自动滑开，从电梯里走出一个衣着时髦、美貌迷人的年
轻姑娘。
乡下人惊奇地眨着眼睛说：“哇，真神！可惜我没把
我那丑老婆带来。”
四 旁 敲 侧 击 法
设歧引疑
“旁敲侧击”式的幽默法 ，也就是暗示幽默法 。即
对事物表达自己的看法 ，不是通过直说，而是种种可能
进行曲说，并达到幽默的效果。
从前有个人请客，酒席间有一客人，刚一举杯就放
声大哭。主人忙问：“老兄为何临饮而哭？”客人回答
说 ：“ 我平生爱的是酒，如今 酒已死了，为何不悲不
哭？”主人笑道：“老兄差矣，酒怎么会死呢？”客人故
作沉痛的样子说：“既然没死，为啥没有一点酒气？”于
是满座哗然。
客人发现主人不用好酒待客，不直说，而以故意放
声大哭诱发主人的疑问：为何临饮而哭？客人还是不直
含沙射影
答，而是风趣地说：酒已死了。这又引出第二句：酒怎
么会死呢？这时客人才解答疑句：说酒死是因为它没酒
气。这样设歧引疑，旁敲侧击，真可谓迷离藏趣，令人
会心而笑。
有几则同样幽默的故事：
一个穷人，应邀到朋友家做客，可是这位朋友的招
待实在太差劲了，仅仅给他喝了几滴米酒。临走时，他
恳求主人在他的左右两边腮帮子各打一个耳光：“为的是
让我老婆看见我两腮通红， 以为我吃饱喝足了。”
还有一位吝啬鬼，更是小气得出奇。他在大杯子里
仅仅倒上一丁点儿酒，刚好盖过杯底，一位客人向他要
一把锯子。
“你要锯子做什么用 ？”
“为了把杯子的无用部分全部锯掉。”
这 几 个 富 有 讽 刺 意 味 的 幽 默 ， 用 的 正 是 “ 设 歧 引
疑”的暗示之法。
罗西尼是十九世界著名的意大利作曲家。有一次，
一个作曲家带了份七拼八凑的乐曲手稿去向他请教。演
奏过程中，罗西尼不住地脱帽。作曲家问：“是不是屋里
太热了？”罗西尼回答说：“不，我有见到熟人脱帽的习
惯，在阁下的曲子里，我碰到那么多熟人，不得不连连
脱帽。”
对于这位求教的作曲家七拼八凑的乐曲手稿，罗西
尼显然非常不满，但他没有点破对方“抄袭”“拼凑”，
而是用富于幽默的“不住地脱帽”的动作和“碰到那么
多熟人”的解释，委婉含蓄地暗示了自己尖锐的批评意
见，这种批评虽不如直说那般鲜明尖锐，但它不仅生动
形象，而且幽默、含蓄，更富于讽刺意味而耐人寻味。
有一位青年爱抄袭别人的作品，一天他来到某杂志
社问自己所投的一首诗能否发表，编辑问他：“年轻人，
这首诗是你自己写的吗 ？”
青 年 答 道： “是 的，当 然 是 我 自 己 写 的。”
编辑很有礼貌地站起来，向他伸出手来：
“那么，莎士比亚先生，见到您我很高兴，我以为您
早已不在人世了呢 ？”
在这里，编辑含蓄地暗示了对对方抄袭莎士比亚的
诗句的严厉批评，但他大智若愚，表现得那么礼貌、热
情、信以为真，这就扩大了幽默效果。
一天，阿凡提去朋友家做客。那位朋友是个爱好音
巧借话题
讳言婉语
乐的人，他拿出了各种乐器，一件一件地演奏给阿凡提
欣赏。中午过了，阿凡提早就饿得难受，那位朋友还在
没完没了地拨弄乐器，并问道：“阿凡提，世界上什么声
音最好听？是独塔尔还是热瓦甫呢？”阿凡提回答说：
“朋友，这会儿，世界上什么声音都比不上饭勺刮着锅的
声音好听呀！”
如果阿凡提说：“我肚子都快饿扁了，你还没完没了
地摆弄乐器干什么？”虽然直接，却显得不得体，所以他
及时接过话题，临时用“饭勺刮锅的声音”与音乐家的
乐曲声作对比，其实是以此暗示对方该是进午餐之时了。
由于转折自然，表达得含蓄而幽默，在不损害对方自尊
心的前提下令对方愉快地得到了暗示。
人们在日常说话中，由于某些原因，需要避讳，于
是出现了讳言婉语。从某种角度看，讳言婉语实际上是
一种巧妙的暗示，有时会有幽默的效果。
一个泥瓦匠，因为他在喝得酩酊大醉时，说了一句
“沙皇陛下在我的屁股底下”，被告到法院。
法院经过 认真审理，确认 他有罪。记者 们要报道
此事时，又不能重复那句侮辱皇上的话，真是费尽了
弦外之音
心思。后来一个聪明的记者写的消息被各报采用。那
位记者是这样写的：“泥瓦匠安德烈被法庭判处有期
徒刑三年，因为他泄漏了一些有关沙皇住处的令人不
安的消息。”
经过记者的一番处理，实言与讳言之间形成了夸张
性的距离，令人忍俊不禁。
再一看：狮子躺在
多岁的施姆娶了一个年轻的太太。奇怪的是：她
生了个孩子！他沉思着去找好朋友，问道：“拉比，这可
能吗？”拉比答道：“我给您讲个故事：从前在非洲，有
个人撑着一把阳伞，在沙漠中行走着。突然，一只狮子
朝他走来了，他迅速地把伞收起来，把伞当作枪向狮子
瞄准，然后只听得‘呯’的一声
血泊中，死了。”
“这不可能！”
“这是真的！要知道，他身后还站着一位拿枪的猎
手 ，他 开 枪 了！”
巧妙的讳言婉语，幽默的暗示效果！
一天，国王写了一首诗，念给首席宫廷诗人萨巴听，
并征求意见。
年，现在要退休了。
“淡而无味，杂乱无章！”萨巴回答。
国王生气了 ，下令把诗人关进马棚 ，过了几天 ，亏
得众人求情，萨巴被放出来。
不久 ，国王写成一首新作 ，又念给萨巴听 ，萨巴听
完，一言不发，站起身来，垂着头，朝外就走。
“哪里去？”国王惊讶地问他。
“ 陛 下 ，我 进 马 棚 去！”
这个回答话中有话，弦外有音 ，暗示国王的诗作得
一塌糊涂，非常幽默。
邮局职工米勒在邮局工作了
经理：“米勒先生，您在这里工作 年，有何感
受 ？”
米勒：“我的退休金请不要通过邮局寄来！”
这句话的弦外音是批评邮局工作效率低下。
美国妇女习惯于把自己说得年轻，但有一位夫人已
经两鬓斑白，满脸皱纹 。有一次却对一位新结识的朋友
说：“你知道吗？我和我妹妹加起来一共六十六岁。”她
的朋友马上惊叫起来：“哎哟哟，难道你把一个这么小的
妹妹丢在家里，就放得下心吗？”
这句反问显然在暗示老夫人撒谎，由于说得幽默 ，
连老夫人听了也不禁笑起来。
吃饭时，丈夫尝了尝汤，问道：“家里还有盐吗？”
“ 当 然 有 ，”妻 子 说 ，“ 我 就 去 给 你 拿 来 。”
“不用了，亲爱的，我以为你把所有的盐都放在汤里
了呢？”
这句话暗示妻子做的汤太咸 ，婉转道来 ，既亲切 ，
又幽默。
五 衬 跌 扑 空 法
偏离常规
“衬跌扑空”就是思想倾向的偏离 ，由于它打破了
常规 ，偏离了定势 ，常给人一种恍然大悟的惊喜感 ，悬
念打开后的轻松感。
为了便于掌握这种技巧，以下分类探讨。
人们平常说话 ，起承转合都有惯常的方式。如果违
反这些方式 ，会被认为语流不畅 。但是，故意制造一点
儿语流不畅，往往可以获得幽默。
老师：珍妮，什么是抽象名词？
珍妮：我不知道！
老师 ：怎么 ？你不知道 ！好吧 ，抽象名词就是能想
像但不能摸到的东西。现在，给我举个例子吧！
珍妮：一把烧得通红的火钳。
考试开始了，汤姆举起手，老师走了过来。
“我没有带铅笔。”汤姆说。
“如果一个士兵上战场却没有带枪，你说他称什么士
兵？”老师批评道。
“我想他是个指挥官。”汤姆答道。
射击教官在课堂上提问：“当你率领一队骑兵执行侦
察任务时，发现敌人的侦察兵正在以每小时六十英里的
速度向你冲来。那么你将采取什么样的对策呢？”
士兵：“以每小时八十英里的速度向后方撤退。”
主考人：“告诉我，如果莎士比亚今天还活着，你认
为他是否会成为一个很了不起的人物？”
考生：“是的，他肯定会成为一个极了不起的人物，
因为无论怎样，世界上还找不到一个能活四百多岁的人。”
某新兵每天早上操练都迟到。
军官问他：“你是怎么搞的？老是迟到。”
“报告长官，我总是睡过了头。。”
“什么？”军官大发雷霆，“如果每一个当兵的都睡
过了头，这世界会变成什么样子？”
“我想，”新兵回答道，“这世界再也不会有战争
了。”
上面举的这些例子，答话都有偏离常规、出其不意
的特点，令人忍俊不禁。
抑扬碰撞
所谓“抑扬碰撞”，即利用人类思维定势、事物间
的矛盾、新旧观念的矛盾达到喜剧性效果的一种幽默技
巧。抑扬的碰撞可以在对方或欣喜或紧张的心理期待的
陡然落空中给人以强烈的幽默感。
一个穷人来到一位百万富翁面前，对他讲述自己的
苦恼。他把自己怎么穷困讲得那么真切动人，使百万富
翁受到从来没有受过的感动。富翁满含热泪叫来了仆人，
说道：
“约翰，把 这个穷汉赶出去，他使我的心 都碎了。”
看到富翁满含热泪，我们还以为他发了慈悲之心，
想施舍穷人了！不料他却是想把穷汉赶出去。我们的期
望落空了，不过，幽默感也由此产生了。
一慈善救济机构请一富翁捐款。
“您财大气粗，做这件事能够提高您的声誉。再说，
这一点点款子在您财富中又算得了什么呢？
富翁想了想，说：
“哎哟，您哪里知道我的内情。我上有八十岁的老
母，下有七个儿女，还有四五个未交税的穷兄弟。。”
“哟，我真不知道您有这么些牵累，那我们。。”
真相大白
“不，我只想告诉你，我一分钱都绝不肯给他们，怎
么会给你呢？”
我们的希望和思维又扑了一个空。我们希望富翁捐
款。当我们听富翁诉苦时以为他有牵累，以为他是因此
而推诿，这么想下去，富翁确有隐衷并非为富不仁，这
是一扬。不料我们的思路马上被富翁轰毁，想不到他竟
是这样一个毫无同情心、公共心的人。这是一抑。抑扬
的碰撞，令人惊奇，在这则幽默背后，我们也看到了某
种世态某种人物。
有一个算命先生自称“铁嘴神算”。据说，他不需
要人家开口，就能知道吉凶。
一天，一个老头来算命。“铁嘴神算”看他一副愁
眉苦脸的样子，就说：
“我 看 你 家 境 不 好，经 济 困 难。”
老头摇摇头。
“是晚年丧妻吧 ？”
老头又是摇头。
“那么一定是儿孙不孝 ？”
还是摇头。
“铁嘴神算”连猜不中 ，有点发慌了 ，又一口气说
了许多不吉利的事情，但是老头子还是摇头不止。“铁嘴
神算”一点办法都没有了 ，不得不恳求老头子说出为什
么要来算命。老头子这才告诉他：
“三天前我得了个摇头病，不知道什么时候才能治得
好 。”
这个答案太出人意料了 ！猜测与真相的反差太大 ，
悬念之弦绷得太紧 ，结果却全是另一件事 。幽默往往在
真相大白之时产生。
一个乡下人的妻子病了 ，他从城里请了医生来替妻
子治病。
到家以后 ，他把医生请进里屋 ，自己则坐在门外等
候 。
不久，医生探出头来，问：
“有铁钳吗 ？”
乡下人听了很不安，但还是找了一把铁钳递给医生。
一会儿，医生又探出头来，问：
“有镊子吗 ？”
乡下人听了很紧张，但还是找了一把镊子递给医生。
又过了一会，医生满头大汗地走了出来，他又问：
“有铁锤吗 ？”
乡下人吓坏了，急忙问：
“我妻子到底得了什么病 ？”
跌入陷阱
“还不知道，”医生不耐烦地回答，“我的药箱还没
打 开 哩！”
担了半天心，原来真相如此。
中午时分，突然一阵大雨。行人被淋得如落汤鸡一
般 ，躲在街边的商店里避雨 。大家七嘴八舌 ，咒那鬼天
气 。只有一个秃头绅士虽然浑身无一处干燥 ，却依然乐
呵呵的。
“先生您真是乐天派。”一位妇女对他说。
“ 是 ，”绅 士 回 答 ，“ 我 是 做 雨 伞 生 意 的 。”
怪不得那么高兴。
当我们的猜测扑了一个空，我们会发现自己面对的
像是一个智力游戏 ，虽然并没有给予正确解答 ，但从真
相中无疑受到了一种智力的启发 ，我们会莞尔一笑 。在
这会心的微笑中，幽默产生了。
有时，我们一不留神扑空了，还会跌进陷阱，这就
更狼狈了，也更可笑了。设置陷阱，也是造成幽默的一
种方法。
设置陷阱也能造成衬跌扑空。在这里，陷阱往往就
是悬念，就是人们的期望。我们试图解开悬念，试图实
元，得到的回信是 找十个
现期望的时候，正是一步一步往陷阱走的时候。当悬念
元的奥秘。”
解除，期望来到时，我们也跌入了陷阱。且看
元，我就告诉他赚
在美国某城市的繁华街头，贴着这样一张广告：“如
果谁给我寄
有人真的寄去了
像你这样的傻瓜！
原来如此！
原来广告是一个诱惑，是一个期望，是一个悬念，
但更是一个陷阱，它诱惑我们去实现期望，结果却让我
们上当受骗。在这种期望与真相的偏离中，幽默产生了。
报童在大声叫卖：“惊人的诈骗事件！受骗者已达
人！”
一个人赶忙跑过去买了一份报纸，但是，看来看去
怎么也找不到诈骗事件的内容。
人 ！”
这时，报童又在大声叫喊道：“惊人的诈骗事件，受
骗者已达
人们平时总是沿着思维定势进行思考，聪明的报童
就把陷阱设置在人们的思维定势里面。当我们听到报童
叫喊“惊人的诈骗事件！”时，我们想到的是报上的新
闻，这是思维定势使然