我如此叨叨了两遍，就在纸上画了两个小鸭子，我的心情比沾满稻草的脚丫子踩在泥中还要舒服，我闻到了蜡笔笔端流出一种失传的香味，我舍不得再用，紧紧攥在手心，让汗养它。
那一瞬间，背后有个紫杉形状的暗影爬上我的画面。我转过头，发现江老师站在我的身后，他那奇高极窄的额头，黑如焦油的眼睛像在底层抽屉搜索般地看着鸭子，他一声不吭，他的下颚从这边移到那边，看了好久。他的神情让你沮丧，因为从他的脸上你根本得不到什么，包括若有所思。
幸亏江远澜的喉结这会儿生动，让我放心他的确不是高高的绞架，我把头转回来，胳膊架在桌面上。“你是插队知青？”江远澜突然用踌躇不决的口吻问我。我点点头。“你老家也在广东？”我点点头。
“你从哪儿来的？北京？太原？”江远澜的声音刚落，突然听到外面劈哩啪啦下起雨来，旋即，一股湿冷羼杂着浓厚土腥味的潮气被风挥扫着，穿过精薄乏韧的麻纸窗，登堂入室来。
我说英雄不问来路。
你父母呢？
我当然不能告诉他双亲被关押的事，这事天聋地哑我结巴，“你父母呢，他们干嘛的？”我反问他。
“早没了，解放前就过世了。”说罢，他走到桌前，指着玻璃板底下一张四的照片说：“人薄得只剩这么点了。”在盐一样颜色的照片上是两个神情呆板紧张的男女，我怏怏地看了一眼，便怏怏地摸起皴得不能再皴的手来。江老师的双亲坐在一条扬着蝙蝠般白帆的假船上，假船头还有一把撂倒的藤椅。霎那，那撂倒的藤椅不知咋地就变成了被撂倒的小江远澜，噗嗤，我忍不住笑了起来，越笑，越想那么一幅跌了个大马趴，摔得呱叽呱，得了呱叽病，差点要小命的江远澜的光辉形象，越笑，越觉得被摔得龇牙咧嘴，一身青包红包大紫包的小江远澜可真是个活泼的小乖乖啊。
开始，江远澜觉得我突然傻笑必有蹊跷，皱着眉头，一筹莫展，后来，他就生气了，他烦躁地将一张《光明日报》一撕为二，一半儿扔进炉膛，一半儿竖着卷成棍状，用它啪啪啪地打着桌角：“嘿，嘿，别忘了你是来补课的。”江老师还极为不悦地加了一句：“真不自觉。”
“真不自觉！”“哼，自觉才不是真的呢！”我立即抗议并借此——让我邪恶的念头名正言顺地化为行动。
“你没有用枪押着我，我能来你这儿，难道还不足以证明我的自觉吗？”
“你今天考试又不及格你知道吗？”
“我知道。”
“你不害羞？”
“害啥羞？哎，你知道羞字在古代的含意吗？一只羊长丑了就变成了羞字。‘羊’下面一个‘丑’，你想想，多美。”
“你读了《说文解字》？”
“没有。”
“那你怎么知道的。”
“胡思乱想的呗。”
“你要能用在数学正道上有多好！”
“我要能不补课，更好！”说完，我注意到江远澜的右耳垂的血痂疤虽然擦洗掉了，但黍子粒的针眼儿清晰可见。我指着江老师的耳朵说：“在我们村，杂种羊四级就打和你一模一样的洞，不过，给羊打等级标记的有专用刻耳钳，这么大，”边说，我边用手比划着，“我当过羊伴子，羊耳朵上下缘各打一个缺口，羊血流得哗哗的……”
江远澜像只刚吃完秫秸秆和荚皮的老绵羊，把眼睛闭上了，再等他慢腾腾地睁开，“你很恨我，对吗？”他问的直截了当。“没错，要多恨有多恨！”我答的更直截了当。“就算你这儿有再好的白羊草、沙芦草、小糠草、碱草，老夫我得了厌食症。我想，索性一不做，二不休，把话挑明了。孰料，江远澜竟笑了，他上下打量着我：“就你老夫，胳膊、腿粗得炮弹似的，得厌食症？”
“我的胳膊、腿什么时候露给你看了？你在哪儿看到的？告诉你，没有调查就没有发言权。”
江老师歪着脑袋，松松垮垮地在小屋走个来回，转身，不屑地说：“捞蛆的那天，你被同学用筐抬着，胳膊、腿挂在外面，不看也知道，一看又吓一跳！”
蛤蟆才跳呢！我心里骂道，气急败坏地抓起一本书，翻得哗啦啦响后又甩在一旁。“补课，补课，我补课还不行吗？”说到这儿，觉得屋外的雨水变成了冰水，凛冽的寒气扑面而来。
江老师占了上风了，屋子一下子变得鸦雀无声。我把头埋在臂弯里，冰凉的鼻尖碰到了玻璃板，已被打磨得相当光洁的玻璃板与我鼻尖触摸的同时，告诫我这世上所有透明的东西都在做垫底。一种闪烁不定的随意性、思考躲在想象的背后，就让我激灵一次够一次，激灵一次怕一次：玻璃板下有一幅照片，照片中的一男一女，衣着老式，表情呆滞。真应该让他们变活走掉，想办法把江老师嵌进去，让他成为琥珀。我是觉得我的想象无聊透顶，但你们都瞧瞧，瞧瞧，江远澜把一本十六开的书放在我面前，他默不做声，一如新侨饭店西餐厅的服务员把精美烫金菜单放在我面前——高中数学复习总纲，副标题是“唐小丫补课修习题览暨学习时数”。
“我眼睛疼。”我说：“眉毛鼻子正准备疼。”
“你手疼吗？”江老师问我。
我本来想说浑身哪哪都疼，可是江老师问得那么关切，那么不怀好意，“不疼，”我说得干脆极了。
那好，江老师拿起我画着二鸭子的那张纸说，“今天我们换一种补习的方式，看一看数学与折纸间有哪些联系。”说着，江老师先将长方形的纸裁成了正方形，他用拇指和食指捏着那张纸，告诉我一个正方形可以变成四个全等的直角三角形，说到直角三角形时，他险恶地看了我一眼，声音明显地停顿了一下，我知道我说一个三角形有三个直角的情景他记忆犹新，我就装傻，提醒江老师糖纸也能裁成正方形。接着，江老师讲了矩形、直角三角形，全等、对角线、中点、内接、面积、梯形、垂直平分线、毕达哥拉斯定理及其他一些几何和代数概念。数学确是江远澜心目中的北辰，固定在他的灵魂中央，他的手势、语言、神情都痴在其中，自然忽略了我的思绪像四处闲逛的二流子，他只看我的手和他的手都在动，跟着他折这，折那，他才思奔涌，便涛涛不绝地讲了数学与建筑学如何如何死党，他列举了埃及、墨西哥和犹加敦金字塔的计算，麦加皮克楚图案的整齐和均匀，巴特农神殿的构造，伊壁道斯的古代戏院。。。。
雨反正下着，我反正被困着，就注意到桌子贴墙的一端摆着稿纸、计算纸、草稿纸簏、信箧、笔砚，黑红墨水瓶、浆糊瓶、烟灰缸、笔筒、座钟、钉书机和一拳头大的茶壶，与我一同枯坐陪绑，觉得这世上该嘘唏的真是太多了。江老师心气如磐，好像他一走进教学俨如走进红茑萝花、金盏花、紫牵牛花、白栀子花、黄苦瓜花、蓝蝴蝶花、粉大丽花的花园，马上就能进入实战状态，脑袋咿咿地转啊转，脉络清明，条理详晰，目光四射，取材广博，兼引文史，庄谐互出，奇思妙想泛滥成灾……他先说昨晚梦到高斯贤兄来到他老家那幢轧轧作响的小楼上，喝着苦丁茶，就着鸡仔饼，褒贬亚里士多德在批判柏拉图的理念论时，也抹杀了柏拉图的辩证法，陷入形而上学。后来又说南坳的毕号奇背了一周乘法口诀之后失心疯全愈了，请江远澜把南坳当成坎布里奇国际数学家大会会址，毕号奇非常主动地问江远澜计算机科学家为什么要懂微积分？数值分析家为什么要学数论？统计学家为什么要有关于同调群的知识？一个纯数学博士对解析函数论一窍不通很正常么？江远澜给毕号奇了一本哈代的《纯数学》，于是，在江远澜的梦中，毕号奇也走进了补课的行列……
雨中的土腥气淡到可以忽略不计，一股槐花的臭香可以不闻却被我闻到了。刚才，给石磊磊老师送窗帘时，庄稼重在屋里煮挂面卧鸡蛋，神情凝重，眼皮都没抬起来看看我。石老师笑得也不大对头，像在镜子前练习着笑，噢，想起来了，屋子里还坐着一个陌生的男人，好像是戴着白眼镜，个头中等偏瘦……叶老师的屋子怎么也那么怪，窗帘紧紧掩着，又在哪儿闻过味道？什么味？来苏水，不对。敌敌畏，不对。乐果农药，不对。好像是植物或草的味道，会不会是苦杏仁，抑或是小花棘豆？马钱子？附子？蟾酥？另外，叶老师的门前为什么有一堆纸灰？
“不好了！不好了！我腾地站起，叶老师自杀了！”我说这话时，像是刚从死亡现场出来。
“你又分心了。”
“心瓣本来就分着的。”
“你又要耍花招了。”
“你难道没有第六感觉？”
“你胡扯什么？”
“你怎么知道？”江老师纳了闷了。“我刚才去过她家！”说罢，我飞身冲出门去……
咣当！我破门而入，叶老师右手枕在脑后，左手软软地搭在大腿上，左腿架在右腿上，身子微微侧歪，眼睛闭着，睫毛浓密……“叶老师！”我充满悲腔地喊道：“叶老师！”
叶老师噔地一下从床上跳了起来，天呀！睡得正迷瞪的春天女神霎时变成了秋天疯女，我和她傻傻互望；我怕你……！我委屈地说不下去了，我注意到叶老师的枕边有一帕子，帕子上有字，头两行是：泉水欢快地从草地上流过，无需辘轳或水桶……与此同时，江老师也赶来了：“叶老师，小侉子说你自杀了！”江老师脱口而出。
“你才自杀了呢！”叶老师撩起散落在额头前的一绺头发，没好气地瞪着江老师。
“你都冒失成这个样了，你的学生能不冒失吗？”叶老师没骂我，却把江远澜训了一顿。
整个过程不超过五分钟。离开叶老师家，我还是一副心有余悸的样子，再加上全身上下都淋湿了，头发一条条地贴在脸上，自杀未遂的反倒是我了似的。江老师拿着雨伞，但慌乱中没有打开，一直像摇着个拨浪鼓举着，浑身湿得更透彻，他的头发也编成了绺绺，他一边打着喷嚏一边教导我：“神探是博学造就的。”
“没错，一个人的学问越薄，这个人越神。”我不懂装懂地附会道。江远澜问“你指的是博学的博吗？”我说“我指的是浅薄的薄。”江老师说：“你真敢说啊。”我说：“我有什么不敢说的，薄学也好，厚学也好，我都不觉得好，我觉得不学才好呢！”江老师说：“你哪来的这么多歪理邪说。”我脱口说：“被你逼的。”江老师一怔：“什么？我逼你？”是个人都在逼我！我心中感叹，嘴上却说：“一个老师是不能计较学生的，尤其是女生，尤其还是小老乡。”江老师说：“你把农村妇女撒泼的一套全学到手了。你想让我网开一面，我告诉你，没门！”“没门可以跳窗户！”我向江老师建议道。
接着，我笑嘻嘻地提出回去换衣服时，双脚还在水洼中踩踩跺跺，用脚尖一下一下地拨着弧圈。江老师认定我蓄谋已久，并发现了我自鸣得意的行为。他煞费苦心刚找出刁难我的理由：只要你把桌子上的那两道题做完，当然可以。我正想抗议，迎面走来了合打一把油纸伞的小程老师和韦老师。韦老师天生的大嗓门：“嘿，江老弟，泪下无尺寸，纷纷天雨丝，你可真给老天爷捧场啊！”
“嘿，那不是小侉子吗？”小程老师紧接着兴奋地说。江老师眉心皱了一下，莫名其妙地打发我走。我装着没听见，气得江老师一把一把地抹着脸上的雨水，质问道：“叫你走，你怎么还不走？”
“你耳朵的洞用什么打的？”我的声音大过了雨声。
“锥子。”江老师用手比划着长短，平静地告诉我。
方向明被江远澜戏弄后有三天闷闷不乐，到第四天，他眉开眼笑地向贾校长呈送了一份《关于全体教师体育锻炼计划实施方案》的报告。贾校长在报告上签字：请方向明副校长负责具体落实。
方向明要找的第一个人就是江远澜。今天的他一身运动衣、球鞋也用山药粉浆得白白的，且用白粉笔又涂了一遍。方向明到江远澜家扑了空之后，就来到了数学教研室，把江远澜给逮住了。那一刻，江远澜正质问我做五道题为什么错五道。
方向明上来就说：“江兄啊江兄”，我真为你细精精的胳膊担心，人家牲口卸了套还不忘溜溜道呢，你真该调剂调剂，写啊算啊无止境，要锻炼，要锻炼。我觉得你练哑铃很合适，哑铃能让你的胳膊粗胳膊壮胳膊硬得铁一样，你先到大殿领个哑铃，明天早上全体教师集中训练时我要检查的！你如果阳奉阴违，你看我怎么收拾你。”
翌日晨，全校七八十位老师都被一遍遍紧急通知的大喇叭叫到了操场。江老师身穿麻袋宽，麻袋色，麻袋样式的怪衣服，事后听懂行的石老师说那布料是上好的桑麻丝。江老师双手抄在衣内，像有一隐形车把他推来，神情笃定，面目庄严。方向明一身热气腾腾地跑到江老师面前指着匿在衣中的秘密问：“哑铃带来了吗？”江老师挺胸昂头，端出皇帝上朝的架势，方向明就不问啦，他吹着嘟嘟嘟的白哨子，站在临时被锯掉四条腿的桌面上当做指挥台，先是领着全校教师背诵毛主席语录：发展体育运动，增强人民体质。然后宣布喜城中学教师体育锻炼暨驳斥东亚病夫工程正式开始启动。
江老师左右手各握一根金灿灿、香喷喷的油条从麻袋装里伸了出来，他认认真真地做着扩胸运动，胳膊伸得又直又平，只是他手中攥着的哑铃香飘四溢，“尝尝，尝尝嘛！”他紧着招呼韦老师、郝老师和刘主任。
且不说江老师选择的运动器械是多么的别致，且不说韦老师吃油条的姿式与牛犊吃奶无二。江老师把油条当哑铃的创意逗得全体老师前仰后合，笑成了一锅粥。
方向明青白脸，青白眼哭笑不得，命令小程老师没收江
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