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我要朱檀帮我准备的磁带是古乐，都是春江花月夜之类的古曲，我提议让喜欢诗词的学生闭上眼睛，在古曲中想象自己喜欢的古诗词，然后写出自己的感想或者想象自己的意象。比如你看见一串珠子落下来的感觉是什么，比如你看见一个人的手指特别漂亮的时候会想到什么，比如为什么一想到秦关就会想象到冷月，想到大漠就会有孤烟直。
第一节课上完后是中间休息，我都没敢看台下学生的反应，眼角只能看见朱檀冲我微微笑，我也不敢跟朱檀说话，更不敢问她我讲得怎么样。第二节课我讲的是风格，就是说诗词虽然有豪放和婉约风格之分，但这并不是绝对的，要看当时触动自己动笔的事情是什么风格的因素，不是说豪放的只能写豪放，婉约的只能写婉约。我分别在黑板上写出了两首词，一首豪放壮阔的风格，一首是极尽婉约缠绵的风格，我告诉台下的学生这两首词就是同一个人所写，有个男生举手问是谁写的，我不大好意思地说是我写的，然后我补充说我个人就是一个很普通的人，一样能做到既能豪放亦能婉约，那么那些大家风范的作者就更不用说了，做起来肯定是驾轻就熟了。
快结束的时候有一个女生举手问：老师，我想问一下，女生能不能写出豪放的诗词？
我肯定地说：能，因为我就是个女生。
这个时候台下有点儿哗然了，我意识到自己说错话了，朱檀这时候走上讲台拍了两下手：大家静一静，现在我跟大家介绍一下，刚才给你们讲课的其实不是学校的老师，她只是刚来学校两个多月的新生，她叫十八，我让她给你们讲课的原因就是要从一个主动能接受诗词的感受者角度出发，告诉你们，其实我们历史上留下来的这些东西有着很宽广的文化意义，我们可能无法达到之前的这个高度，但是我们不能忽略更不能放弃这些美好的东西。可能计算机还有英语是能让你们用来吃饭和生存的工具，可能诗词并不能让任何一个人吃饱饭，但是它是我们骨子里无法割舍的东西，提醒着你和别的国家别的种族不同。
朱檀这番话真是经典，我看见有人在看我，顿时自己心里充满了无比的虚荣感。咋说也是露了那么一小脸了，纵使这辈子真的只是云淡风轻，或者就是个穷光蛋，眼前这些就是个美好的回忆了，说真的，我真的很感谢朱檀。
下课后，开始有人找我要联系方式，我谦虚地给要的人留下了宿舍电话，然后我和朱檀一起回到办公室。距离下两节课有半小时的休息时间，朱檀笑着给我倒了杯水：十八，你讲得不错啊，我还怕你紧张呢，看来是多余了，就应该这样嘛，很多东西要学会自己慢慢尝试。
和朱檀聊了一会儿相关的东西，就又到了上课的时间，朱檀说还是那个阶梯教室，是计算机专业的四个班。朱檀让我先拿着教案和磁带先过去，一会儿她就去，我点头，拎着东西又回到原来的教室，把录音机和磁带放好。我拿着教案，在走廊里面倚着栏杆翻看着，想着自己要讲的重点，我不经意地抬头，看见距离我不远的地方，一个男生正在抽烟，另一个男生背靠着栏杆，往另外一个方向看，吓了我一跳，是昨晚的小淫和佐佐木。好在他们还没有看见我，我尴尬地别过脸，慢慢朝相反的方向走，想离他们远点儿。
初次的讲课计划（3）
我低着头正走着，我的手臂被别人抓住了，我扭头看，是小麦，后面跟着阿瑟，吊儿郎当地样子，看着我笑：咦？十八，你在这儿干什么？有课？我们也在这儿上课。
阿瑟指指身边的阶梯教室，我立马像是被霜打了似的，结巴地看着阿瑟：你、你说什么？你、你们、在这儿上课？没搞错吧？
小麦笑嘻嘻：有什么好奇怪的，就是在这儿上课，怎么了，你记错上课地点了还是怎么了？真够笨的。
阿瑟朝我身后招手：老佐，小淫，你们干吗呢？
我这个时候有点儿想捶胸顿足，我怎么就没有问问朱檀是哪一届的计算机专业呢？这事儿整的，这帮家伙不笑死我才怪！怎么办啊怎么办，小麦碰碰我：十八十八，你怎么了？胃疼吗？你表情很难受啊？
那个叫小淫和佐佐木的也凑了过来，小淫朝我嘿嘿笑：哎，真巧啊，昨天才见面，今天又见面了，是不是又走错地方了？你们系好像不在这儿上课啊？
我慌乱地把手里的教案卷起来，挣脱小麦：没事儿，没事儿，你们忙。
我转身就走，倒霉催的，一点儿办法都没有，我才走两步，朱檀就从楼梯下面转了上来：咦，十八，快要上课了，你去哪儿？
我赶紧说：不是，不去哪儿，就是看看你来了没有。
朱檀和我并肩往回走，我低着头，听见阿瑟他们叫朱檀老师，然后他们进了教室，我看外面没有人了才低声跟朱檀说：老师，这个专业有我认识的人，会尴尬的。
朱檀扑哧一笑：原来是这么回事儿啊？哎，十八，你生人都不怕，还怕熟人？这是什么道理？不大合常理啊？
我磨叽着没有说出来话，上课铃声响了，朱檀拽着我：十八，你别想那么多了，就像上两节课那样上，什么都不要想，把他们都当成陌生人，知道吗？
我深呼吸了一下，跟着朱檀一起进了阶梯教室，朱檀先走上讲台大概说了一些这两堂课由我来上，然后走下讲台。我慢慢向讲台走去，马上听见下面有议论的声音，和朱檀错身的时候，她小声说：十八，勇敢点儿。
我转身在黑板上写着“唐诗宋词鉴赏”告诉自己不要紧张，不要看台下人，就当是自己一个人在上面而已，认识几个人算什么，又不是很熟，就权当不认识好了，再说即使被人嘲笑了就嘲笑了，有什么了不起的，又不是大不了的事情。
然后我转身把教案打开，开始认真讲解，大体内容和上两节是一样的，但一旦不紧张之后讲课就变得轻松了，在用词和过渡上我发挥得似乎比上两节课还要好一些，很自然。中间有过两个人提问，工科学校有个好处，男生多，男生是这样，不大磨叽，上课的时候也能提出一些有趣的问题，能够很快地调节上课的气氛。讲到含蓄的时候，一个男生就问：老师，干吗要含蓄啊？直接说明不就不会产生误会了吗，还能节省时间，所以含蓄实在不好。
台下人开始笑，我也笑，说：含蓄也不能算是不好的事情，是中国人文化艺术中独有的成分，你赞成直接，这也不算错，但是并不是直接就能解决所有问题——比如，我是说比如你很喜欢很喜欢一个女孩，你第一次有了机会，站在她面前，你会说，哎，你给我听好了，我爱你，就这么简单，你觉得怎么样吧，成，就交个底儿，不成，也交个底儿，你自己觉得结果会怎么样？
台下开始哄然大笑，那个男生有点儿不好意思，我开始打圆场：就是我这样性格直爽的女生听了这样的话都会扭头就走，更何况别的女孩。
中间休息的时候，小麦笑嘻嘻地凑过来：十八老师，给我签个名吧？
我瞪了小麦一眼，小麦吐了舌头，跑回去了，朱檀在本子上不停地写着什么，我都没敢抬头往下看。当一个纸条飞过来的时候，我看见苏小月和一飞在东边的座位上冲我做着鬼脸，我感觉自己开始脸红了，嘟嘟冲我打着手势。
第二节课主讲风格，在黑板上写词的时候，我不知道为什么这个时候会想到了易名，一种莫名的情绪充溢着我，情由心生，这话真的不假，在选豪放风格的时候，我选了一首自己写的：
初次的讲课计划（4）
江陵稀梦
青冥浩荡，万里征途，多情楚楚。志远江湖人生路，料得风云突兀，风吹雨打寂寞苦，漂浮往事旧梦衷。狂歌去醉对月舞，醒在灯火阑珊处，回眸中，前生后世轮回渡。
在选婉约风格的词时，我改动了里面的词句，变成下面这样：
梦里花落知多少？问却红尘，岁月终究老。孤鸿天涯，志在苍穹，清笺血染倍娇娆，千古萧萧。
多情总被无情恼，天若有情，缘何恨意夭夭？冷暖意，总关风月，断却尘缘锁相怜，长风遥遥。
在讲的时候，我看见朱檀看了我一会儿，仍旧低头写着什么，差不多讲完的时候朱檀照旧上台说了一些关于诗词鉴赏的好处，我累得有点儿想睡觉。下课的时候不知道是谁带头鼓掌来着，然后很多人都跟着鼓掌，我想帮朱檀把录音机和磁带送回办公室，但是朱檀不让，让我回去，说是她一个人回办公室还有点儿别的事情，改天再找我。
之后朱檀拎着录音机走了，苏小月和一飞开始围着我，嘟嘟抢过我手里的教案，苏小月揶揄我：十八，你说我们来你会更傻的，可是我们来了你也没有傻啊，真是白来了。
一飞笑嘻嘻地看着我：十八，没有想到你还有这么厉害的刷子，厉害。
我拿过嘟嘟手里的教案：又不是言情小说，你看什么劲儿？
四个人出了阶梯教室，很是意外地看见阿瑟站在走廊里面还没有走，小麦拿个本子递给我：十八，给我签个名字吧，哪天你成名人了，我能跟着借点儿光。
小淫靠在栏杆上看着我们，佐佐木站在阿瑟身边，阿瑟朝我笑：十八，你真是太让我意外了，什么都行啊，中午一起吃饭吧，怎么样？
一飞朝阿瑟白了一眼：真没有创意，又是吃饭。
阿瑟盯着一飞笑：哎，我还真的感谢你，要是没你，我还真没机会认识十八这个家伙，这家伙真是太有意思了，虽然听说你和那个送了你一束玫瑰花的男生好上了，但是话说回来，一家有女百家求，求得着求不着都没有必要成为仇人，对不对？我就是这么大度，所以嘛，一起吃吃饭而已，我就是很想交十八这个朋友，怎么你不放心？
一飞看着我：十八，要一起吃饭吗？
我犹豫着说：下午还有课的，不去了。
阿瑟打了一个响指：好说，那就晚上，怎么样？
我解释：晚上我有家教，没有时间。
阿瑟皱了一下眉头：哎，明天晚上呢？
一飞岔话：十八一三五二四六晚上都有家教，只有星期天有时间，你笨啊？
阿瑟拍了小麦的头一下：那就这个星期天，到时候我给你们电话，记着，不准放我们鸽子，你们几个人都要来——要是寝室别的人也要来的话也没有问题，就是一个热闹。
下楼的时候，嘟嘟悄悄对我说：十八，小淫真帅。
我无意识地回头，看见小淫靠着栏杆，手里拿着一支烟，正在朝下看，看见我回头看他，小淫朝我点头，温和地笑了一下，我回过神，瞪着嘟嘟：真没有出息，帅个头啊？
第十四章？好心不得好报
回到宿舍，苏小月朝我笑：十八，真是看不出来，你竟然还能讲出个一二三来，读工科学校，这是亏了。
我叹息：也没有什么亏不亏的，能考上来已经不错了，按照我当时脑袋重创之后的智商，已经算是超常发挥了，我还有什么不满意的？
嘟嘟朝我乐：伤心的事情每个人都会有，重要的是心态。哎，一飞，星期天真的和阿瑟他们一起吃饭吗？我好想认识那个小淫啊，长得真的挺像言情小说中的主人公，尤其是他的酒窝，真不是一般的迷人——那天要是我就好了，我很乐意让小淫抱着然后甩出去……
一飞乐了：还真是有人这么犯贱，你以为你的身体摔一下之后能跟十八似的？估计你一百天也爬不起来，哼。
下午的课是企业管理，极其的空泛，像大象的骨架一样没有什么肉，但还不能不上。这个学期的学分是3分，上课之前我提前去了教室，坐到前排，那时候易名还没有来，我不想看见易名和许小坏坐到一起时候的情景。
初次的讲课计划（5）
两节企业管理课上得大家昏昏沉沉的，我只是机械地往笔记本上记着重点，脑袋像糨糊一样发木。晚上是高中生的家教，今天应该讲数学了，是解析几何的部分，很复杂，一个公式加一个公式，上个月，家教的费用已经结了，这个月也快要结账了，这个时候对我来说是最快乐的。
上完课之后我直接回宿舍了，想稍微睡一会儿，怕晚上没什么精神给人家上课。我的想法是好的，可是我还没有睡二十分钟，电话就响了，盈子接了一下说是找我的，我心生奇怪，于是接了电话，电话是学校教务处打来的，让我马上去学校教务处一下，原因是我们班级有人把我告了，理由是贪污公款。我一个激灵，靠，我啥时候贪污公款了？
我跑到综合楼的教务处，怎么事儿都搞到我身上了，我哪儿有公款可以贪污啊？当我气喘吁吁地跑到教务处的时候，教务处的科长皱着眉头看着我：你是十八？
我点头，教务处科长指着旁边站着的六个人对我说：你解释一下吧，怎么回事儿？
旁边站着的六个人是我们班级的贫困生，不属于学校管的范围，经过几分钟的解释，我总算明白了一个大概：原来每个月我从阿瑟提供的存折上取钱提供给这六个人，后来我们一个班级五个由学校出钱的人就问这六个人能拿到的钱是多少，结果双方的钱数一样，由学校出钱补助的贫困生就说：不对啊，按道理企业赞助的贫困生得到资助的钱应该比学校给出的钱多才对，因为企业比学校有钱。
然后六个贫困生在经过一番商量后得出结论，多余的钱肯定是被我贪污了，要不然，我也是贫困生怎么也生活得不错，而且还没有申请学校的补助。于是他们就跑到学校的教务处把我告发了，让我返还贪污企业赞助的多于学校补助的钱数，教务处科长也是一头雾水，说是除了学校补助的五个人，没有什么企业赞助啊？
然后教务处科长才打电话叫我来，核实这个事情。搞明白事情的来由之后，我的脑袋嗡了一声。我看着自己眼前的这六个人理直气壮地看着我，要我解释明白。我的脑袋在极度眩晕的状态下，我想到了阿瑟，我勉强镇静着自己：你们等一会儿，我一会儿就回来，这个事情一会儿就能解释明白，保证是一清二白。
教务处科长点头：那快点儿，这个事情还是搞明白的好。
我用百米冲刺的速度跑回宿舍，拿了阿瑟给我的存折，还有那六个人领取钱时候的个人签字纸条，之