《魔法语文--超级讲解(人教版 七年级下)》

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魔法语文--超级讲解(人教版 七年级下)- 第11部分


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安全到达7600米,这是我国当时登山史的新高度。5月2日,登山队开始了对被人称为8000米以上高度的“死亡地带”的征服,第二天晚上,他们战胜了被认为不可征服的“第二台阶”,登上了8600米的高度,并安全返回大本营,胜利地“超额完成了第三次适应性行军”任务。5月24日上午,登顶的总攻终于打响,四名精选的队员从8500米的高度开始了对珠峰的冲刺。课文就是从这里开始节选的。    
    ●文题资讯《登上地球之巅》选自《红旗插上珠穆朗玛峰》(《新华社优秀新闻作品选集》体育新闻选1949…1999,新华出版社1999年版)。文题交代了文章的内容,同时又给人一种自豪感,引发读者的阅读兴趣。    
    


第五单元24 真正的英雄

    文化视野·知人论世1986年1月28日美国“挑战者”号航天飞机在升空1分12秒后突然爆炸,机上7名宇航员全部遇难;2003年2月1日22点,美国“哥伦比亚”号航天飞机在返回地球的途中爆炸,机上宇航员全部罹难。在科学探索的道路上,需要的是勇敢的献身精神。也许人类每前进一小步,都可能以牺牲一部分最优秀的儿女作为代价。但,人类决不会因此而停下自己的脚步,而是不断的总结教训,积蓄力量,创造出了一个又一个新的科技奇迹。    
    ●作者简介罗纳德·威尔逊·里根,早年参加民主党。1962年加入共和党后活跃政坛。1966年至1974年连任两届加利福尼亚州州长。1980年11月4日竞选总统获胜,当选为美国第49届总统,1981年1月20日宣誓就职。1984年11月竞选连任成功,当选为美国第50届总统,1989年1月离职。    
    ●写作背景背景资料——1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分,美国“挑战者”号航天飞机在升空1分12秒后突然爆炸,机上7名宇航员全部遇难。爆炸后,飞机变成熊熊燃烧的巨大火球,拖着火焰和黄色的浓烟坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机,转瞬间化于无形。美国全国上下悲痛万分,全世界也为之震惊,各国元首纷纷发表讲话,对死难者家属和美国人民表示慰问。当时的美国总统里根当晚即向全国发表了电视讲话,对罹难的英雄表示哀悼,并决心继续对宇宙进行探索。1月31日,休斯敦航天中心举行隆重的悼念大会,里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。相关航天知识——人类载人航天事业起步于20世纪五六十年代。1961年4月12日,前苏联航天员加加林驾驶人类第一艘载人飞船绕行地球一周后安全返回。1969年7月20日,美国航天员阿姆斯特朗等人乘“阿波罗号”飞船实现了人类首次登上月球的壮举。美国是在1972年决定开始研究制造航天飞机。经过9年的研制,第一架“哥伦比亚号”终于在1981年4月12日上天了,并且试飞成功。“挑战者号”是美国研究的第二架航天飞机。1983年4月第一次进入太空。在第10次飞行时爆炸,这也是美国航天史上的第25次飞行,也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。正常情况下,航天飞机可反复使用100次。我国载人航天的情况——我国于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心成功发射了“神州一号”宇宙飞船,随后陆续发射了神州二、三、四号。2003年10月我国“神州五号”顺利升空、返回标志着载人航天的巨大突破,杨利伟成为中国太空第一人。目前,中国制定“嫦娥计划”,正在为登月做积极的准备工作。    
    ●文题资讯《真正的英雄》选自《世界名人演说经典》(辽宁人民出版社1995年版)。文题已经点明了演讲词的主题思想——为人类探索宇宙奥秘而牺牲的这七位宇航员是人民心目中真正的英雄。


第五单元25 短文两篇

    文化视野·知人论世这是我国古代神话中最有代表性的作品之一。她故事不冗长,不复杂,却有着撼动人心灵的巨大的感染力。茫茫宇宙,说不尽的奥秘,而探索自然是自古以来人们的强烈愿望。虽然不能一时变成现实,但有这种精神就十分难能可贵了。走进神话,我们将更深切体会出人类的生存就是与大自然搏斗并逐步取得经验,战胜困难而发展起来的。    
    ●作者简介1。《山海经》,书名。18篇。作者不详,各篇著作时代亦无定论,近代学者多认为不出一时一人之手,其中14篇是战国时作品,《海内经》四篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究,均有参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献。2。《列子》,相传为战国时郑国人列御寇(亦作圄寇、圉寇,前450?—前375?)所撰。汉书《艺文志》著录《列子》八篇,早佚。今本《列子》八篇,从思想内容和语言使用上看,可能是晋人根据古代资料编著的。内容多为民间故事、寓言和神话传说。    
    ●相关知识1。夸父是神话中一个善于奔跑的巨人。夸父追日的神话,较早见于《列子·汤问》;后来在《山海经》中有了较大的发展:夸父;传说是炎帝的后裔。夸父作为一个群落曾参加过黄帝与炎帝、与蚩尤的战争。用追赶太阳的故事来称赞他是个了不起的英雄。2。列子是属于道家学派,孔子是属于儒家又以博学著名。因此列子写这故事,来讥笑孔子的无知,不能判断两小儿所提出的疑问。其实两小儿提出的疑问,也是列子提出的疑问。这个疑问,列子也不能解决。因为这两个疑问都是从感觉产生的。一个从视觉说,早上看到太阳大,中午看到太阳小。这个视觉并不正确。因为早上地球表面有云气,透过云气来看太阳,就显得太阳大。中午云气消散,就显得太阳小,其实太阳的大小并没有变。根据不同感觉来说明地面距离太阳的远近,并不正确。    
    ●文题资讯1。《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》,是我国最早的神话之一,这篇神话对后世的影响很大。人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 2。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,《列子》里写这个故事,是讥笑孔子的无知。这是因为《列子》属于道家的著作,孔子是儒家,学派不同,所以道家要讥笑孔子。这点是很明白的。所以这篇的结论:“孰为汝多知乎!”这句讥讽的话是不正确的。


第六单元26 珍珠鸟

    文化视野·知人论世在这个广袤的星球上,人类与动物一直相伴而生。生命的世界是平等的,没有高低优劣之分。热爱自然,热爱生命,与动物和谐相处,我们的生活就会精彩而富有情趣。品读冯骥才的散文《珍珠鸟》,我们将体味到:信赖,往往创造出美好的境界。    
    ●作者简介冯骥才,当代作家,1942年生于天津,原籍浙江慈溪市人。从小喜欢美术、文学和球类活动。曾当过专业篮球运动员,从事过绘画。1977年发表与李定兴合写的长篇历史小说《义和拳》。1979年以来发表了不少作品,表现出旺盛的创作力和突出的创作才能。主要作品有长篇历史小说《神灯》,中篇小说《铺花的歧路》《啊!》《三寸金莲》。    
    ●相关知识珍珠鸟介绍——珍珠鸟可以成双成对饲养,亦可成群饲养,既可供观赏,也可供繁殖。用单笼饲养时可以养一对,用巢箱饲养时可以根据箱体大小,饲养成群或数对。一般家庭饲养箱笼以长约30厘米、宽25厘米、高35厘米,饲养一至数对即可。箱笼内上方的一个角落上要设置人工巢箱,人工巢箱约长9厘米、宽7厘米、高10厘米,箱底铺约2厘米厚的棉花或巢草,出入口约直径3厘米,出入口外有小台。也可用竹筒或葫芦代替。珍珠鸟年轻雌鸟可常年产蛋,但为了保证种群的健壮,6~8月要将雌雄鸟分开,停止产蛋。产蛋前,雌雄鸟频频交尾,约1周后开始产蛋。每个产蛋周期(即每巢)约5~6枚,如果管理得法,一对成鸟每年可产卵孵化5~6巢雏鸟。由于珍珠鸟是珍贵的玩赏鸟,一般不用珍珠鸟进行孵化,而用白腰文鸟作“保姆”,每对珍珠鸟需要6对白腰文鸟当“保姆”。珍珠鸟日常饲养喂以带壳小米,也可用稗子60%、小米30%、黍子10%混合供喂。以幼鸟期和繁殖期喂给蛋小米。并增加新鲜的青绿叶菜、水果供应,矿物饲料如墨鱼骨、贝壳、砂砾等亦应酌加供应。此鸟不甚喜欢水浴,但除育雏期外,也应备缸供应适量的浴水。珍珠鸟畏寒,冬季要加强保暖措施,室温宜保持在10摄氏度左右。    
    ●文题资讯《珍珠鸟》选自《人民日报》(1984年2月14日),题目直接点明写作对象,简洁、明了。    
    文本浏览: (1)真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。'段解'用欣喜的语气道出自己的心声并交代小鸟有一个“舒适又温暖”的巢。(2)有人说,这是一种怕人的鸟。'段解'单独成段,强调珍珠鸟是“一种怕人的鸟”。(3)我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。'段解 '“我”为珍珠鸟布置了一个舒适又温暖的巢。(4)阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳'斑斑驳驳'原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有颜色深浅不一的意思。 ,生意葱茏'生意葱茏'形容草木生机盎然,茂盛青翠。。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。'段解'巢很美丽,小鸟更娇憨可爱。(5)我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。'段解'“我”与小鸟和谐相处,渐渐熟悉了。'(1)~(5)为第一部分,写“我”为珍珠鸟布置了一个舒适温暖的巢。'(6)三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!'段解'珍珠鸟刚有雏时,“我”关爱它们,按时添食加水。(7)它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。'段解'珍珠鸟可爱的外形特点。(8)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。'段解'写小鸟的顽皮可爱。(9)我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。'段解'小鸟慢慢地熟悉了环境。(10)渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。'段解'小鸟渐渐地有了胆大的举动。(11)它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。'段解'“我”与小鸟的第一次亲密接触。(12)我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。'段解'小鸟渐渐与“我”友好起来。(13)白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。'段解'小鸟与“我”的亲近过程。(14)有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑'眼睑(jiǎn)'眼皮。盖住眸子'眸(móu)子'原指瞳仁,这里泛指眼睛。,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷'呷'念xiā。呷嘴,难道在做梦?'段解'小鸟完全信任“我”,“趴”在“我”的肩上睡觉。(15)我笔尖一动,流泻下一时的感受:(16)信赖,往往创造出美好的境界。'段解(15)(16)'哲理结句,画龙点睛。'(6)~(16)为第二部分,写珍珠雏鸟与“我”由疏远到亲近的感情交流过程。'    
    评点感知:    
    (1)用欣喜的语气道出了自己的心声,并以此奠定了全文的轻松基调。(2)强调珍珠鸟怕人。(3)这是一个幽静、安全的居室,在温馨和谐的环境中开始新生活的小鸟有了“轻松自在”的叫声。(4)作者用细腻的笔法将珍珠鸟的样子描摹得娇憨可爱。(5)“我”按捺自己的好奇心,不因为喜爱而打扰小鸟儿的生活,所以我们一点点熟悉了。(6)作者用莫大的爱心来关爱小鸟,按时添食加水,为他们营造了一个温馨的环境。(7)作者用喜爱的笔调描写了一只美丽可爱的珍珠鸟。(8)小鸟对笼外的世界充满了好奇,在屋子里飞来飞去;它又非常胆小;只要爸爸妈妈生气地叫一声,它又像一个听话的乖孩子一样,“立即飞回笼里去”。(9)小鸟熟悉了环境,也有了自己的主见。(10)小鸟与“我”渐渐相识,有了胆大的举动。(11)作者使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理,几个动作活画出一个顽皮的孩
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