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说老实话，我还没有这个能力，所以我跟李老师学，专注在教义上。自己清楚不是上上根人，没有办法一闻千悟，我们只能够做到闻一知十。老师教导这条路，他要不这样教我，我如果不认真跟他学习，大乘佛法这条路不容易走。专注，真正把意思听懂了，明纳在心，这是今天讲的「领受」，受是受持，不知不觉、自自然然，你的思想、观念就改变了。教化的「化」有了，接受这个教学果然变化气质，儒家讲变化气质，我们佛法讲变化心理，你的心理产生变化了；心理变化了，行为当然就变化了。所以才能在一切法里面（这个一切法前面说过，不管是善缘恶缘、顺境逆境都无所谓了），在这里面学到「安住真如地，了达诸法海」，从一法明了通达一切法，我们不能不学这个本事；学这个本事自己有大受用，得大自在，得真正离苦得乐，学佛的好处在此地。
接著底下这一首偈，第四首讲的『一一佛身中』，注意「佛身」，『亿劫不思议，修习波罗蜜，及严净国土』，清凉大师给我们指点的「能入胜处」，胜是最殊胜之处，你契入了，用我们现在的话来讲，你学佛学得很像佛。偈子里头讲得很清楚，「一一佛身中」，「一一」是双关语，意思很深很广。第一个意思，「一一」是讲一切诸佛，十方三世无量无边诸佛，每尊佛的身中，我们都要向他学习。
「亿劫不思议」，这句话是讲时间，诸佛如来从初发心到成佛，无量劫！成佛之后并没有休息，成佛之后示现学佛，那是教化众生的。教化众生必须要给众生做榜样、做模范，所以要做出像初发心的人怎么样修学，做出这个样子来表演给大家看。就好像我们念戏剧学校，在学校里学习的时候，成就自己，学习怎么样表演。毕业之后怎么样？上舞台，天天表演给别人看。没有毕业之前，那是完全「自受用」，毕业之后是「他受用」，自他不二。你才晓得，一切诸佛如来学习没中断。不是说成佛，毕业了，毕业就没事了；不是，毕业了事更多。毕业之后要到十方世界，哪里有感就哪里有应，一切时、一切处，无时无处不现身。现什么样的身？无量无边身。
「一一佛身中」的第二个意思，每一尊佛都是一切时、一切处现无量无边身。表演什么？「修习波罗蜜」，修是修行，习用我们现在的话来说是落实、实习。波罗蜜是什么意思？是印度梵语，要用我们现代的话来说是究竟圆满，样样都究竟圆满，没有一样不是究竟圆满的。诸佛菩萨真的叫「万德万能」，没有一样他不会的，世出世间一切法，哪一样佛菩萨不会！不会，那他的智慧能力不圆满，还有欠缺，他还要好好学。样样圆满，没有不会的，所以才能够普度众生。
「普度」用今天的话来说，就是为一切众生服务，我样样都会，我什么都能做，服务才圆满、才周到。有一条不会，不行，那你不圆满。你才晓得这句话把整个生活的状况、菩萨工作的状况显示出来。要知道一切诸佛的示现，能够示现各行各业，不是只有讲经说法，那你就搞错了。因为讲经说法是无量行业当中的一个行业，他是什么都示现的。我们在这部经末后五十三参看到，你看看那些男女老少、各行各业，无论在哪个行业里头，都是顶尖的人物。所以佛菩萨不是专家，他是通家，大通家，没有一样他不通达。
他为什么能够作大通家？就是他生生世世在学习。你看看佛给我们做示范，菩萨成佛，示现成佛，特别还用一百劫的时间，这一百劫时间可长了，专门修福。这是说什么？大概菩萨生生世世修行，偏重在智慧，福报也注意、也修，没有刻意专修；也就是说以慧为主，以福为助，福跟慧不平等。到你要示现成佛的时候，必须福跟慧要平等，福里头欠缺的那些要刻意去修，一百劫修福报，弥补过去修行之不足。为什么？没有福不能帮助众生。
为众生服务头一个要有福报。我们在经上读到，佛的身相，「三十二相八十种好」，那是福相，那是福报。每个相好都有不同的业因，修善因才能得善果。我们的相貌、体质有缺陷，不圆满、不健康，福不足。佛家常讲「百福庄严」，那个「百」不是数目字，是表法的，代表圆满，一切福都要修，你是圆满的福报。我们赞佛「皈依佛，二足尊」，这个「二」就是智慧圆满、福报圆满，不是天生的，是修来的。
再看看世出世间的圣人，没有一个不是多才多艺的。我们在《论语》里面看到孔老夫子的日常生活，家里头琐琐碎碎事情，孔老夫子都会做，从小学成的习惯。孔老夫子不是生在贵族家庭，不是富贵家庭，也是清寒的家庭，所以从小「多能鄙事」，一般家里佣人做的事情，他统统都会做。中国古时候的读书人明理，真正爱护自己的子女，那个爱护不是溺爱，是严格的管教，所以后代代代都有贤人。这是真正明理的好父母，他真正把父母的责任做到了。
父母对儿女跟国君对全国人民是一样的，他有三个责任，「君、亲、师」。父母对待儿女如果只做到「亲」，「君」跟「师」两个字没有做到，那他的责任只尽到三分之一，还有三分之二他没做到，大错特错！你是他的父母亲，当然你有义务、有责任养你的儿女，养你做到了。你有没有教他？养了没教他，「师」这个字你没有做到。你有没有带他？带他就是你做带头，你做出榜样给他看，这是领导、君的意思。这个「君」就是我们今天讲做带头人。什么叫带头人？做最好的榜样给他看，引导他。用现在的话讲，是家里面的最高的领导，你把这个家领导到哪个方向。现在大家不读圣贤书了，所以说「父不父、子不子，君不君、臣不臣」，地位是得到了，义务没尽到。对待儿女很好，但没有教，这怎么行！
我们看看古代印光大师一生最佩服的三个人，他的著作里头我们常常看到，第一个他佩服的是孔老夫子，圣人，这个没有话说。第二位是范仲淹先生，宋朝的名宰相。我们读过他的传记，他出身清寒，贫穷人家出身的，自己少年就有大志，救国救民，发愤努力读书求学，以后真的成就了，做过元帅，做过宰相。年轻时做穷秀才，穷到什么地步？几乎没饭吃。我们看他在寺院里念书，每天煮一锅粥，把它分成三份，一餐吃一份，过这个日子。
有一天他在寺院里面，偶然发现不知道什么人埋的黄金，数量相当可观，实在讲他就可以发一笔大财了。他看到后，怎么样？还是用土把它埋起来，也不对任何人讲，若无其事，毫不动心，不是一般人能做到的。到以后做了宰相，这个庙里头的人想起来，宰相从前在我庙里念书，跟我庙里有缘，现在我们的庙要重修，得要请他帮帮忙，向他化缘。范先生非常慷慨大方，一写黄金真的不晓得是几千两、几万两。庙里一看，生大欢喜。但写了之后，他又没有东西拿出来。这个时候范先生才跟他讲，从前小时候在你们庙里什么地方，地下埋的有黄金，你回去挖下去，修庙足够了。大家这才佩服他，他那个时候穷到那样，看到这个不动心，大人物他的气质确确实实跟凡夫不一样。那么年轻，做穷秀才的时候，「财色名食睡」无动於衷，「名闻利养」没有放在心上，这才能成就大事业。印光大师赞叹佩服！
范先生发达之后，一生还是过他穷秀才的生活，了不起！国家给他的俸禄，我们在「义田记」里面看到，他养三百多家贫苦的人家。养三百多家，这三百多家享他的福报。他自己有福不享，布施给别人，给这个世间苦难的人。乡村里面有很聪明的小孩，能够成就的，他办义学、办学校，请老师来教，免学费，还供养他们的食宿，替国家培养人才，不为自己，这是我们的好榜样。
第三位是清朝初年的叶状元，他的事迹我知道的不多，大概也是范仲淹一类的人物，家道一直到印光大师在生的时候，家道不衰。孔老夫子七十多代了，到现在他的后代都受到社会广大群众的尊敬；范仲淹差不多九百年了，家道不衰；叶状元在那个时候三百多年了，家道不衰。什么原因？先人把「君亲师」这三个字做到了。教儿女，严格的管教，所以代代都是人才。不教怎么行，哪里会！
我们看看现在这个社会不得了，你们学经的年轻法师，你们要非常努力。为什么？你们将来弘法教学遭遇到的困难是我的十倍。你看看现在中国、外国年轻的这一代，这都是你们将来教学的对象，你们对他们要有相当程度的了解。现代这些年轻人都受父母的溺爱，什么都不会。而且现在差不多都是小家庭，不知道孝顺父母，不知道尊重尊长，更不懂得尊师重道。你在这个环境里头，你怎样帮助他，大难！大难！
他从小就染上不好的习气，从哪里染的？从电视。你看看我们看到那些婴儿，生下来三、四个月，眼睛张开天天看电视。他不会说话，电视里表演的这些画面，全都印在他的脑海之中，先入为主，这怎么办！电视的教育，在今天是整个世界的主流教育，几几乎乎从婴儿入胎就开始。小孩一入胎，父母天天看电视，他会受影响。我们愈想愈可怕，愈想愈恐怖。难道这个世界真的像西方宗教里面所说的，必须经过一个大的毁灭，然后从头再来，这就是宗教里头常讲的世界末日，全部毁灭从头再来，这个事情我们听了很多。
现在全世界都知道，法国十六世纪诺查丹玛斯的预言，他的预言讲这个灾难就在两千年。这个大劫难要照他的预言里面讲，将来这个灾难之后，全世界剩下的人口多少？他说「一个大七之数」，剩下来是大七之数，有人讲大概是七亿。现在世界人口将近七十亿，换句话说，这个灾难当中，十个人当中要死九个，真的是全部毁灭重新再来。还有人说不是七亿，是七千万；要是七千万，那就是一百个人当中要死九十九个。我们遇到这个时代，遇到了也无需要逃避。为什么？缘分。
这个缘分是好还是不好，那看你自己念头怎么转了。你要是正念，有什么不好！正念就是佛菩萨帮助这些苦难的众生，好事情！就像地藏菩萨讲的，「我不入地狱，谁入地狱」；我不来受这个劫难，谁受劫难！我如何接受这个劫难，减轻众生不善的果报，这是菩萨应世救度众生。如果这个念头回不过来，那你是应劫而来的，你过去造的不善业，你就要接受这个劫难。
现在不管我们是怎么样、什么原因到这个世间来，现在我们来了，「既来之，则安之」，来了很好，遇到佛法。遇到佛法就应当觉悟，觉悟之后一定转业力为愿力。袁了凡先生都能转，我们当然可以转，转业力为愿力，转恶业为善业，转恶报为善报，全心全力照顾苦难众生。
有没有办法化解这个劫难？理论上是有。怎样化解？这个世间能够有一部分人，不要多，十个人当中有一个人觉悟、回头了，这个劫难就化解。十分之一，要照现在的人口来讲，要有七亿人觉悟才行。七亿人觉悟，可不是容易事！假如我们要努力，不是做不到，我们真正有志同道合，有个十个八个，不要多，十个八个就够了。如果真正有大福德的护法，有这种雄厚的财力，我们自己能拥有一个卫星频道，这七、八个人天天讲经说法、劝善规过，向全世界广播，二十四小时不中断。如果能在电视有这么一个节目，我相信两三年之内，这个七亿人应该是可以能做得到。有七亿人回头，这个灾难就化掉了。十个人当中有一个人有福报，九个人造罪业，造罪业的享这个人的福。
我这一次从澳洲回来，前两天澳洲大学找我，在讨论如何挽救世间的灾难。学校提出这问题，有意思要开这个科目，要招收学生，听说报名的人还不少。学校打算开这个班，最多只收四十个学生，二十到四十，报名有一百多人。我跟校长、跟这些教授们谈，我说我听到这个讯息欢喜，这些人一定是上帝派来的使者，在佛法里面一定是菩萨示现来的，这样看来，我觉得这个世界前途还有一线光明。校长同意我的说法。
他们要求我帮助，用什么方法帮助？要求我去上课。我想想我应该要去，为祈求世界和平、社会安定，我也要做一点牺牲贡献。我牺牲什么？《华严经》我每天讲四个小时，我要是去上课，那《华严经》就不能讲。但是一个星期一天，他学校上课的老师很多，我跟他商量商量，我可以答应他上一天四个小时，我每个星期《华严经》少讲四个小时，帮助他。这就是庄严佛国土，「修习波罗蜜，及严净国土」；也是我们常常念的回向偈，「庄严佛国土」。如果没有这个机缘，那没话说，我们在录相室专门录《华严》；《华严经》录完，我继续录《法华经》、《楞严经》、「净土五经一论」。现在有这么一个机会，我应当去做。我是义务的性质，无条件的帮助他们，这是桩好事情。好，今天时间到了。
大方广佛华严经 （第六一五卷） 2002/2/6 新加坡净宗学会 档名：12…17…0615
诸位同学，请看「如来现相品」，法海菩萨赞颂第五首：
【一一微尘中，能证一切法，如是无所碍，周行十方国。】
法海菩萨这十首偈颂，每一首不但是值得我们学习，而且是必须要学习。千万不要误会，佛法跟世间法有差别，佛法不是世间法，世间法不是佛法，这个说法正不正确？给你说老实话，正确也不正确，关键你是不是真正听懂；懂了，怎么说都正确；不懂，怎么说都错误，这是佛法修学的难处。为什么？佛当年在世，辛辛苦�