《大方广佛华严经净空法师第1001-1200集》

下载本书

添加书签

大方广佛华严经净空法师第1001-1200集- 第454部分


按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
高的一个原理原则,就是佛在经上常讲的「一切法从心想生」。所以你的思想要健康、要清净、要善良,心清净、行善良你的心健康。心健康,哪有身不健康的道理!不需要用外头力量调整,外面力量调整是很有限的,效果不大。自己从内心调整,这个效果比什么都大。你要懂得这个道理,你对於这个道理深信不疑,一切时一切处保持你的清净心不受外界的染污,保持你的善行不受外面诱惑;清净心生智慧,善行生福德,修福修慧的妙诀。你有慧有福,不但是你自己健康长寿,你能帮助别人解决问题,为什么?这世间所有一切疑难杂症,你清清楚楚、明明了了。世间人为什么不明了?世间人的头被他的杂念冲昏了,不是别的是他的妄想杂念太多了,他什么都看不清楚,什么都不能明了,道理在这里。
  你没有妄想、没有杂念,确确实实在境界里头不起心、不动念,这就不迷惑,没有分别,不造业,没有执著你就不受苦报,苦乐忧喜舍统统没有了;执著就有,不执著就没有。这个时候你就超凡入圣,你把你自己的本末找到了,这大道。大道就是自然的法则,自然的原理原则,这是我们说话方便起见。连自然的法则、自然的原理原则这个念头都不能有,你有了这一念就头上安头,画蛇添足。这是不得已把这个讯息传给你,你可不能执著。
  所以马鸣菩萨《起信论》里面,教我们修学的态度。「离言说相」,言说是工具不是目的,我听,听不执著,不但不执著,不分别;不但不分别,连想都不能想,离言说。「离名字」,所有这些名词术语都是假设的,都是帮助我们悟入的,你一执著就坏了,你就没有办法入了,你就迷了,迷在名字相里头,那就错了。不但不执著言说、名字,连心缘也要放下。心缘是什么?我想想它是什么道理,不能想,愈想愈错。老子不是说「道可道,非常道;名可名,非常名」,你怎么可以想?懂就懂,不懂没有关系,不要去想它,不断的去薰习,时候到了自然贯通。什么时候到?心真的定了,真的放下了,就豁然大悟、豁然贯通。接著底下说。
  「是一切众生本末故」。这是讲的有情众生,一切众生的本末,本是讲本性,末是讲现相。佛家讲性讲相,哲学里面讲本体、讲现象。性就是讲的本体,宇宙万有的本体;相,这是差别的个体。宇宙万象是从相上说的,这些相之体在佛家叫做性,心性,一切有情众生的本末。
  「是一切法之本体故」。这一切法是万事万法,整个宇宙的本体就是法性,法性是一不是二。所以我常常在讲席里面说一句话,这样说法诸位比较好懂,我说整个宇宙是一个生命共同体,这个大家比较容易接受。我已经是在第二义上说了,为了大家容易明了我才这么说。如果是佛的说法那就是直截了当,整个宇宙是一个自己。这个话我们听到不好懂,但是这才叫真真实实,就是我常常用身体来做比喻,把身体比作宇宙,宇宙里面形形色色就像身体各个不同的部位、各个不同的器官一样,你看看眼耳鼻舌身,里头五脏六腑,它是不是和睦相处?它是不是平等对待?本来平等,本来和睦,本来互相尊重,本来相亲相爱,本来互助合作,本来没有矛盾,本来没有对立,身心健康。我们如果从这个身体上发现这身体就是道。身体是小宇宙,外面是大宇宙,小宇宙跟大宇宙是一不是二。大宇宙多么复杂,我们这个小宇宙的复杂跟它一样,再复杂它有条理,它一点都不乱。大乘教里讲「法尔如是」,本来就是这个样子,不能加一点点意思,加一点点意思你就错了,那一错就变成灾害,违背自然法则。
  现在这个世间人受这么多苦,原因在哪里?科学技术破坏了自然的法则。这一破坏,自然的回应就是天灾人祸。这些道理、因果、事实真相,佛法里确确实实比其他宗教典籍讲的清楚;佛教经典丰富,有那么大的分量。佛法契入的深,它让你真正到一念不生,回归了自然;换句话,你本来是一念不生的,你本来没有分别,你本来没有执著,从什么地方证明?佛给我们讲从六根起用第一念。这最明显的是眼根,一根返源,六根解脱。真正用功的时候不必在六根上搞,那是很麻烦的,六根当中选一根。释迦牟尼佛在楞严会上就是举眼根来说明,为什么?眼闭著的时候它就不起作用;睁开来的时候,见到外面这些色相,眼识九缘生,它必须要具备九个条件眼才能见色。但是当见色第一念的时候,眼睛张开了清清楚楚、明明了了,还没有起心动念,还没有分别执著,这个时候第一念你见的是真相,诸法实相。你所见的跟诸佛如来见的没有两样,这是本,到第二念你就变了。第二念怎么样?你起心动念,起心动念就迷了,真相就失掉了,再分别、再执著愈迷愈深。
  诸佛菩萨的本事没有别的,就是他能永远保持第一念,他不会堕到第二念,也就是说他永远不会起心动念。起心动念是第二念,分别是第三念,执著是第四念。第一念是见性见色性,禅宗里面讲明心见性就是第一念。你能保持住第一念不落在第二念,你就成佛了;你第一念保不住落在第二念,但是你绝对不会堕在第三、第四念,你是菩萨;从第二再堕落到第三、第四,你是凡夫。这给你说穿了,凡夫跟佛差别就在此地,除这之外没有丝毫差别。这是讲的有情众生,是一切众生本末故。
  后头一句是一切无情众生,我们今天讲什么?植物、矿物,包括自然现象,它的本体也是法性。法性才是真正自己,为什么?能生能现。宇宙从哪里来的?从这来的。它是根源,那你要研究它到底是怎么变现出宇宙的?大乘教里头有一个宗派叫法相唯识宗专门讲这个现象,宇宙的起源,生命的起源,十法界、六道轮回的演变,它专门讲这个。这个世间讲这些心理学的,讲这些轮回讲这个东西,要是跟法相唯识宗去相比那就小巫见大巫了,它讲得透彻,它讲得明了。它的根本经典比哪一宗都多,六经十一论,《大方广佛华严经》也属於它六经之一,那说的真细微,你不能不佩服,大学问。这几句讲的是本体,这一段是讲的举光出处。
  长者的《合论》,难得,确确实实弥补清凉大师《疏钞》之不足。所以过去方东美先生告诉我《疏钞》跟《合论》都要读,有道理。我们今天读的这个本子是干隆时代鼓山道霈禅师的《疏论纂要》,我把这部书带到台中送给李老师。李老师接到手上之后,他说:疏跟论两种体裁怎么能够合在一起?他说这个难得。那个时候李老师在台中讲《华严》,他用的参考资料是清凉大师的《疏钞》。我们今天在一起研究采取的本子用《纂要》,因为《疏》跟《论》都有了,给我们学习带来了很多的方便。
  我们再看第二段,「举光照远近者」这一段。「初照三千大千之境界」,这个文前面我们读过了,一尊佛的教化区。佛是老师,佛法是师道,这是我们一定要搞清楚的,这桩事情讲得最透彻、最明白,欧阳竟无大师。他在民国初年在南京办支那内学院,内学院院训他所讲的,肯定佛法是师道。所以我们肯定佛教是佛陀教育,确实它不是宗教。用现在的话来讲,它是多元文化的社会教育。我不但是用这个角度来看佛教,我看世界上所有的这些大宗教,犹太教、天主教、基督教这三教是一家,他们依据的经典就是一部《新旧约圣经》,这是一家人分成三个教。
  过去我在新加坡,有一次有个同学请我吃饭,在座的有几位欧洲人,他们从南非来,好像在南非住过很长的一个时期。到新加坡来访问,我们遇到,他就提出这个问题:犹太教、天主教、基督教他们的关系是怎样的?难得有人提出这么个问题,我当时给他回答,这三教是一家人,一家人三派。犹太教,皇上那一派的,他们相信上帝,以上帝为信仰的中心,他们学《旧约》,他们不学《新约》,皇上那一派的。天主教是以圣母玛利亚为中心,皇后那一派的,他们《新旧约》都学。基督教偏重在《新约》,信奉上帝唯一的独子,耶稣,太子那一派的。我这一说他们统统都笑起来了,他说:法师,你这个比喻很适当,我们了解了。
  那你仔细去读《新旧约》,也是多元文化的社会教育。再看世界上还有个大的宗教,伊斯兰教,伊斯兰教信奉的《古兰经》,它的历史是比较近一点,有一千七百多年。《古兰经》从头到尾我浏览一遍,还是多元文化的社会教育。不过说到博大精深,讲到遍法界虚空界,那是佛说得详细,佛说得透彻。他们那些经典是多元文化,讲到哪里?讲到天道。要是以佛法来说,他们所讲的没有超越这个三千大千世界,可是佛法超越了。你看后面说「次照十百千,乃至十亿,及不可说」。这是其他经典里面没有看到的,这个范围太大太大没有办法讲。佛法真的讲到大而无外,小而无内,无内外这是性,这是自性。自性不是物质,遍法界虚空界它是一切万事万物之本体。
  下面长者假设一个问答。「问曰,何故不一时普照而有渐次耶」,这个问题。我们会有这个疑问,《华严经》上,前面我们看过六次放光,放光地方不一样,有白毫放光,有膝盖放光,有脚背放光、脚指放光、脚下放光,放光地方不一样。何不一时放光普照,而有次第、有渐次?我们看长者的开示。「答,是一时中渐次,为法界中无前后故,渐次者,为十信中修胜进增胜故」,这个答覆很圆融、很圆满。你看看一时渐次圆融起来,一时中的渐次,渐次中的一时,这个境界入不思议境界。为什么这样说法?为法界中无前后故。他问的是渐次,渐次是时间,时间有先后,在法性里头没有先后,有先后是假的不是真的。
  现代科学家,在前几个月钟茂森博士带了资料到我们这个地方来做了一次讲演,最新美国科学家发表的,说空间跟时间不是真的,在某种条件之下,空间等於零,时间也等於零。他把这个报告拿来给我看,证明佛经上讲的没错。这佛经是在三千年前说的,科学家到现在才发现。在什么条件之下?在法性条件之下,法性没有空间就是说没有远近,没有时间就是没有先后。西方极乐世界距离我们很远,在哪里?就在眼前。过去古佛在哪里?就在现在。未来?未来诸佛也在现在。没有空间就是没有距离,没有时间就没有先后,这是真的,这不是假的。我们迷了事实真相,迷失自性,产生了许多幻觉,幻觉里面,变幻了时空,所以时空不是真的。你了解这个道理,这问题你就会懂得、明白了。现在时间到了。
  
  诸位同学,我们再接著看「举光照远近者」。李长者的答。
  「是一时中渐次,为法界中无前后故」,这一段前面说过了。接著看「渐次者,为十信中修胜进增胜故」,为什么说渐次?为什么会有渐次的相?这用我们一般的话来讲,这是感应。在修学过程当中的感应,这个感应有作用,对於初学人来讲是一种鼓励,能够增长自己的信心,能够坚定自己的愿力。这种鼓励是性德,因是性德,缘是诸佛如来的加持,真正的因还是自己的性德。所以诸佛菩萨只给我们做个增上缘而已。大乘经上常讲四种缘生法,「亲因缘」是因,本有的,是性,亲因缘是性体,「所缘缘、无间缘」是性德,佛菩萨帮助我们的是「增上缘」。四缘,三个是自己本来具足的,外面帮助只有一条,那一条是感应道交,所谓是「众生有感,佛就有应」,是这么个道理。所以这个渐次是为十信中修胜进。胜是殊胜,进是进步。往菩提道上精进,这叫胜进,不是其他法。菩提道是觉道,是反本还源之道,明心见性之道,世间人也讲反璞归真之道,都有这个意思,这是纯正的大道。你成就了应化在九法界,应以什么身得度你就能现什么身,这叫大自在。应该给众生说什么法就说什么法。所以身没有一定形象,法也没有一定,总不离自性。
  再看底下第三段,「举一切处百亿众会菩萨同集者」。这我们在前面看到这个无比殊胜庄严来自十方,每一方有一位菩萨领队,带著百亿微尘数菩萨来参与这个法会。在此地要从表法上来说,「明自己信行遍周故」。所以百亿微尘它不是数字,它是代表圆满,一丝毫欠缺都没有。表什么?表你自己的信行,我的信心周遍法界,我的德行周遍法界。诸位要晓得从初信位到等觉位,他所修学的科目完全相同,只是内容有浅深广狭不同,就像我们在学校念书一样。我举一个例子,小学就有国文(现在小学叫国语),民国初年小学也教国文。诸位要有机缘在博物馆里面看到收藏的这些书,民国初年小学课本都是线装书,但是已经有很多是铅字排印的(铅字排版印的),是线装书,叫国文。中学有国文,大学也有国文,研究所里头也有国文,这个科目不是完全相同吗?可是里面的内容有浅深广狭不同。小学很浅课文不长,到中学比较深,到大学就更深。
  所以大乘法里头(这是大乘圆教)初信位修什么?文殊菩萨的十波罗蜜,十个科目,普贤菩萨的十大愿王,他们学习的科目就这二十个。十信修这个,十住菩萨也修这个,十行、十回向、十地统统修的是这个。将来你进到经文里面,你看到每一个位次,它是以一个科目为中心。表什么?一门深入。初信位的菩萨修布施波罗蜜,二信位的菩萨修持戒波罗蜜,三信位的菩萨修忍辱波罗蜜,每一个级别有一个主修的科目。但是你必须要晓得这一个主修科目下面一定不离其他九个科目,我们要懂这个道理。所以初信菩萨修布施波罗蜜,布施里面有持戒,布施里头有忍辱,布施里面有精进、有禅定、有般若、有方便、有愿、有力、有智。二信位的菩萨修持戒波罗蜜,持戒里面有布施,有忍辱,有精进,有禅定,有般若,有方便,有愿力智。乃至於十信位菩萨修智波罗蜜,智里头有布施、有持戒、有忍辱、有精
小提示:按 回车 [Enter] 键 返回书目,按 ← 键 返回上一页, 按 → 键 进入下一页。 赞一下 添加书签加入书架