《奔跑的蜈蚣》

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奔跑的蜈蚣- 第1部分


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    新的世纪,人们渴望有效的交流,特别是在竞争愈来愈激烈的今天。    
      以蔡巍顾问、姜定维老师为主的几十个人渐渐形成了自己的专业论坛。他们利用周六或周日休息时间,共同研讨企业管理问题。在最近一段时间内,绩效问题成为大家讨论的热点。    
      每个企业和个人都会面对绩效问题。飞速变化的市场,使每个人都想更快一步。未来的赢家,不是大的吃小的,而是快的吃慢的。我们的合作伙伴和竞争对手,同样也在琢磨如何更快地发展。因此论坛成员希望利用共同的智慧,一起研讨如何以考核促进发展,包括企业和个人的发展。    
      王经理首先发言:“我觉得可以从三个方面入手:制订计划目标,进行考核,督促辅导。”    
      “好,”蔡顾问应声道,“让我们看看这三个方面,哪个最能说明问题呢?要进行考核,就得制订考核内容。知道上司要检查我这些工作内容,当然会努力做好喽,我会为做好这些工作设定目标、做计划。上司也知道该在那些方面给以指导。这就是考核的作用。”    
      “所以,如何提高绩效,首先要讨论的就是绩效考核,包括考核内容和方式,探讨整个绩效管理体系。同时,绩效问题不仅仅存在于企业,它还有更多的应用。绩效还可能在哪里出现呢?”蔡顾问接着说。    
      生活中的绩效问题    
      “我正在复习准备考研。如何提高效率,尽快达到学习目的,这就存在绩效问题。还有,我的小孩快上学了,如何引导他学知识,也是个绩效问题。”林经理抢先发言,引来了一阵笑声。    
      “对,对,大家不要笑。”蔡顾问说,“每个人都可以说说身边的绩效问题,它的确存在。”    
      “追女朋友也有绩效问题,要少投入多产出。”小唐非常感性,见有人忍不住笑,又补充道,“我是指不要投入太多的时间和金钱。可以把给她过生日、去见她家里人等几个重要环节做好,稳定好关系,省下的时间可以干很多事嘛。”    
      “吃饭也存在绩效问题,要少花钱又吃得好,就要知道哪家饭馆好,要赶时间你还得知道哪些菜做得快,这样你才能即吃得好,又吃得快。”王经理笑着说。    
      “生活中确实存在许多绩效问题,比方说人际交往,熟人朋友经常通个电话,花不了多少时间,节假日聚一下,关系就很铁。锻炼身体也存在着绩效,我过去只知道早晨跑跑步,每天早晨的大好光阴都浪费了,而且一有事情就不能坚持。现在每周去一趟健身房,有教练,还有各种器械,练哪个部位很清楚。有时约朋友一块去,又能联络感情,真是一举两得呢。”陈总很有感触。    
      大柱说:“据说国外有位教授做了一项很有意思的社会调查,分析人的第一需求。总共列了100多项,你们猜最后结果怎么着,第一需求是‘要使自己进步’。进步意味着什么,就是提高绩效,所以人生就是提高绩效的过程!”绩效存在于人的一生     
      只要有目标,就存在绩效!    
      “非常好。”蔡顾问总结道,“我们发现,绩效存在于生活的各个角落,只要我们有需求、有目标、有喜好,就存在绩效!绩效问题始终伴随我们左右:个人发展存在绩效,孩子教育存在绩效,人际交往存在绩效,国家建设存在绩效……一年又一年,一代又一代,绩效问题始终存在。    
      “我们选择了一个非常好的主题。绩效贯穿于我们每个人的一生,也存在于与我们相关的各种组织、团体、家庭和其他方面。我们现在从企业经营、工作上讨论绩效,研究出一些理念、方法和工具,使大家可以举一反三,从各方面降低成本提高效率,使我们生活得更有意义。”


第一章动物选美

    森林里的动物们准备进行选美大赛,很多动物都报名参赛,熙熙攘攘非常热闹。由北极熊、麻雀、老鹰、蚂蚁、猫头鹰组成的评委会,开始安排赛前的准备工作。这时,森林之王——老虎召集动物评委们,讨论如何组织这次选美比赛。    
      老虎说:“要选美了,咱们首先要制订出选美的标准——美丽是什么。北极熊,先谈谈你的看法。”    
      北极熊说:“这个问题我已经想了很久了,选美是一件重要的事情,必须慎重。我们评选的标准首先应该是身体健壮。身体健壮才是美,就像我们熊的家族,个个都是动物界的大力士,我们有一种力量美。”    
      麻雀说:“我不同意北极熊的看法。美丽的动物一定要有漂亮的外表,比如我们鸟类家族中的孔雀,他的羽毛多美丽,气质多优雅呀!”    
      老鹰说:“你们说的都不对,最美丽的动物应该是有一双锐利的眼睛,那才叫迷人。我们鹰的眼睛是最锐利的。”    
      蚂蚁说:“我不同意你们的看法,内在的美,才是最美。我们昆虫世界里的蜜蜂,天天不辞辛劳地工作,那才叫美丽呢。”    
      猫头鹰说:“你们的理解都有偏差,最美丽的动物应该是对森林最有贡献的动物。比如说啄木鸟,天天忙着捉虫子,没有他们的努力森林里就会到处是虫子,我们生活的环境就会很糟糕。”    
      动物们你一言我一语,各执己见,争执不休。    
      老虎看大家争半天也没有个统一的意见,就说道:“我看大家对美的认识各有看法。咱们能不能综合一下,把选美的标准定为:要有熊一样的力量、孔雀般漂亮的外表、鹰一样锐利的眼睛、象蜜蜂那样勤勤恳恳,还要有啄木鸟的奉献精神。按照这样的标准来评选,一定能选出最美的动物。”    
      老虎说完后,动物们面面相觑,不知道说什么好,能有完全符合这些标准的动物吗?到底该制定什么样的选美标准呢?    
      这就涉及到了绩效的考核标准问题了。那么,绩效到底是什么?!


第一章角度不同,对绩效的看法会不一样

    陈总好像有了新的发现:“依我看,绩效的因素可以是指令,就是你先前定好工作方案。你有什么指令,就会有什么结果。比如说,前次我叫员工办事,没说清楚,就耽误了时间;再比如,年初的计划一定要做好,否则肯定会影响当年的绩效。”    
      “对,你要达到什么目的,就必须先规划好。把你的意思传达准确,你就会得到你想要的结果,否则,一切全白搭。”李总说。    
      小赵接茬道:“嘿,这倒有意思,你是说要得到好的结果,就必须注意产生结果的起因。有了最初的方向、目标、计划,才能有好的绩效。也对,好的开始是成功的一半。”    
      张总道:“我认为绩效就是产出。产出的多少就是多少绩效。比如工厂,我们说它的绩效,实际上是说它生产了多少东西。”    
      小王说了自己的高见:“你说的绩效还是结果,只不过这是一个随生产厂的生产结果变化的一个量。但有另一种情形,你没有达到一定的量,你就没有绩效。比如体育比赛,你没有拿到奖牌,那不管你是第几,那都一样,可以说你没有绩效。”    
      大柱说:“是啊,上次看到电视上有个科学家说,科学发明没有第二名,第二名和以后的多少名都是一样。我觉得外界用一个标准来看待体育比赛或科学发明,在标准之上就有绩效,标准之下就无绩效;而对于参加比赛的运动员或科学家自己,他们每次努力的成果就是绩效,每次都会有绩效。”    
      蔡顾问说,“这就是以不同的角度去要求绩效,进行绩效管理。我们今天就是把各种情况的绩效含义找出来进行比较,或者说把达成绩效的因素找出来,看看绩效到底是什么,也算我们有结果喽,这样我们也有绩效啦。”    
      “哇噻,我们也在绩效之中,太有意思了。”大柱一脸兴奋。    
      “那当然,干什么事都会有绩效,绩效存在于所有情况下。只要你对做事有要求、有目标、有说法,就一定存在绩效。”姜老师说道。


第一章绩效是最终成果 ?

    “‘绩效’其实是研究管理的学者所创造的名词。”李总解释道,“我们平常只是说,这个人怎么样,干得好不好,等等。如果硬要拿出来单独说绩效的话,可以说绩效是最终的成果,也就是说你是否盈利,盈利多少;你要是亏损的话,就没有绩效可言。”    
      丁总附合道:“对,绩效是最终成果。我要求你做什么,无论你采取什么方法只要把它做好,达到我的要求,就是有绩效。我听说有一个企业的老总,为了宣传和扬名,不计成本,上电视、发新闻,钱花老了,不过只要能成功,就值,就算是有绩效。”    
      大柱接着李总的话问:“如果绩效的含义是说一个企业的最终成果,那么一般企业员工的绩效是什么含义呢?”    
      李总说道:“员工没什么,非常简单,他们按照上司的吩咐好好干就是绩效。”    
      大柱问:“人不是机器,不同的人,叫干啥就能干得那么到位吗?即使是同一个人,在不同的时间,干同一种活,他可以多出力,也可以少出力呀。但工作结果,也就是工作绩效是不一样的。”    
      丁总接过话:“你要是这么说就复杂了。我才不管那么多呢,只要大家按要求把事情做好就行了。”    
      小赵问:“那你认为把事情做好的标准是什么呢?或者说你怎样要求才对,才能达到你所希望的绩效呢?”    
      李总答:“那是我的问题,底下员工的职责就是把事情做好。嗯,这是两方面的绩效。”    
      蔡顾问说:“好,李总说了两个绩效含义,一个是组织绩效,或者说是集体绩效,等于是最终成果;另一个是个人绩效,就是按照规则去做事,也就是怎样进行工作的过程。我们就是要这样讨论,把各位的意见、见识、经验都说出来大家分享。”


第一章是对勤劳的表扬?

    大柱说:“我看绩效就是辛勤劳动。比如蜜蜂,有一份耕耘,就有一份收获。”    
      林经理摇摇头:“那要是方法不对呢?付出了很多劳动,反而收获甚微。要是方向不对,干得越多,反而浪费越多。我看绩效不能以工作量为标准。”    
      “总要对辛苦的人表示一下吧。在同一环境下那么多人一起工作,对勤劳工作的人就应该表扬。”大柱说。    
      “我们谈的是绩效,不是表扬。我们不能支持傻干蛮干,现在的社会需要用头脑做事。”林经理说。    
      “对了,绩效可以是管理。常有这样的情况,一个单位的业绩不好,我们会说他们管理不行。”丁总说。    
      “可以这么说,这是在衡量和比较单位之间的效益差异时常说的话。这样说来,绩效也可以说是环境,工作环境不好,绩效也不会好到哪去。就拿我说吧,和旁边的小张个性不合,老互相较劲,工作没情绪,最后不得不同别人换了位置。”一个年轻人说。    
      “对,绩效还可以是工具、方法,这些方面不好,绩效就好不了。”    
      “你说的是一些条件下的绩效,不是直接绩效。”    
      “……”    
      讨论进入了白热化状态。    
      “不要反对别人,头脑风暴是让人们说出各种观点。”蔡顾问出来维持谈话秩序:    
      “我看绩效可分为个人绩效和单位绩效两类,两者互相关联又有区别。单位绩效注重团结、协调、组织、管理,个人绩效注重个人的一些特质和对个人绩效的管理。    
      “单位绩效好,个人绩效不一定都好。个人绩效都好,单位绩效也不一定好。”


第一章是工作者的能力和态度?

    “我认为,绩效是按规则或纪律办事。生产线上的工人,流水线速度是一定的,只需按流程工作就可以了;而办公室的行政人员按制度办事就行。”    
      “你说的是一个方面,规定是死的,事情是活的,环境也在不断地变化。人人都按规则做,结果也不会完全相同。工作者要有主动性,适当情况下必须创新才能做得好。”    
      “对,你说的这里面存在一个办事者能力和态度的问题。同样按规则办事,能力高的人,可以显现出好的效果;还有就是是否用心的问题,你真正用心了,就会有好的结果。”    
      “你们的意思是绩效是做事的过程。一是这个过程必须按要求的方式、方法、规则进行;二是这个过程加入了做事者对做事的促进和保证,就是刚才说的发挥能力、工作积极用心、工作态度好等。”    
      “我认为绩效是爱动脑筋,头脑灵活。一次我去人才市场招聘,队伍排得老长。一个小伙子走上前给我递了张纸条,刚开始我还以为是有什么特殊关系呢。打开一看,上面写着:‘尊敬的先生,我排在队伍的第二十二位,我相信自己会是贵公司出色的员工,请在没有面试我之前不要做出用人的决定,谢谢!’嘿,我一看还挺特别,就多招一个把他招进来了。结果这小伙还真行,他的经理说他遇事肯动脑子,比别人强。”    
      “是的,我们单位也有这样的人。凡事在他手上,他就想着法子把事情做好,往往越难做的事他做起来越出色。”    
      “你这是矛盾的,又要做事者按规定的方式、方法做,又要他自我发挥、进行创新,这不是矛盾吗?”    
      “他是说首先要按规则来,在规则允许的范围内发挥能力进行创新。”    
      “这不好说,谁能知道哪些允许,哪些不允许,只要按要求尽力做就是了。”


第一章是感觉,是关系?

    “我认为还有一个含义,绩效是员工给我的感觉。我手下的人有的做事处处顺,出成果有绩效;有的总是磕磕绊绊,你就知道他不行,产生不了多少成果。”    
      “你这种感觉是你
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