要从小处着手，不要让你的孩子投入太大数额的钱。这个过程仅用于教育你的孩子了解金钱世界和金钱的力量，用太多的钱只会让金钱的力量控制孩子，给他们带来不好的影响。从小处做起并通过动手来学习会有非常好的效果，因为涉及到金钱，小错误总是比大错误容易改正。
到麦当劳进行实战演练
把你的孩子带到麦当劳并不会太难。但这次，要花足够的时间来计划并实施下列练习。
在你驱车去麦当劳的路上，请给孩子讲述如下要点：
？一些人拥有麦当劳下面的土地，他们因让麦当劳建在他们的土地上而收取租金，土地的主人甚至不需要在当地，他们就可以按月从人们购买汉堡包的钱中收取租金。
？同样的人可能拥有不同的建筑物并同样收取租金。
？一些专业公司为麦当劳建造金色拱门。你能想像一个工厂专门为麦当劳提供金色拱门吗？也许只有麦当劳知道如何让所有的拱门涂成同一种颜色并且看上去一模一样。
点完食物后，一边吃一边让孩子注意观察下面这些场景：
？看到柜台后面的职员了吗？她是麦当劳的雇员并按工作的小时数领取报酬。经过培训之后只要她站在了她该站的地方并做了她应做的工作，她就会收到工资。当她领取工资时，她只能按照她进行体力工作的时间得到报酬。
？然后问：“你还看到其他雇员了吗？”
？最后总结：“要有许多雇员一起工作，才能使麦当劳运转 良好并为顾客提供优质的服务。”
环顾餐厅，让孩子观察：
？看到他们使用的杯子和包汉堡的包装纸了吗？这些东西由 其他公司生产，并打上了麦当劳的标记。这些公司必须保 证杯子和包装纸看上去和麦当劳要求的一模一样，否则将 得不到付款。某人，当然也是雇员，可能就在麦当劳所在 的公司办公室里负责订货并确保每个麦当劳在用完他们目 前的库存时及时补足货源。
？然后问：“你看到麦当劳里有哪些东西需要其他公司生产吗？”
？然后总结：“不同的公司在不同的专业生产领域为麦当劳 提供商品并从而确保麦当劳能够有效运转。”
？看到那个在苏打水机旁边忙着修理机器的人吗？（还有安 电灯或者洗窗户的人。）他可能是个自由职业者或者拥有自 己的小公司，这家麦当劳的经理雇用他做一些特殊的工作， 像修机器、擦窗户等工作。对麦当劳的经理来说，雇用一 个具有这些专业技能的全日制雇员的价格太昂贵了。因为 只有在机器坏了或窗户脏了以及诸如此类的事情发生时才 需要他们的帮助，所以经理只在需要的时候临时雇用他们。
？然后问：你看到麦当劳有哪些工作可以雇佣其他专业公司 来完成而不是雇用雇员来完成？
？然后总结：“各种专业公司提供了许多不同类型的服务以 保证这个餐厅的正常运转，对小公司和拥有特殊技能的自 由职业者来说，为麦当劳工作能帮助他们维持自己公司的 运转。”
？你注意到每个麦当劳都很相似吗？食物总是一样的，雇员
不同，但说的话一样，每家的番茄酱都一样。这都是因为
麦当劳建立起了自己的系统，每个加盟连锁店都必须严格
遵守政策和程序，如果它希望继续成为麦当劳的一员的
话。这些政策和程序形成了每个成员必须服从的“系统规
则”。系统规定操作的全部规程。
？然后问：“你还注意到哪些系统？”
？然后总结：“这个麦当劳店和全世界其他所有的麦当劳店
使麦当劳成为一个成功的特许经营企业。拥有这样的系统
或者帮助创立这样的系统是不是很棒？
？你注意到了吗？我没提到过麦当劳的主人也在店里？其实
他雇佣了一位经理，经理负责餐馆的日常运行，雇佣和解
聘雇员，确保有效供应，保证顾客满意，并使一切进行顺
利。经理与业主接触只是向他汇报餐馆的运转情况，也许
是每周一个电话或者每月一次例会（在业主办公室或家里
举行），业主接听电话或参加会议就能知道麦当劳又为他
（她）挣了多少钱。麦当劳是业主拥有的资产，他（她）
拥有了使餐馆工作的系统，事实上，现在业主可能正在上
高尔夫球课或打高尔夫球呢。
？然后问：“你认为业主在麦当劳店的事务上能花多少时
间？”
？然后总结：“业主让他（她）的资产为他（她）工作，而
不是为钱工作！因为这个资产为业主带来了现金流，业主
就可以自由地把时间花在建立更多的资产或上高尔夫球课
上。”
到公寓房进行实战演练
找一幢你家附近的公寓房，或者你的孩子经常在路上看到的公寓楼。在公寓楼前停下，并进行以下观察：
？这是一幢公寓楼，住在楼里的人叫房客，他们支付的东西叫房租。房租使他们能住在其中一套公寓里，但他们并不拥有这套公寓，他们付钱租借公寓使用。他们的租金还允许他们使用如游泳池、庭院和洗衣房等公共设施。
？然后问：“在这个大楼里，一共有多少单元？”
？然后总结：“为了能够使用公寓，所有的房客都向公寓楼的业主支付租金。”
？“公寓楼的业主拥有所有的单元房，通常业主也借钱，这叫抵押贷款，通过这种方式，他们买人建筑物并按月向银行支付利息和一定金额的本金。”
？然后问：“如果有 套单元，每个房客月租金为 1000美元，那么，公寓楼的业主就从他们的单元房中挣钱了。”
？最后总结：“如果业主收到的租金多于他每个月付给银行的分期付款金额，他将有正向的现金流。”
？“为使公寓保持好的外形，有一些费用，如庭院清扫。游泳池的保养或大楼粉刷费需要业主支付。”
？然后问：“你认为业主该支付哪些费用？”
？最后总结：“所以业主要每月收租金以保证公寓的收入多于拥有大楼并维护保养它的费用。”
？“在多数情况下，公寓楼的业主并不住在大楼里的某一间公寓中。所以业主需要一个收费和收房租的系统，这个统还会告诉房主房产的状况。”
？然后问：“你认为业主需要拥有哪几种系统以保证公寓的成功运转？（例如，房客通过业主解决有关公寓的问题并支付与公寓有关的租金和账单。）”
？然后总结：“这种情况类似麦当劳，它也需要系统使其高效和成功运转。公寓管理的复杂程度不亚于一个企业。”
？“你可能看不见公寓楼的业主，因为他或她并不住在这里，可能有一位物业经理替他（她）处理有关房租，维修保养、房管争端等所有事务。有时物业经理靠这个房产生活，但不是所有的时候。”
？然后问：“如果业主从不出现且由物业经理支配所有事务，这是不是有点像麦当劳的所有人？”
？最后总结：“这是公寓的主人拥有资产的例子，他们拥有一个系统，这个系统由物业经理来管理。物业经理确保公寓有效运转，并定期向业主汇报赢利情况，业主是在让资产为他（她）工作，而不是在为钱工作。”
总体来说，在这次参观之后，你的孩子会从全新的角度审视公寓楼。而且，如果你选择的公寓楼靠近你们家，每次你的孩子经过时，他（她）都会记起这项公寓楼业务。
你也可以向孩子解释有许多把供出租的单身房和办公室大楼作为投资的人，均适用这种分析。用公寓楼为例是因为对孩子们来说，它即简单又熟悉，要学习的重要概念是“金钱的力量”，你要让你的钱为你工作而不是你去为钱工作。
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