那还是在我四五岁的时候，一套由孙敬修爷爷播讲的《西游记》磁带吸引了我，我天天听，所有段落都能
背下来。我还听姥姥念书，像《超人》、《三国演义》、《水浒》等等。这些书的章回当时我都倒背如流，逢
人便讲。这对我日后的写作打下了良好的基础。紧接着，妈妈为了培养我的幽默感和快乐的性格，又给我买了
几盘相声磁带。刚听了一点儿，我就顿时像着了魔一般，开始跟着相声磁带学说、学演，连那些演员的说话腔
调也学了下来。疯狂地学相声的劲儿，促使妈妈一连给我买了二十多盘磁带、几大本书。因为我实在对相声太
着迷了，“走火入魔”，妈妈就硬性中断了我的“相声生涯”。
在上小学二年级时，我对卓别林的电影又感起了兴趣，因为它和相声的喜剧性有关。卓别林的身世、他拍
的电影以及一切与卓别林有关的东西，我全都往脑子里装，就像学相声那股劲。从爱卓别林电影，我又喜欢上
了电影艺术，接着马不停蹄地开始收集奥斯卡经典名片，至今已存有200多部。美国电影史我背得滚瓜烂熟，随 手拈来。谁又能想到，从此我又与写作结了缘呢？
我写的第一篇文章，是在二年级时，大约500字左右，是个小童话，名字好像叫《熊猫警长》，一共写了三 集，后来这篇文章不知道跑到哪儿去了。
真正被称为是我的第一篇小说的作品创作于三年级，名字叫《一战时期的俄国儿童队》，脱胎于斯皮尔伯
格导演的《拯救大兵瑞恩》。这篇小说，开始是我每天写在小纸条上交给老师的，后来在周末时回到爸妈家，
由我口述，爸爸给我打字。我发觉，我口述时，脑子更清楚，文字更丰富。《一战时期的俄国儿童队》的故事
我构思了很长时间，用我的专业构思武器———积木，演了许多次。积木就是我构思的好帮手，不同的积木， 代表不同的角色。演一次，就像看一部电影。
写完了《一战时期的俄国儿童队》，我得到了家长的鼓励，兴趣大发。相继又写了《一战时期的俄国儿童
队》的续集、《旅行奇遇》及续集、《格兰老人》、《环游地球梦》等等。同时我也开始写诗。
我认为，我所写的小说不及我的诗好。写小说，我从没写过现实。写小说时我总躲藏在一种渴望里。但诗
，却实实在在地写真正的世界。诗是在灵感中写成的。在此仅举一个例子：
我所写的诗中，自认为最好的，就是近期完成的《心的感伤》。它以最朦胧的方法提出了面对未来何去何
从的问题。那是在今年9月份，我因得了痢疾而住进医院，我躺在病床上，打着吊针，双手无法活动，闲着无事
，诗兴就来了，便由我口述，妈妈手记写下了这首诗。口述了大约十多分钟，中间医生打断了几分钟。写完诗
后不满足，创作欲大发，又写了一篇《我看文学》。我写诗素来是口述，凭感觉，灵感没了，自己也不记得自
己的诗了。从这里能看出我写东西，全凭感觉走。所以我写的文章，常常是一段和另一段比起来，判若两人所
写，看起来非常有趣。如，我写“我慢慢走，走了一半，一回头，却见烟雨濛濛，花香袭人。”前后一个现代 ，一个古代，令人哑然失笑。
这就是我的创作经历：四岁听故事，五岁说相声，六岁看卓别林电影，七岁开始试文笔，八岁转向写作，
这一切密不可分。小说、现代诗、古体诗、散文、随笔、杂文，无一不猎。
相信我，在以后的岁月里，我能创作出更好、更高的作品。
一个梦幻世界
无题
（2000年1月21日）
北京城
你这苍老的风，
我将伴随你———一生。
从这里延伸到平凡的滑冰场，
那是我妈妈青春时梦想的地方。
她在冰上自由地飞翔，
不时重重地摔上一跤，
嘴中的微笑却在荡漾。
银雪轻飘，
落在我的脸上，头上
一种轻爽感觉
在我身上流淌。
回头仰望，
天边茫茫。
在这古城中，
在风雪环抱中，
伟大的历史重重。
雪犹如繁星，飘落，飘落
夜风习习，
我在杈枝下高歌这美丽的时刻，
耳边响起天空里深不可测的声音，
———那是过去与未来的大钟……
雪
无声的自然给了我思想
（2001年1月6日）
一
我被陶醉了，
它以宽阔的胸怀，
把我们围绕。
瞧
我们多么渺小，
一个个，无视它的存在，
未发现它的美妙。
我被征服了，
它，纯洁的圣母，
虽然凝结时间，
却让我的血流奔腾，
犹如一匹骏马飞跑。
我被感动了，
多么伟大的季节，
你内在的美，
把一个神奇的世界
变得广阔，
你让一个个纯洁的心灵
光彩照人，
你让一颗颗肮脏的心
被这美景感化
成了圣洁的人儿。
你，驱散了一切丑恶，
把这里变得美好！
二
（2001年2月6日）
又是一个雪花漫飞的日子，
我与雪再次重逢，
后悔不该把它扔弃，
不知不觉中感到了雪的歌唱，
它复生了！
我不知所措，
无法向纯洁的茫茫银海
迈下我肮脏的一步。
我感到神奇
无声的自然给了我思想，
喜悦，
但我又悲伤地看见愚蠢的人儿在糟踏地上的华衣，
我满腔怒气。
他们竟是这样不自量力，
胆敢与自然为敌，
雪犹如雨一般下得更密，
我在风雪中写下了悲伤的一笔。
漫画迷
甲 今天我特别高兴。
乙 为什么呢？
甲 你这不是废话吗，今天过新年我能不高兴吗。我特地为大家准备了一系列节目。
乙 说给大伙听听。
甲 有相声、唱歌、跳舞、漫画———
乙 等会儿等会儿，你这是什么意思，怎么连漫画也出来了。
甲 怎么不能有漫画呀，我画漫画可是一绝啊，能让咱们对门的张叔叔笑死。
乙 那不对呀，咱对门那个张叔叔，不是个瞎子吗？
甲 对呀，就因为瞎子也能笑，我这漫画才是一绝啊。
乙 你打个比方。
甲 比方说，上次美术课上老师让我们每人画一幅漫画，画的题目是老虎。我顿时摩拳擦掌。我一定要把我
那世界上罕见的漫画抖搂出来。结果老师检查漫画时给我打了一个满分。
乙 没想到你画得那么棒啊。老师说什么呀？
甲 你这只猫画得真不错。
乙 你这画的是够绝的。愣让人把虎认成猫。你这画的叫什么呀。
甲 那哪是我的绘画问题呀，那是老师的眼睛问题。
乙 你也别为自己辩解了，你呀，最好是参加一次漫画比赛，等名单发下来，看看你是第几吧。
甲 我也参加了呀，那次比赛的题目是让我们画一只小狗，结果我就把我画的那只小狗寄出去了，到了发奖
那一天，我是站在队伍的最前头，名单一公布，我凑上去一看。
乙 都有哪些人呀？
甲 都有王林、王岳、王佳宁、王什么、王晨波，还有王贤明。
乙 怎么全姓王啊？你在哪？
甲 我这不是正找着吗。从早晨六点半到晚上六点半，愣没找着个姓子的，哎，找着一个！
乙 你呀！
甲 子路！
乙 那你在哪里呢？
甲 我七点半找找找，八点半找找找，九点半找找找，我找找找，找找找———
乙 你呢？
甲 我一直找到最后一个名字，愣是没有找着。
乙 那你去跟人家问问啊。
甲 我去问了，一走到人家办公室，人家都说了。
乙 怎么说的呀？
甲 人家说，你那头猪画得特别好。就是太跑题了，我们让画的是狗。
乙 怎么一回事呀，画狗怎么变成画猪了？我知道了，一定是你画的狗不像狗，猪不像猪，你呀，也别再当 什么漫画家啦，当个普通学生得了。
甲 你这是什么意思呀，我现在画得不好，我仍在刻苦学习嘛，我正在刻苦钻研画漫画技巧呢。为这个我可 挨老师好一顿批啊。
乙 你来举个例子。
甲 比如，前天，老师给我一个记分册，让我登分去。说是让下午交给老师。我一想，登分的事顶多十分钟
就完了，还不如中午画一会儿漫画。到了中午那铃一响，我就拍手叫好。
乙 怎么回事啊？
甲 可以画漫画了呀。
乙 那登分的事呢？
甲 一会再说吧。我拿好了纸和笔，奋笔疾书了一中午。下午管理班的铃一响，我满怀喜悦地把那纸往垃圾 箱里一扔，然后就高高兴兴地玩去了。
乙 那登分呢？
甲 我不是说了吗，过会儿再登。
乙 什么态度嘛。
甲 又过了一会儿，该上下午的课了，我安安稳稳地往那椅子上一坐，然后就准备登分，拿出记分册一看，
偏偏我该登分的那一页没有了。我找得呀，把书包翻了个底朝天，还是没找到。急得我浑身是汗，最后终于在 垃圾箱里找到啦。
乙 怎么在哪儿找到了？
甲 谁知道呀，可能有人搞恶作剧吧。我也不管那三七二十一啦，把那纸往记分册上一粘，然后把分数那么 一登，就交给老师了。老师看了当即骂了我一顿。
乙 怎么回事呀？
甲 只见后面画着我中午画的那漫画呢。
乙 这又怎么回事呀？
甲 原来我中午找不到纸，这时我看见那记分册了，我想也没想，从那儿撕了一张，就画了。
乙 真是个漫画迷。
真理交响曲
剧中人物
莫扎特 维也纳音乐家（演员同时在1827年扮演甲）
海顿 〓维也纳音乐家（演员同时在1827年扮演乙）
贝多芬 维也纳音乐家
盖里诺克〓维也纳音乐家（演员同时扮演盖里诺克的儿子）
李希诺夫斯基 亲王（属观众）
车尔尼 贝多芬的学生（同时扮演贵族、观众）
卡尔 〓贝多芬的侄子（同时扮演贵族、观众）
盲女 〓穷困女孩儿（同时扮演贵族、观众）
主持人 （同时扮演贵族、观众）
男歌手 （同时扮演贵族、观众）
众观众、贵族。
地点 维也纳
开场白
（全体演员）
众人 要尽量做个正直的人，热爱自由尤其高于一切。即使面对一位君王，也决不出卖真理。（下）
序曲
一个宽大的酒馆里
1827年3月26日。夜晚。
（台上坐着两个人，背朝着观众，似乎在等待着什么。非常的安静）
甲 贝多芬走了吗？
乙 他走了，无声无息地走了，在朋友的眼泪中走了，跟着狂风暴雨走了。真可惜呀！一个创造了千年之音
的人竟然才活了57岁就走了。不过他短暂人生所创造的音乐，一定会在音乐史上永远散发出清香。
甲 他在临死前说了些什么？
乙 他临死前对在他身边的人说，我一生写的《真理交响曲》没有白写。
甲 我一生写的《真理交响曲》没有白写，这到底是什么意思？有没有问他身旁的人，贝多芬这句话的含义？
乙 我问了，他们说，贝多芬当时已经头昏脑胀，是在昏迷情况下说的这话，所以这句话不足为奇，不必引 起注意。
甲 不，我并不这么认为，我想，贝多芬说的这话一定很有来头，非常值得去想一想。（欲离开）
乙 你准备干什么？我也跟着去吧。
甲 不用了，我去就行了。
乙 去哪儿？
甲 去图书馆。我想去查查与贝多芬有关的资料、图书。我听说作曲家盖里诺克的儿子在那里，我想趁机去 打听一下贝多芬初到维也纳的情况。
乙 那么祝你好运，再见！（两人下）
第一幕 清晨
第一场〓图书馆；莫扎特的家
（甲上，与盖里诺克先生见面）
甲 您好，我亲爱的盖里诺克先生。
盖 您好。欢迎您的到来，不知此行有何贵干？
甲 是这样的，盖里诺克大人，我深知您藏书很多，可否从中选出一二让我们阅读。
盖 当然可以，不知您要找的是什么书？
甲 我要找�