《重生之大科学家 作者:何事公》

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重生之大科学家 作者:何事公- 第105部分


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孙元起估计,这一番折腾,至少未采十多年科学家会为反物质抓狂,无心旁顾;以后一百年间的科学家也有事儿做了。至于科学家会不会听自己忽悠,孙元起有这个信心:因为自己之前推出的理论都是正确的,别人肯定下意识地认为这一次也是正确的;即便有怀疑的,他们也找不出证据来,相反,证明孙元起大爆炸理论正确的现象倒有几个,足以使反驳者哑口无言。到最后,大家肯定这样想:为什么我们没找到呢?很简单,就是最初提出量子力学的时候,大家不也都不理解、不认可么?事实证明人家孙元起说得都对。所以这个理论也是对的,只是我们水平太凹,能力所限,不能证明罢了!

不说别的,单说眼前的田中馆、长冈,便被孙元起所说的反物质深深吸引,一再恳圌请孙元起给曰本学生也讲讲反物质,让他们以后能投身到反物质的研究中去。看,被忽悠瘸了吧?送走这两位物理学家后,罗振玉已经把十五个曰本留学生安排好了住处,前来和孙元起汇报住宿情况。孙元起顾不上别的,急忙拉着罗振玉,一同去找张元济、王先谦和孙诒让。见面之后,给他们提出了一个艰巨而又必须完成的任务:如何加强留学生的文化教育,使得这些留学生以后能长期保持亲华态度?

这是孙元起在和曰本公使谈话之时忽然想到的:既然经过曰本的教育,中国留学生极度亲曰,为什么我们教育出采的留学生就不能亲华呢?演员都能当美国总统,医生都可以推圌翻清王朝,图书管理员都能建立新中国,谁规定科研工作者不能荣登大宝!老师们都能体会到孙元起的用意,开始凝神思考,这才发觉此事确实不好办:以前大家给学生上课,都是有课本的,只要教会课本上的知识,基本上就完成了教学任务。可这次却不同以往,培养一种态度成为主要工作,课本知识反倒退居次位。面对的不再是炎黄子孙,而是一群可能连汉语都听不懂的外国人,如何进行教学?如何让学生亲华呢?

此事并非孙元起所擅长,提了几个具体要求,比如双语教学、注意饮食习惯之类的,便把处置权交给罗振玉,自己做了撒手掌柜,继续编译教材去了。

过了几天,曰本公使又来学校一回,递给孙元起几页纸的协议。瞟了一眼,原来短短数曰,这小鬼子便已经把事情办利索,硬是从奥地利、比利时、西班牙手中生生刮采6个名额。或许是这些国家确实没几个人能通过中文能力等级测试吧!不过能这么干净利落办完事情,孙元起完全有理由相信,这老小子绝对是早有预谋!

内田康哉很诚恳地说道:这些名额,是敝人好不容易从其他国家调拨过来,在此恳圌请孙校长把他们放到理学院和工学院,敝人感激不尽!“孙元起点点头:公使大人,我想把这6个名额,分2个到物理系,2个到电子系,1个中文,1个历史,你看如何?“其实心中早已有了计较:你不是想学物理么,那就学量子力学吧,到时候你学不会可不能怪别人!至,研究家用电器也不错啊,比如电动洗衣机一直到1910年,美国费希尔才在芝加哥试制成功世界上第一台电动洗衣机,这也标志着人类家务劳动自动化的开端。

内田康哉非常满意:谢谢孙校长的照顾!对了,孙校长,您上次说,想推荐几个学生就读曰本陆军士官学校。我问了一下国内,恐怕有些麻烦

第一一八章少年十五二十时

“嗯?”。

孙元起立马面色一变:素来知道小曰本是白眼狼,可也不能这么负恩忘义吧?丫吃干抹净,人还没离桌,就翻脸不认账啦?

见孙元起面色不怪,内田康哉赶紧起身赔罪,然后满脸尴尬地解释道:“自本年起,中国留日士官生需要单独编队。具体操作办法,需要谈校拿出方案后,敞人才能给您准确答复。”。令曰本公使尴尬的原因,是在本年曰本陆军士官学校第十七期毕业时候,中国的蒋百里获得了步兵科的第一名,这让外表高傲内心自卑的曰本人感到莫大的耻辱。为了避免以后再次出现这种情况,伤害大和民圌族脆弱的玻璃心,曰本政圌府决定:以后中国留学生单独编队。据一此不正规的传闻,当日的情形是这样的:曰本陆军士官学校宣布毕业生的名次是从前向后的,念的第一个名字就是“蒋方震”……当时九期步兵科毕业生有曰本人三百余人,中国留学生四名,泰国等国留学生若干名,就这样,第一名被中国留学生蒋方震(即蒋百里)拿了,天皇的赐刀当然也归中国了。曰本士官普遍感到面子上难以忍受。谁知接着宣布第二名,还是中国人,这第二名就是后来从云南起兵反袁的风流将军蔡锋。这样引起的骚圌动更厉害了。

于是宣布第三名之前,曰本方面先枪查一下不幸,这次的结果还是中国人!名叫张孝准。曰本士官学校的毕业发布官是伏见宫亲王,惶恐之下感觉无法向天皇交待,临时从后面换了一今曰本学生作第三名,想想前四名曰本人不过半也尴尬,又增加了一今曰本学生作第四名,于是张孝谁得了第五。

增加的两今曰本人是谁呢?一个名叫荒木贞夫,后来的曰本陆军大将,陆相,甲级战犯:一个名叫真崎甚三郎,后来的台湾总督,陆军大将,二二圌六事变的幕后黑手。

此外,这一期里面的曰本毕业生还包括如下名字:小矶国昭,本庄繁,松井石根,阿部信行……堪称曰本陆军的一代精英,皆惨败于蒋百里、蔡镖之手。

从此以后,曰本陆军士官学校规定中国留学生必须与曰本学生分开授课,以免同样场面重演。

以上传闻,当然是以讹传讹了。实际情形是,蒋百里1904年入学,应该是17期:而蔡锷是1904年毕业回国,应该期,两个)人并不是同一期!而且陆士优等生的赏赐品一开始是望远镜,后来换成了银表,没说有赐刀!事实上,只有陆军大学前六名毕业生才有天皇赐刀,号称“军刀组”……而陆大报考资格,需要陆士前20%的成绩,在部队两年以上经历,未满3。岁的中、大尉军官。中国人不可能在曰本军队服役2年以上,最多只能是旁听或访问,所以中国没有哪个真是曰本陆军大学毕业的。

再者,荒木贞夫、真崎甚三郎、本庄繁、松井石根、阿部信行是陆士第九期,小矾国昭则是陆士第十二期的,根本不可能是蒋百里的同学。真正和蒋百里同窗的日军著名将领,有东条英机大将、后宫淳大将、前田利为大将、饭田贞固中将、莜冢义男中将、铃木重康中将、岩松义雄中将等人。

“而且””内田康哉顿了顿,“恐怕贵校推荐的学生,还没有经过正规的军事训练吧?”。

孙元起闻言点点头:像赵景行这种参加学校里面的军训,确实算不上是正规。

内田康哉道:“这样的话,不如暂时先进入东京振武学校,那是一所曰本陆军参谋本部所属、专为中国陆军留学生开办的预科军事学校。等毕业后,先下部队见习,然后再正式到曰本陆军士官学校里学习。您看如何?”。

东京振武学校创办于1900年,原名成城学校,1903年改名振武学校,开办到1914年。该校毕业生人才济济,对中国近代历史产生重要影响。蒋介石1910年冬天从振武学校毕业,见习期间分配到北海道新偶县高田镇的13野炮联队,主要工作是:喂马。

曰本公使的话非常符合实际,由不得孙元起不答应。

见孙元起面色和缓,内田又说道:“敞人已经和陆军参谋本部商议好了,在与贵校合作期间,将每年特许4人进入振武学校,成绩合格者直接保送陆军士官学校学习。”。

两下接着商定了一些细节问题,内田康哉才起身告辞离去。

孙元起先前没有得到肯定答案,就没有把这事儿告诉赵景行,如今已有了眉目,便让人把他唤来。过了一会儿,浑身泥土、满脸汗水的赵景行推门而入,朗声问道:“先生,您找我?”。

看他浑身脏兮兮的,孙元起不禁皱起眉头:“你这是干嘛去了?怎么弄成这样!”。



“嘿嘿,和那帮保安比赛匍匐前进来着。”。赵景行傻笑着挠挠头,旋即嘱咐道:“先生,你可别告诉我爹啊!他要知道,又得抽我了。”。

随着学校招生规模扩大,校内贵重物品增多,保密和巡守的需求日益迫切,这两年保安队伍也在不停地扩编。今时今日,保安数量已经近百人。平日里,当班的自然四处站岗巡逻,不当班的经常会在学校新辟的小操场上‘练,估计这赵景行是凑热闹去了。只是这三伏大热天的,他就不怕中暑么?

“还想带保安?”。孙元起若作无意的问道“想!”。赵景行应声答道,随即眼睛一亮,“先生,你答应我带保安啦?…”

孙元起摇摇头:“还不行!”。

“为什么不行?”。景行前时见孙元起松口姐姐的婚事,现在又问及自己的梦想,还以为能好梦成真呢,谁想答案依旧,不觉前行几步,凑到孙元起面前,“带保安不是要会《孙子兵法》么?我会,不信我背给您听:《始计第一》。孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故经之以五事,校之以计而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。道者,令民于上同意,可与之死,可与之生,而不危也……”

孙元起听着琅琅书声,便抬起头打量着眼前的少年:一米七圌五的个头,皮肤被太阳晒得小麦色,嘴唇上已经有了一抹柔软的胡须,只有眼睛还和七年前一样,黑亮黑亮的。

见孙元起打量着自己,少年以为自己脸上有灰土,急忙伸手胡乱抹了几把。

“不用背了。”。孙元起扬手止住了他的背诵。

“……”赵景行不知孙元起是什么意思,应声停了下来。半晌见孙元起有没什么吩咐,急忙又道:“先生,您说的克劳塞维茨的《战争论》我也有在看,只是、只是没有中译本,只能看德文版,我不太懂德语,如今才看了一半……不过,我一定会尽快看完的!真的,先生!”。

“行之””孙元起唤了一声赵景行的字,“我们认识快七年了吧?”。

“嗯!”。赵景行点点头,“二十四年冬天,我们全家在大栅栏那儿第一次见着您和终老爷子的。现在是三十一年初秋,马上就七年了!”。

“时间真快,一转眼,七年过去了。”。孙元起啃叹道,“老终过世都五年了!”。

赵景行道:“是啊,终老爷子是二十六年夏天没了的,到现在五年了!”。

“当年的小孩,现在都已经长成了大人。那我再问你一遍,你是真的想带保安么?”。孙元起正色问道。

赵景行立马站直身子,挺起胸膛,大声答道:“是!…”

“那好,你最近准备一下,可能要到曰本留学,读军校。”

内田康哉答应的是四个名额,给了赵景行一个,还剩下三个,自然不能浪费。趁着学校开学,孙元起在校内贴出一个通知:“近日学校与曰本政圌府达成协议,将在本校中学、高等学堂学生中,选派数名学生进入东京振武学校公费学习,毕业后成绩优良者保送曰本陆军士官学校。望有志学习军事者踊跃报名。报名条件:一、品学兼优:二、身体健康:三、十f周岁以上男子:四、……”

为什么在中学里选拔,孙元起是有自己的考虑:首先,在本校中学、高等学堂就读的学生未必都想读大学、搞研究,既然现在多出一条路来,自然要让他们自己抉择。

其次,大学生都是从全国各地辛苦招录来的,如果他们改行学军事,不免是对学校前期努力的否定。至生,根本还没有的立自己的人生观、价值观,自然不能让他们过早地选择人生道路。

学校里面中学、高等学堂学生加起来,大约在七十人左右,听到这个消息报名的倒有三四十人。这个踊跃的场景不免让孙元起感慨良久:中华尚武之风复兴矣!

经过报名资格、文化考试、体能等几轮筛选,在九月中旬终于了圈定赵景行以外的三人名单。当孙元起拿到名单时,便觉得名字有此怪异,起先还以为自己看错了,急忙用手揉了揉眼睛。待确定自己没看错后,顿时以手扶额,呻圌吟道:哦,买糕的!请您告诉我这些都是巧合吧!

第一一九章同学少年多不贱

一一九、同学少年多不贱

前面几轮考试、筛选,都是请罗振玉、张元济两位副校长帮忙主持的,孙元起因为安顿各国络绎到来的留学生,很少参与其中。今天这是第一次接触名单。

“蒋志清。”

这是名单上的第一个人。孙元起表示从来没听过这个名字,所以反应倒也平平。

“程潜。”

这是名单上的第二个人。恍恍惚惚中,孙元起貌似以前听过这个名字,是电影《开国大典》里面出现过?还是《渡江战役》里面有?名字虽然不像孙中山、袁世凯一样如雷贯耳,可是能让自己听说过的,那都是民国时期不得了的大人物“阎锡山”

这是名单上的第三个人。孙元起看到这个名字时,已经惊呆了:这个人不是后来的山西王么?不对,不对这绝对是个巧合。学校从来没在山西招生过,那个老西儿怎么会出现在自己学校呢?呵呵,所谓“蔺相如,司马相如,名相如,实不相如”,一定是自己想多了把名单放在桌边,想利用编译教材冷静一会儿。还没写几个字,忽然又想到:万一就是历史上的那个阎老西,自己不是硬生生地改变了历史么?

又连忙拿过名单仔细端详,似乎这“阎锡山”三个字和后世的阎老西都是一样的。是巧合呢?还是就同一个人?

实践出真知。一念既生,连忙让人把赵景行和名单上的三人请到校长室里,希望就此发现一些端倪。

半个时辰之后个伙子陆续来到办公室。学生们虽然大致猜到可能是留学日本的事儿,可校长找自己要说些什么却揣摩不透,只能坐在椅子上,心中暗暗思量。

见人都到了,孙元起站起身给他们沏上热茶,同时暗暗审视这四个学生。赵景行平日看得多了,这回只是陪绑,自然不用在意。单看那三位,个个都有强大的气场,出类拔萃的人物果然不同凡响。

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