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这类事情在一些学校里不止一次地发生，关键问题就是一些同学缺乏守时的意识。所以，要守信，请从守时开始。
第二部分：勿以恶小而为之 勿以善小而不为人贵有自知之明
——谦虚忍让
骄傲是前进的绊脚石，自满是成功的迷魂药。古今中外有成就的人，并不一定比其他人聪明能干，而是经过长年累月地向别人虚心学习，勤奋努力而逐步获得成功的。
谦虚是一种美德
一位外国古代哲人说过：“人越是高贵，对自己的评价就越是谦虚。”的确，谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品质。
中国也有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，更进一步”。
事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空……所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话，则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。
爱因斯坦是20世纪世界上最伟大的科学家之一，他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而，就是像他这样，他还是在有生之年中不断地在学习、研究，活到老，学到老。
有人去问爱因斯坦，说：“您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力地去探索。”
第二部分：勿以恶小而为之 勿以善小而不为从别人那里获得营养
伟大的生理学家巴甫洛夫曾对有志于科学的青年提出三条希望：第一要循序渐进；第二要谦虚；第三要热情。他对青年的这些殷切希望，是他几十年从事科学研究的经验之谈。他把谦虚作为取得成就的三个条件之一，是很值得深思的。因为深深地感到自己不足，才会像久渴的人遇到清泉那样对待学问，把学习别人的长处和钻研文化科学知识当成一种特别强烈的需要。即使头脑比较迟钝、才能比较平庸的人，经过长期的努力，也会做出成绩来。
谦虚是成功的要素。古今中外许多知名的学者，有成就的人，并不是一开始就比别人聪明能干，而是经过长年累月地向别人虚心学习，勤奋努力而逐步获得成功的。被人们称为“力学之父”的牛顿，在二十几岁就创立了微积分，发现了光谱，提出了万有引力定律。他没有把这种功劳归于自己，而是谦虚地说：“如果所见的比别人要远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”这就是说他虚心学习研究前人的科学成果，在前人成熟的基础上，更上了一层楼。
爱因斯坦小的时候并不伶俐，三岁以后才会说话，父母和周围的人认为他智力迟钝，同学讥笑他“笨头笨脑”，甚至教师说他“永远也不会成才”。但是，后来的事实与人们预料的相反。他在一生中总是虚心地学习，勤奋地钻研，不自满于已获得的成绩，也不屈服于前进中遇到的各种困难。他26岁创立“光量子学说”和“狭义相对论”，37岁创立“广义相对论”，一跃而成为科学界的巨人，被列宁称为自然科学的“大革新家”。在获得一连串的称号和奖赏面前，他毫不自傲，也没有故步自封，仍然严谨地审查着自己的不足和失误，认为自己真像小孩子一样幼稚，诚心诚意地向别人学习。有个爱学习的小姑娘，常常去请教他，他总是放下工作认真地教。小姑娘的妈妈批评女儿不该打扰爱因斯坦的工作，爱因斯坦说：“不，不！我正从她这里学到了不少东西。”真诚的谦虚使他从幼稚的提问中受到启示，从热情好学的态度中吸取了力量。正是这种谦虚的治学态度，使爱因斯坦不断地从别人那里获得营养，不断地开发自身聪明才智的能源。
第二部分：勿以恶小而为之 勿以善小而不为骄傲是失败的阴影
骄傲是谦虚的对立面，是前进的大敌，是失败的阴影。
一个人的成绩都是在他谦虚好学、扑下身子实干的时候取得的。当他什么时候骄傲了，自满自足了，那么他就必然会停止前进的脚步。
有人认为世界上著名的发明家爱迪生是得天独厚的天才。可是爱迪生不承认自己是什么无师自通、不学自明的天才。他说：天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。他有时一天工作20多个钟头，还嫌工作的时间太少。遗憾的是，爱迪生晚年变得骄傲自恃了，甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超不脱我的思维。”这样他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不再有新的重大的发明了。这就生动地表明，无论怎样有才能的人物，只要骄傲自满了，他就束缚了自己，停滞不前了。
有人说，大凡骄傲者都有点本事。这种说法也不是没有一点依据。一个人有一点能力，做出一点成绩，产生一点骄傲情绪，也不是不可理解的。有了成绩和进步，人们都会产生一种满意和喜悦的心理，这是无可非议的。但是，如果这种“满意”发展成为“满足”，“喜悦”变成了“狂妄”，从此目中无人，那就糟了。这样使已取得的成绩和进步，将不是通向新胜利的阶梯，而是成为继续前进的包袱和绊脚石，成为一种可悲的东西。
细节小锦囊：正确认识自己，平等对待别人
1．正确地看待自己
要一分为二地看待自己，既看到自己的成绩、长处，又要看到自己的缺点、弱点，特别要以严格态度要求自己。雷锋同志就十分注意做到谦虚戒骄。他在日记中写道：“一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。”“我要永远戒骄戒躁，不断前进。”只有正确对待自己，才能扬长避短，更好地前进。
2．要认清自满的危害
古人讲“历览古今多少事，成由谦虚败由奢”、“骄傲自满必翻车”。什么时候骄傲自大，自满自足，那么他就会停止前进的脚步。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这是被历史一再证明了的颠扑不破的真理。只有不断克服骄傲自大的缺点，才能培养谦虚的美德。
3．要平等地对待同伴、同学和周围的人
人与人之间，都应该平等相待，决不可盛气凌人，也不可妒忌别人进步。不要沾沾自喜，不要目中无人，要正确地认识个人与集体、与别人的关系，不要把属于集体的功劳都记在自己头上。
4。做到谦虚有度
有一句谚语：过分谦虚等于骄傲。过分谦虚也有可能会使我们缺乏挑战，缺乏信心。有的孩子缺少的并不是谦虚的品质，而是一份活力，一份生气，一份自豪感，一份自信心。所以，骄傲的毛病我们不能有，但也不要随意贬低自己的价值和作用，应该属于自己的荣誉，我们要大度地接受。
第十一课 自信是每天必做的功课
不论在什么时候，我们都必须相信自己，都要有一种积极向上的人生态度，一种一往无前的勇气和精神。正如大文豪萧伯纳所说：“一个有自信心和积极进取态度的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”
第二部分：勿以恶小而为之 勿以善小而不为自己是无价之宝
毫不夸张地说，自信是我们每一个人每一天都必须做的功课。因为在任何情况下，如果失去了自信，就会失去希望。对自己的能力失去信心，成功就会变得邀不可及；对自己的理想事去了信心，未来将是一片黑暗；对自己的人生失去信心，生活就犹如行尸走肉，将变得毫无意义。难怪一位思想家说：“我们要每天以信心充实自己，就像我们每天以食物充实自己一样。”只有自信，才能让我们不论遇到什么困难和挫折，都还能做到不自卑、不放弃。
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲几句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票，面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”
他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”
他把钞票扔在地上，又踏上一脚，并且用脚碾它，尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要？”
还是有人举起手来。
“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没有贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净、衣着齐整或不齐整，你们仍然是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！你们是独特的——永远不要忘记这一点！”
第二部分：勿以恶小而为之 勿以善小而不为永远坐在前排
你是否注意到，无论在会议室或教室的各种聚会中，很多人都喜欢坐在后面的座位，而且后面的座位往往都先被坐满。事实上，大部份抢占后排座位的人，都是希望自己不要“太显眼”，而他们怕受人注目，究其原因就是缺乏信心。
20世纪30年代，在英国一个名不见经传的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，从小受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远走在别人前头，而不能落后于人，“即使坐公共汽车，你也要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对于孩子来说，这个要求可能太高了，但她所受到的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小就受到父亲的“残酷教育”，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”的誓言。
玛格丽特上大学时，学校要求每个学生要用5年时间来学习拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。玛格丽特不单是学业上出类拔萃，在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”
正因为如此，40多年后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星，她就是连续四届当选为英国保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为‘铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
“永远要坐在前排”是一种积极向上的人生态度，是一种一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐在前排的人不少，真正能够坐在前排的却总是不多。许多人所以不能坐到前排，就是因为他们把‘坐在前排”仅仅当成人生的理想，而没有采取具体行动。
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的经历让我们明白这样一个道理：我们永远都要坐在前排。
第二部分：勿以恶小而为之 勿以善小而不为细节小锦囊：如何建立自信
1．挑前面的位子坐
许多孩子通常不愿意坐在教室前排，因为他们害怕老师会提问，害怕自己回答不了提问而被别人看不起。其实这就是缺乏自信的表现。
坐在前面能建立信心。把它当作一个规则试试看，从现在开始就尽量往前坐。当然，坐前面会比较显眼，但要记住，有关成功的一切都是显眼的。
坐在前排还有许多好处，比如老师们会更注意他们，这不是故意的，只是因为他们就在老师面前。
坐在前面还会减少使孩子分心的东西，他可以看到板书，他可以听到老师的话，他感觉良好，注意力集中。
而且，坐在前排能使自己有更多的机会回答老师提出的问题。即使老师没有想自己提问，也可以主动回答问题，使自己保持活跃和专注。
2．练习正视别人
俄国作家屠格涅夫说过：“先相信你自己，然后别人才会相信你。” 你的眼睛可以帮你做到这一点。
一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。某人不正视你的时候，你会直觉地问自己：“他想要隐藏什么呢？他怕什么呢？他会对我不利吗？”
不正视别人通常意味着：在你旁边我感到很自卑；我感到不如你；我怕你。躲避别人的眼神意味着：我有罪恶感；我做了或想到了什么