卡耐基成功全集之三为人处世哲学- 第22部分

　　第二天拉蔻儿哭着描述这件事情，“他们应该开除这个更年期的老怪　物，”她愤怒地说。不过，她的憎恨却没能维持多久。隔天，爱丽丝又恢复和善的态度了。“我真不了解她，”拉蔻儿说，且再也不提有关公司在作业　上应该分权的事了。

　　不要迷失了自己

　　在前面，我们曾探讨过不服从和独立之间的分野。我们见过许多把敌对　的态度和独树一格混为一谈的年轻人。他们把自己的好恶当做是企图心；更以为不断反对上司的计划，是使他人感觉到自己存在的最佳方法。

　　说起来或许奇怪，然而盖瑞和爱丽丝的作为正是这种心态的反映，只不　过他们把自己的愤怒误以为是个人果决的表现，并把属下当作发泄的对象罢了！他们在二三十岁时都未曾感染年轻人叛逆的习性，他们从不将上司或同　事的观念据为己有，以证明自己高人一等，他们相信自己工作上的表现可以证明一切。这种豁达的态度，使他们可以用全新的眼光来看每一件事，也因　此产生了独特的见解。大多数的人都认为和他们在一起工作是件轻松、愉快　的事。

　　然而这一切都已经过去了，他们现在是有意的反对部属提出的任何意　见。即使是最无懈可击的提议，也会被他们批评得体无完肤。提案佳的部属被认为狂妄自大，提案差的则被认为是自不量力。

　　他们为什么会有这种怪异的行为？为什么他们现在局促不安、困兽犹斗　的表现和年轻时的豁达判若两人？没有一件事比他们看到部属有明确的方向感，更容易令他们恼火的了。这其中主要的原因便是，他们已迷失了自己的　方向。

　　在过去的　20　年当中，他们之所以能够超越群伦，正是因为他们能以敬业　的精神做为工作的指针。他们细心衡量工作上的变动，且避免走入死胡同。

　　他们所用的方式无疑是正确的，而他们也明白这一点，没有什么能干扰他们　对工作自然且愉快地投入。

　　20　年后，一切似乎都不对劲了。他们走上了岔路而不自觉。爱丽丝问道：“是不是我的人格天生就有某些缺点，只是到现在才显露出来？”盖瑞则更　自暴自弃的说：“难道我是为了要证明自己是公司里最混蛋的人？”在后面，我们将详加讨论，到底是什么原因造成了他们的困惑。

　　落伍于时代的感觉担心自己跟不上时代，以致遭受淘汰，几乎是任何年龄层的工作者共有　的心理现象。我们感到意外的是，以年龄达到　40　岁的工作者而言，他们正逢人生的全盛期，但在这方面的焦虑却较其他年龄阶段的人严重，且常是不自　觉的。

　　害怕被淘汰

　　在本身有清楚的方向感时，盖瑞很喜欢他的部属亦步亦趋的跟在后面，　但每当他的速度缓慢下来，尾随于后的人就形成一股重大的压力，仿佛随时会撞上他似的。以往这种情形不会持续太久，一些新的念头会灵光一闪的出　现在他脑海，他也可以再度出击，带着众人往前冲。出乎意料的，40　岁之后他却有不少次完全停下脚步的经验，这时候，紧跟在后仅有半步之差的年轻　部属，不但不能为他分忧解劳，反而成了极大的威胁。“你干嘛一天到晚跟　着我”“42岁时，盖瑞不耐烦的问着汤姆说。

　　爱丽丝也深受这种阴影之害。当热心的部属善意的提供协助时，她常会　不自觉的命令他们止步，这使得年轻的部属非常懊恼，他们认为自己不过是善尽职守而已。“我是发号施令的人，”42　岁时她对拉蔻儿说。事后，拉蔻　儿抱怨道：“问题就在这里，她并没有发布任何命令。她显然只要我们站在一边，什么也别做。”

　　为了了解盖瑞和爱丽丝此一时期的反应，我们必须进一步检讨人类担心　落后的心理压力。这种压力来自两方面，一方面是个人和知识的竞赛，另一方面则是个人和他人的竞赛。当一般人想到“求知”时，通常会联想到第一　种情况。不过学海无涯，固然会令人心焦难安，但这种焦虑却是有限的；毕竟知识追求的成果掌握在个人手中，只要能够勤学不倦，终究能获得所需的　知识。“我非把它学会不可，”我们常听人说。“再过不久，我就可以驾轻就熟了。”换句话说，在第一种情况当中具备两个要素，一个是活的，一个　是死的；一个是可以掌握主动的人，一个则是被动的书籍和知识。

　　当面对浩翰的知识时，人们或许会觉得紧张不安，然而在知识的领域里，　人与人竞争的压力更足以令人心焦如焚。在这种情况下，事情愈形复杂也愈不可测。一叠书除了摆在那儿等人来看外，别无选择；相反的，一个人则可　以决定自己以多快的速度去吸收这些知识，并领先他人。

　　简而言之，落伍的压力不仅来自知识本身，也来自其追求知识的速度。　这种竞赛永无止境，能够领先的人将会获得丰盛的回馈，落后的人则会被他人轻视，甚至连饭碗都保不住。

　　这就是为什么　40　出头的盖瑞和爱丽丝，在失去方向感时会如此焦虑不安　的缘故。他们十分明白“不进则退”的道理，在他们停顿的同时，其他人正拼命的往前冲。每过一天，紧跟在后的人带给他们的压力和恐惧也就更增加　一分。

　　在掌握新知讯息方面，盖瑞和爱丽丝并无任何疑虑，他们都聪明过人，　在学校里也曾是好学生，自知在这方面可以胜任愉快。换句话说，他们恐惧的是人，而不是知识；他们怕的是比自己更有知识的人把他们甩在一边。

　　表面上盖瑞和爱丽丝绝口不谈这个问题，私底下却尽速想法找寻可能解　决的途径。“我想去上一些课，”盖瑞　43　岁时说。“我必须再去上些能帮我充电的课程，像统计学或数学什么的。”爱丽丝也说。两个人都一致认为对　于电脑程式设计的更多了解，有助于他们配合时代的潮流，而不需担心被淘　汰。

　　体认到这个事实，到底对他们有何帮助呢？答案居然是：毫无帮助。首　先，他们言而不行。大学时，盖瑞曾修过一门电脑语言的课程，爱丽丝主修心理学的同时也曾修过两门统计学，20　年之后，当他们感受到被淘汰的威胁　时，诉诸于这些以往所熟悉的知识是件很自然的事。“每周上几个晚上的课，可以使我立刻进入状况，”44　岁时盖瑞说，试图使自己镇定下来。爱丽丝的　观点和解决之道也大同小异，“像我们这么忙的人，一定得想办法吸收新知才行。附近的大学有个每周举办两次的讨论会，我真应该去参加，我想公司　会乐意付钱的。”

　　如同我们方才所说的，他们说了很多，但却做得很少，不过就算他们真　的去做了，根据我们调查的相关个案显示，他们也无法真的找到他们所需的安宁。学校固然可以弥补知识上的不足，但却无法治疗他们内心真正的痛苦。

　　由于失去了方向感，他们十分害怕年轻出众的部属会一拥而上，以风驰　电掣的速度超越他们。二三十岁的年轻人虽然也有害怕被淘汰的恐惧，然而他们毕竟具有充分的弹性和旺盛的精力来面对这些问题，甚至利用这些恐惧　做为使自己更上一层楼的动力。对年轻人来说，迎头赶上固然代表着面对某种压力，但也显示着不可多得的机会——在努力的冲刺中，他们极可能出人　头地，领先群伦。

　　由于盖瑞和爱丽丝不愿面对“害怕被淘汰”的残酷事实，他们遂把恐惧　的焦点集中在一件事——电脑上。

　　摆脱部下的如影随形

　　由于体认到“自动化”对人们带来的影响，盖瑞和爱丽丝也因此采取了　若干防范的步骤。而他们现在更关心这个问题，且在这方面涉猎得更多，甚至还上了几门有关技术的课程；同样的，他们希望其他的人也会起而效法。　在公司的会议中，盖瑞不止一次向上司提出这个问题。“目前有许多新型的电脑，对我们很可能有帮助，”在某个场合他这样表示。在另一个场合　中，他又说：“我们应该对这些迷你电脑和微电脑有更进一步的了解。”爱丽丝的情况也大同小异，“它们解决问题的速度比我们快，”她对上司说。

　　有两、三年的时间，盖瑞和爱丽丝就以“自动化”作为他们的方向，甚　至和高层主管讨论这个问题。然而他们这么做并不恰当，因为公司内部已有电脑方面的专才。“资料处理部门的人知道得比我多，”在一次专门讨论电　脑的会议中，盖瑞脱口而出。爱丽丝也知道，虽然她有多年使用硬体和软体的经验，但在电脑方面的知识，深知自己还是十分肤浅的。当老板问了一些　她无法回答的问题之后，她感慨的说：“用借来的马打仗是很艰难的。”

　　既然盖瑞和爱丽丝无法在上司那儿获得任何支持，同时本身又怕被部属　视为落伍，因此他们把箭头转向部属。盖瑞开始指责部属所作所为过于“陈腐”、“落伍”；而爱丽丝也以此做为批评部属的借口，“这种报告在我看　来已经过时了，”她指着一份行销计划说。

　　盖瑞和爱丽丝的批评不但没有使部属气馁，反而使每个人充满斗志。部　属们显然勇于面对任何新技术、新风格或新设备的挑战。盖瑞和爱丽丝都已　年届40，除了少数例外，他们的属下大多数是二三十岁的年轻人。“要我找　出新东西，”盖瑞手下一个　27　岁的助手说，“就像要鸟飞似的一样容易。只要一声命令，我随时可以行动。”

　　这些部属面临新事物挑战所表现出来的兴奋和刺激，更加深了他们与盖　瑞、爱丽丝之间的嫌隙。盖瑞和爱丽丝原本希望用上述的批评来遏阻众人的前进，谁知道过不了多久，这些年轻人又卷土重来，且来势更为凶猛。

　　这些年轻部属并不把上司对他们的态度当做是对自己个人的批评，他们　以为只要有更好的意见，就能获得上司的赏识。这一回，他们不再这么容易被击退了。“这的确是做这件事情的最好方法，”盖瑞的新助手说，“可是　那个呆头鹅就是不听，更何况当初是他示意我这么做的。”

　　简单的说，如果盖瑞和爱丽丝的目的是要部属不再那么如影随形的跟着　他们的话，那么他们所用的方法正好适得其反。

　　以最新和最近的发明及知识为武装的年轻部属，不但怒气难消，同时更　有理由认为他们的上司跟不上时代。爱丽丝的一个助手罗妮愤而辞职，临走之前还到爱丽丝的顶头上司那边去告了一状。“我要让他们知道，她除了阻　碍进步外，什么也不懂，”她怒气犹存的说。

　　这件事发生时，爱丽丝刚满　45　岁。除了多年来对自己事业的不安感之　外，她必须面对更多的打击。“我第一次听到有人这样说你，真有这回事吗？”

　　她的顶头上司问。爱丽丝觉得自己的心不断往下沉。她尽力为自己辩护，知　道自己无缺点的记录已成为过去了。何况从上司严肃的声调中，她知道自己的辩解只是徒费唇舌罢了，“我想我是愈描愈黑，我当时太紧张了。我想他　们一定会认为罗妮是对的。”

　　换汤不换药

　　盖瑞也险些遭到同样的命运。为了避免类似的事情发生，他们决定不再　做阻碍进步的人，而是要做推波助澜的人。每当爱丽丝的助手提出有价值的建议时，她都会尽快的转呈给她的顶头上司。“你知道拉蔻儿吧？”在大厅　里碰到上司时她说，“她提出一项很有趣的建议。”盖瑞则更恳切的说出了他的看法，“当一个好的观念成熟时，任何人都挡不住，”他语意深长的说，“既然如此，何不顺水推舟呢？”此刻，他和爱丽丝的政策似乎就是“打不　过他们，就加入他们”一词的最佳诠释。

　　这种顺水推舟的方式，的确给盖瑞和爱丽丝带来一些好处。每当他们所　转呈的意见获得好评时，他们也会备受赞美，毕竟这些部属是他们所指导的。

　　盖瑞和爱丽丝都未曾意识到，他们这种作为只是面对属下往上冲刺所带　来威胁的另一种对付方法，当部属提案遭否决时，他们也有替自己“脱罪”

　　的方法。就像爱丽丝对上司所说的：“如果我告诉你我不喜欢这个建议，你　可能就没有兴趣听了。所以我假装喜欢，这样你才能做一个公正的判断。”

　　事实上爱丽丝的意思是说，现在再也没有任何人可以指责她挡住别人的　去路。她不但不会阻碍助手最佳的构想，反而会极力推荐，甚至当她不喜欢某些构想时，也尽量装出喜欢的样子。这种策略确实使得盖瑞和爱丽丝不再　成为部属攻击的目标。“我已经尽可能的替你说项，”盖瑞对一个部属说，“但是老板就是不肯接受。下一次或许会有机会，别气馁！”　这种中间人的角色，让爱丽丝和盖瑞自觉心胸宽大，有容人的雅量，且正合乎他们这个年龄的经理人所应有的特质。他们两位都早已忘记，他们之　所以会扮演这个角色，是因为危机已迫在眉睫；就爱丽丝的情况而言，危机甚至已经发生了。对于新策略带给他们个人的好处，他们也故意轻描淡写。　他们只知道，一旦年轻的部属有了好意见就会沉不住气，最好能让他们适度的表达，以免一发不可收拾。

　　一开始，这个策略颇为有效，盖瑞和爱丽丝不再受到部属的抗议和不满；　不过事实并非如此，他们已在无意中采行了危险性极高的策略。事实证明了他们目前的平静只是一种假象。

　　就在盖瑞满　47　岁的前一个月，他照例向老板提出了一个属下的构想。“要　他写下来，我想知道细节。”老板的语气相当匆忙，似乎不以为意，因此盖瑞也没有特别放在心上。四天之后，盖瑞把报告交给老板，平静气氛亦一如　往常。

　　七天之后，老板打电话给盖瑞，“我想见你，”他的语气严肃但友善。　当天下午，盖瑞的老板兴奋地说：“这是第一流的作品。”盖瑞以前也听过老板赞美他的部属，他以为这次也会和往常一样。“我以为他会说‘你们大　家都做得很不错，再接再厉’，或者一些类似的话，”盖瑞事后跟我们说。

　　没想