究积累，处理好与老师同学的关系，独立思考，积极提问，扶强补弱，做好应该做好的准备。明年6月的考场上，期待你们的厚积薄发。
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，并将更愤然前行。你们面前的是青春的懵懂，外部世界的诱惑和高考的残酷。你们将要走进的是几乎决定你们命运的考场。现在的你们，风华正茂，充满对未来的憧憬和那么一丝忐忑。耐得住寂寞，经得起诱惑，受得起挫折，经得起考验，这是你们的责任。希望你们准备好，不要有过多杂念，用火一般的激情和水一般的冷静，在这战斗的日子里，傲立风雨，百战不殆，凤凰涅槃，浴火重生。
加一句话：任他风吹雨打，我自岿然不动。
等你在北大！
祝你圆梦到北大！
成功高考有学问：语、数、英三门主科是关键
姓 名：谭志宏
所在院系：北京大学数学科学学院2005级
毕业学校：广州市第二中学
高考成绩：2005年广东省物理总分状元、化学总分状元
获奖情况：2003年全国高中数学联赛一等奖，第21届全国中学生物理竞赛决赛二等奖
许多人听说我考进了北大数学科学学院学习，都感到疑惑不解：念数学有什么前途？是不是像陈景润、华罗庚一样，在象牙塔中孤独苦修，在枯燥无趣的数字中埋首研究，度过平淡的一生？为何不去读些更有实际用途的专业，如经济、信息等，毕业后或是创业，或是当个“白领”，享受更好的生活？
对于这个问题，我只有一个回答：数学是个磁铁，一旦你被它深深吸引，就永远离不开它，注定和它一生相伴了。
我和数学的缘分，还得从小时候说起。从1＋1=2，到背诵九九表，这些单调的数字，对我似乎具有无穷的魔力。我至今还记得第一次看到“幻方”和推导方法时的激动，还记得当年听说“四色问题”后竟不知天高地厚地想给以证明（最后当然是无果而终）。面对博大的数学世界，我就像一个初次见到浩瀚大海的少年，心灵受到了震撼，从此向往着在大海劈波斩浪，航行到天边。
既然有了梦，就要努力实现它。小学的我，虽然不算勤奋，有时也会半夜爬起来，阅读《华罗庚学校数学课本》，目的当然还是在竞赛中得个好成绩，进入理想的中学。第一次尝到考试的压力，是在六年级华罗庚金杯少年数学邀请赛前。面对大量的书籍、习题，我开始感悟到：学数学，并不像想像中的那么轻松愉快，一份耕耘才有一份收获。经过一两个月的苦读，我终于获取了一等奖。数学以这种方式给我回报，在付出与收获的交织中，我在学习之路上越走越远。
转眼之间已到了2003年，在高中数学联赛前，我和几个同学到北京参加培训。9月30日，我第一次来到了向往已久的北京大学。在西门的石狮和牌匾前，我们合影；在华表旁，我们捡拾着落下的梧桐叶。师兄带着我们在校园里游览，“一塔湖图”第一次从名词变成活生生的影像。讲起北大的点点滴滴，师兄滔滔不绝，一切都如此新奇，使我第一次产生考到北大数院的冲动。
说来也怪，一向喜爱数学的我，却是通过物理竞赛被保送的。2003年回去后，我取得了高中数学联赛一等奖。而到了2004年，我参加了高中物理竞赛，并在省赛区取得第三名，进入在重庆举行的决赛。从秋高气爽的广州来到夜雨萧瑟的重庆，拿着决赛二等奖的奖状，我忐忑不安地去见北大招生组的老师。见到满脸笑容的他，我内心的不安减少了一半。他关切地询问了我的学习状况，然后大笔一挥，在“预录取通知书”填上我的名字和“数学科学学院”几个大字，那时，我的心都快跳了出来。一年多来的渴望或是期待，终于变成了现实。
带着欢欣，我回到广州，继续高三的生活，一切又像回到了原来的轨道。或许很多人都会感到奇怪：被大学录取了，为何还要参加高考？确实有一些省市规定了保送生不得参加高考，然而广东省并无此种规定，于是，为了和同学共同度过高中最后的8个月，挑战自己，我又重新走进了高三的战场。
高三的气氛是凝重的，每天有做不完的习题，有无休止的大小考试，然而，高三的友谊是我之前一直未体验过的。学术上的探讨只是其中次要的方面，精神上的激励，才是我们数人结伴穿过黑夜的火炬。曾经在华灯初上时相约麦当劳，互诉心声，排遣内心烦扰；曾经在教室中天南海北胡侃，不禁忘却了学习的痛苦；也曾结伴到楼顶看日落，暖暖的不只是阳光，美丽的也不只是风景。这里没有早恋，只有纯洁的友谊，使人怀念。
春节过后，才是真正的高三生活：没有了以前常挂在嘴边的游戏、歌曲，只有太阳每天陪伴着我们从天明到天黑。天气一天天暖了，越秀山上绽放了满山的木棉，如此绚丽，让人陶醉。当木棉褪去了一身鲜红，当暮春的骤雨夹着狂风与冰雹袭来，我们走进了“一模”的考场。没有时间怀缅过去，没有时间考虑将来，只有让直觉指引着前行。最后的100天中，连老师也感染了紧张的气氛，常常感叹我们还有某些知识未复习好，分发着大叠大叠的试卷，使人触目惊心。
在讲高考之前，先简要介绍一下广东的高考科目及计分方式，因为与其他省市大不相同：广东考3＋X＋大综合共5科，其中大综合是一份150分的试卷，其中物理、化学、生物、历史、地理、政治各占25分；X是指上述六科和英语复试（难度比大学英语四级略高）中的任意一科（也可选两科或三科，分别计总分）。总分不是五科成绩的简单累加，而是每科成绩先作标准化处理，化成以平均分为500分，最高分为900分的“标准分”，再把五个标准分累加得出总分，同上标准化处理得到总标准分。
要在考查大综合的高考得到高分，首先不能偏科，也就是对各学科都要有相当程度的把握，注重培养兴趣，平时多阅读各学科的课内外书籍，了解时事；其次，要注重语、数、英三门主科，因为在X科和综合的区分度不高，基本上分数都不低，只有重视语、数、英，在这三科具有优势，才能搏得先机、脱颖而出。学习方法上，我比较注重做题与归纳，尤其在理科方面，更是不能偷懒，一定要把每题都想清楚，并且注意知识结构，关注逻辑联系。我没有事先订立严格的学习计划，而是常常根据实际情况订立宽松的短期计划。在考试之前，我会进行高强度的复习，因为我觉得，提前进入紧张状态，有利于考场发挥。每个人的学习方法都有其独到之处，只要多尝试、多反思，每人都一定能找到最适合自己的学习方法。
言归正传：高考的前一天，我回到学校看考场，突然有种依依不舍的感觉：中学的校园，中学的生活，中学的一切，都要永远地离开我了。熟悉的周程表前站着电视台的记者，他围绕着“高考了，你准备好了吗”的话题进行着采访。我想：即使准备好了高考，也很难准备好高考后生活的转变啊。我要面临好友的离别，生活的自立，远离故土的惆怅。面对高考，我既紧张，又期待。
6月7日，这个被老师们念叨了无数次，被同学们想到过无数次的日子，终于到了。我和同学们如往常一样聚在一起，然后各自走进不同的考场。
考试的两小时，飞也似的过了，似乎与平日的测试没有分别，然而它是人生的重要一页，翻过了这一页，我们就将走进成年，不再回头。
高考结束了，同学们都高兴地欢呼，大家纷纷合影留念，纪念这欢愉的一刻。
此后的暑假，在喧闹与平静的交织中飞逝。它们注定成为我高中生活的最后一点残迹。
8月29日，我踏上了开往北京的T30次列车，带着沉重的行囊，带着家人的叮咛，放下了往日的荣誉。人生，又将有个崭新的开始。
成功高考有学问：做好高考的“宏观调控”
姓 名：牛晓飞
所在院系：北京大学生命科学院2005级
高考成绩：656分
曾获奖项：市三好学生、优秀团员
有梦的地方，就会有我们的希望；有梦的地方，就会有我们的汗水；有梦的地方，就会有我们的回忆。
你的梦想是什么？你的梦想该如何实现？你是否正为了一点挫折而郁闷呢？这并不能解决问题，反而会增加你的烦闷的心绪。正如歌中所唱：“心若在，梦就在；论成败，人生豪迈，只不过是从头再来！”
我也曾经为此而苦恼过，也曾经因为高考的失败而懊恼，也曾怨恨过老天的不公。但是，这“豪迈，大不了从头再来！”
于是，在我经过权衡之后，终于作出抉择——回到母校，重新再来。
我认真地总结了我的失败之处，查找原因。
我之所以高考失利，是因为我的“宏观调控”没有做好：我忽略了学科间的平衡，导致我的失败。我的英语是弱中之弱，然而我却没有意识到它的严重性，错误地认为它不会干扰我的前进，我没有必要在一个不能立竿见影的地方浪费时间，然而事实让我付出了血的代价，英语在高考中居然没有及格，你也许不会相信，但是这就是我为我的幼稚付出的代价。我回想起我曾经对英语的热爱，反思我是如何抛弃英语的，我的弱点在那里……我整整思考了一整夜，我判定我是可以挽救的。于是，我对妈妈说：“我要从头再来！”
从此，我开始了我的郁闷略加欣喜，茫然略加挑战的“高四”生活……
“高四”伊始，我感觉到压抑，与师弟师妹们赛短长，比高下，还不是对手，突然感觉此生无望，前途渺茫。于是思考自己当初的选择应不应该，自己该何去何从。愤怒地翻着早已破旧、早已熟悉、此时又平添几分躁怒的课本，心中苦痛有谁能体会？
一次又一次的考试，早已厌倦的试题，整天昏昏欲睡的精神状态，犹如压在我这几近崩溃的心上的“三座大山”。我不能再逃避，我只能去面对。该如何面对？我该怎样调整？此时此刻，我只能去求助老师，我将我的状态与感受和盘托出。老师非常诚恳，告诉我这需要一个过程，从心理上调整心态：要允许自己暂时不如别人，努力进取，追求卓越；从生理上调整生活状态：作息时间，饮食规律等等，使自己保持一个良好的学习状态，这样才能取得进步，这是前提。
于是，我便开始了我的自我改革。
忘记名次，抓住错误，找出漏洞，设法弥补。坚持每天晚上11：00睡觉，早5：00~5：30起床，学习累了就去打乒乓球，出汗而归，静心学习。时不时去图书馆汲取点新鲜养料，文理交叉，调节神经，以应付残酷多变的“大综合”。同时，制订计划：总计划，学期计划，月计划，周计划，甚至日计划，以及奖惩方案。按完成效果，实施奖惩措施。这个重在坚持，这坚持就像“1000000000000000”中的“1”；没有坚持什么都是零！看上去、想像中再好也没用。
经过一个月的煎熬，我摆脱了那种郁闷，我发现自己在进步，而且有一种强大的力量在身体内燃烧，它需要激情去催化，我似乎又感觉到梦的存在，我又有了抓住它的可能，体内的能量正蓄势待发！
我很幸运，我坚持了下来。这也正是我今天能走进北大，走进我的梦的原因。
我找回了我的梦，并找到梦的家园——北京大学。
我出生在一个偏僻的小山村，一个普普通通的农家。儿时的我，看到画册上头型极酷的爱因斯坦，崇拜至极，梦想长大后也能像他一样。但是，当时只知道他伟大，至于他会干什么，为什么伟大则一无所知。那只是孩提的一种懵懂，但自此那幼嫩的誓言却从未改变。一直牢记这个梦！
经历了第二次高考，我用坚持换取了成功。在填报志愿时，我“游走”于几大名校之间，对比风险与优势，当然我的梦还是第一要素，最终，我选择了挑战北京大学！对于我来说，北大是一种心理上的挑战，去年失败的阴影不时在脑海浮现，估分的误差使我对自己的判断力产生过怀疑……凡此种种，禁锢了原本自信的心，我扪心自问：一年来，你是否找回自我了？是。一年来，你是否有所进步？有！你的梦想是否还要实现？要！你有没有自信？有！！我终于战胜了自我，找回了梦想！
初入燕园，就感到她的神圣与厚重，她的一切都是让人初感破旧，但稍继，你就会发现这实在是错看了她，她表面的破旧正昭示了她历史的沧桑。渐渐的你会发现她的每一个细节都蕴涵了许多历史，而大都与民族命运息息相关，这就是北大。
在这里，无论你做什么都有你的空间，亚洲第一高校图书馆，静谧的未名湖，美丽的博雅塔，繁盛的三角地，繁荣的周末文化市场，这些北大的标志与特色都将是你的资源，只要你选择！
你的梦是什么？是科学，是民主，是赚钱，是写作？无论什么，这里都有你的舞台！！！
毋庸赘言，北大谁能言尽？
这里有你放飞梦想的希望；这里有你实现梦想的汗水；这里同样有你回味梦想的感动！
“北大，你报了吗？”“还等什么？”
你的梦想，应从这里起飞！！
有梦就会有明天：每天进步一点点（1）
姓 名：徐语婧
所在院系：北京大学元培计划实验�