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父母的策略
我们无意支配父母们的思想，我们有一些方法可以帮助父母们制定适合各自家庭的零花钱制度。可以对孩子采取4阶段计划。最重要的是，我们建议您能与孩子公开、持久地交流对此问题的看法。
阶段1：个人责任——确定你的孩子为了他们自己的健康和发展而应承担的一定责任和义务。（例如，早晚刷牙应被列人个人责任范围内，一些家长还把叠床或收拾碗筷列入其中。）个人责任不应得到任何的财务报酬。
阶段2：家庭或社会责任——确定应为家庭和社会环境承担的义务并不收取财务报酬。这些行为有助于孩子生存环境的美化。（例如，布置晚饭桌子、给弟妹们讲故事、帮年老的妇女拿东西等都是家庭或社会责任的例子。）家庭和社会责任没有财务报酬。
阶段3：父母根据自己的意愿确立一个准则，以确定是否给孩子零花钱以及哪些特定的任务或责任可以获得报酬。
应尽量防止在孩子身上出现“理所应当”的态度。让孩子参与上述准则的制定。你或许想让孩子为他们的零花钱向你收账，那么就让他们对所承担的任务更加负责（每周洗一次车对父母来说是可以不属于阶段2的事情，并可考虑据此每星期给一次零花钱）。一些孩子忙于体育锻炼和学校作业，于是父母就给他们一些零花钱以承认他们的努力。这里的问题是应公开地与你的孩子讨论你期望孩子所能承担的责任。
阶段4：启发孩子的企业家精神——鼓励孩子思考挣钱的方式。让他们提出任务或分享其他孩子挣钱的故事以开启他们的心智并抓住他们自己的机会。鼓励他们承担特定的“任务”并建立一套每项任务完成后的支付制度，让他们在工作结束后向你催帐。
这是富爸爸所谓的你的工作应和你的企业交流的哲学。对每项任务支付的数额由孩子的“工作”决定。孩子用他们自己的钱做的事是他们自己的“业务”。孩子认识到为他人工作和为自己工作的之间差异越早，他们财务成功的机会就越大。要向他们解释你在白天（早8到晚5点）所做的事是你的职业或工作，而你用钱（你的工资）所做的事是你自己的事业。
财务责任
许多父母在“零花钱”问题上走得很远，他们忘记教给孩子在收到钱后去做些什么。无论这些钱是来自零花钱、礼物或特定任务的工资，孩子们都需要学习承担财务责任。孩子只有在接受了财务教育之后，才会理解财务责任的意义。而且，为与“理所应当” 的思想斗争，我们还要教育孩子们了解迟来的报酬和信用卡债务。
财务教育
要教给孩子们有关资产与负债的概念；了解工资、被动收入和证券投资组合收入的不同，以及被动收入与组合收入的重要性；认识什么是额外支出。可用《富爸爸，穷爸爸》以及本书中的简单图表来教孩子。只有用这类财务教育来从小教导你的孩子，才会为他们的将来负起正确的财务责任打好基础。
迟来的报酬
财务责任涵盖了财务知识和对“迟来的报酬” 的理解，《富爸爸，穷爸爸》一书对“迟来的报酬”有较多的讨论。对孩子来说，建立一个储蓄计划的好处之一是教会他们认识“迟来的报酬” 这一概念的力量。通过和孩子一道制定财务目标并帮助他们制定实现目标的财务计划，你已向他们灌输了财富成功的配方。当他们实现这些目标时，在这一过程中建立的自尊更是无价。在今天这个报酬即付的世界里，我们正剥夺着孩子们来自于目标实现后获得的强烈的成功感觉。为什么会这样呢？因为我们总是给他们现存的东西而不是让他们靠自己的能力去争取。
例如，你的孩子想要一辆新自行车。用《富爸爸，穷爸爸》一书中介绍的哲学方法，穷爸爸会说“我付不起”，而富爸爸则说“我怎样才能付得起”。要教你的孩子说“我怎样才能……”，而不是“我不能”。帮助他们建立一个怎样才能挣钱买自行车的计划，鼓励孩子去想实现这个目标的计划。评估他们的进步并根据需要调整目标。让你的孩子用完成计划时所获得的最后的奖励买自行车。承认孩子的努力和最后取得的成功。
债务和信用卡
今天，信用卡已成为即付报酬的工具。不幸的是，当账单来到时，最后的结果却是迟来的灾难。应对的策略是类似上述买自行车的故事的财务目标的制定和迟来的报酬。
不论我们怎么看待信用卡，它们都已在我们今天的社会中泛滥。孩子们通过电视、收音机或观察，每天都会得到信用卡铺天盖地的“只需记帐便可” 的信息。父母们应让孩子们看到信用卡的整个画面，让他们了解信用卡的另一面，让他们看着你们付账单，并向他们解释信用卡的利息对资产负债表的影响。让他们看到每张信用卡上的债务极限。
也要给他们讲使用信用卡的好处，信用卡可以很好地帮助你逐项记录你是如何花钱的，许多人很聪明地使用信用卡，每月都结平账目以便银行无法收取利息。
许多家长自己就有信用卡债务问题，并担心一旦让孩子知道太多他们的财务状况，就会增加孩子们的恐惧。“现实生活”中信用卡债务问题远超过孩子们对它的理解。我发明了一种给孩子玩的《现金流》游戏，以便帮助家长教给孩子一些基本的财务知识。这个游戏典型化地处理了做出“支付现金或记帐”决策的过程。你的孩子会从中了解到信用卡的两面性（即付的报酬和账单来临时迟来的灾难），他们会在乐趣中玩金钱游戏。这样，当他们长大成人后，他们可能就会更好地直面或化解信用卡带来的危机。
临时工作
一旦孩子长大，对他们来说，学会肩负一项工作的责任非常重要。如果学习和体育活动的时间已得到了保证，可以允许孩子从事某些临时性工作。当他们拿到第一份工资时，向他们说明白在他们得到工资之前，政府已抽走了他们的所得税份额。
我还上高中时，父母要求我储蓄或投资我从临时工作中挣到的 50％的工资。立即存 50％的工资成了一种习惯，我被允许按我喜欢的方式花剩余的 50％。这是我在很小的时候就被灌输的“首先支付自己”的概念。到大学毕业时，作为学生我从储蓄零时工作收入的 50％中，就已积累了 20 000美元可用于投资资产。
作为父母，当孩子开始临时工作时，我也用同样的原则要求他们。他们看到了自己行为中的“首先支付自己” 的概念并意识到了它带来的长期利益。不幸的是，我的大儿子在大学时背上了信用卡债务。在我和他父亲不知道的情况下，他已在不知不觉中深陷于信用卡债务之中。
我认为教育孩子最好的方式是通过事例。我丈夫和我有几张经常使用的信用卡，有几张还可以累计飞行里程。可我们把信用卡看作是记账工具它可以记录我们所有的开销。我们按月付清所有金额以便我们永远都不支付信用卡利息。而我们的儿子却受每月低支付的诱惑，使用了即付报酬却在达到信用卡限额时陷入了迟来的灾难。他花了4年的时间去清偿他的错误带给他的债务，但在这一过程中，他也学到了非常有价值的一课。而且，他按月付清信用卡；今天，他已学会首先支付自己；今天，他承担起了财务责任。
财务成功
总的说来，给不给孩子零花钱这个问题的决定权在你自己。但要问问你自己制定了哪些与零花钱有关而且可以教育孩子的策略。你是否正在培养孩子具备：
？理所应当的心理？
？雇员的心理？
？企业家的心理？
财务责任与企业家精神结合后将会形成一种强大的力量。帮助你的孩子提高这两方面的能力，然后你就可以坐下来看他们实现一个又一个的财务成功。
罗伯特的评论
我同意莎伦所谈的内容并想增加一个细微的差别以进一步阐述这堂课。
我的穷爸爸专注于他挣了多少钱，他总是说：“接受良好教育，以便你能找到高薪工作。”
富爸爸并不在意他挣多少钱，而是专注于他能留住多少钱，这就是为什么他说：“你能留住多少钱比你能挣多少钱更重要。”他还说：“只关心挣多少钱的人总是要为关心留住多少钱的人工作。”
至于零花钱问题，我认为更重要的是教你的孩子专注于留住钱而不是挣钱。富爸爸说他在资产项中的每一个美元就像他的一个雇员：每一块钱都在为他努力工作。一旦 1美元进人了资产项，那它永远都不会离开资产项了。假如他卖掉资产，他会继续再买另一个资产。他买的资产现在已传到了下一代手中。
通过在你孩子身上传授和发展这一哲学，你会帮助他们找到财务独立之路。
附录B：
实战演练：
父母与孩子们一起做的金钱练习
莎伦？莱希特（注册会计师、母亲）
以下练习将有助于你教孩子了解金钱。当我们教孩子某种知识或技能时，如果能够恰当地利用身边发生的一些现实生活经验，就可以自然而然地向他们展开课程实践应用的一面；而在实践应用中得到的知识和技能，往往使孩子们的印象更加深刻。例如我们有一个课程叫做“银行实战演练”。在完成财务实战演练之后，你的孩子每次经过银行都会记起所学过的课程，这种方法常被称作“经验学习法”。它是教育孩子们金钱问题的有力工具。
对你来说，实战演练只是用作教孩子基础财务概念的一种方法，方法本身并没有正确或错误的答案。有一些简单的练习或观察会帮助你和你的孩子一起创造关于某个特殊财务问题的对话环境，并有利于拓宽孩子对我们生活的财务世界的认识。
同时，这些课程也将是你与你的孩子们共享天伦之乐的好机会。
餐桌上的财务实战演练
A．支付每月的账单
当你支付每月的账单时，让你的孩子和你坐在一起，让他们看每张账单并解释给他们。这会使他们会对生活有一个很好的了解。你不需要向孩子透露全部的财务情况，但要让他们对基本情况有所认识。
1。首先支付自己
从首先支付自己开始，即使只是几美元而已。在一次又一次地看到你首先支付自己之后，你的孩子就会在他或她开始收到钱后按照你的方式去做。
2．支付家庭费用
向孩子解释公用事业费账单并让孩子亲眼看到这些账单。这会让你的孩子更清楚你的钱是怎么花的。一旦知道了你要支付电、水、气、垃圾清理和其他家庭开支，孩子们就会思考为满足自己的生活方式，需要做多少工作。（你还会发现这个练习的额外收益——我们听一些家长说在这次课后，他们的孩子开始注意随手关灯并缩短了洗澡的时间。）
3．支付你的抵押贷款
用非常简单的语句向孩子解释抵押贷款，告诉他们银行是怎样通过贷给你们大部分钱帮助你们买房子的。你们要在一段时间后把钱还给银行，为了完成这件事，你们要向银行支付一定的费用或利息，直到你把全额贷款还清为止。让你的孩子看到你的抵押贷款以及每次支付中包括的利息支付和你的房子所欠款项。
4．支付信用卡账单
向你的孩子解释信用卡账单。如果你有大额的信用卡债务的话，这可能会是一次困难的练习。但不管怎样，对你的孩子来说，懂得信用卡的正负两方面是非常重要的。以下是一些简单的定义：
信用卡——银行或其他金融机构或商店向你发放的贷款卡以便你能够购买商品或服务，你可以立刻得到商品和服务，由银行和商店先替你支付商品和服务款项。
账单——每个月你都会收到一份你所花钱款的账单（别人为你代付了多少钱X 以及你必须支付上述款项的到期日以避免被收取利息和滞纳金。
信用卡利息——如果账单上的到期金额在到期日之前没有支付，银行或商店将对未清余额收取利息，而且利息率远高于其他形式借款的利率。
最低到期付款额——许多银行和商店允许你支付一个“最低付款额”而不是全部到期额。并向未偿清的债务收取利息，事实上，他们并不鼓励你立刻还清你的全部银行卡账单，他们在竭尽全力向你贷款以便你无法支付时向你收取更多的利息。
重点：这是信用卡的一个特点，并已造成了令天很多人面临 的巨额债务。这一切是怎样发生的呢？
？某个月你短缺现金，所以你就只支付信用卡的最低到期付款额。随着你不断地记入新账，卡上的未付余额在不断地增大。
？支付最低款项是如此容易以致于你一个月又一个月地使用它，同时你也不断地支付费用。
？因为你支付了最低付款额，你的信用评级很好，于是其他公司也会送你一些新的信用卡。很快你的钱夹里有了5种不同的信用卡（根据 Cardweb的调查，美国国大多数家庭有 5～6种银行信用卡）。
？你不断地支付5张卡上的最低付款额，因此保证了较好的信用等级，但现在你在所有卡中都有了不断增大的未结清余额。
？有一天，你发现你正在按最低付款额支付出一大笔钱，你每个月的未结清总额仍在不断增大。
？当你发现你甚至无法按月支付最低付款额时，你的信用级下降了。
？随后你发现你已花到了信用卡贷款的最大限额。因为你的信用等级不再良好，所以你得不到任何新卡，而你仍要支付你现在卡上已到期的最低付款额。
遗憾的是，今天许多人发现他们已陷入险恶的循环中。虽然这听上去有些令人沮丧而且不是你想让你的孩子承受的东西，但在早年就开始明白这个问题是非常好的。你该如何向你的孩子解释这个复杂的问题呢？我们发明了《现金流》（儿童版）游戏并在游戏中包括了这个问题。孩子们会从中学到他们有一个选择——付现金还是记账，不同的选择导致不同的结果。最初他们会�