常有病痛，她说：“对，对，真神气，连这也看得出来！”这时太太美容做完，一帮女孩一起围过来，说要看看，我遂一回答，无一不验，连自己都感到神奇，“简易”乃易之大法也。
例6：有一日去一朋友处玩，朋友介绍一女士让我给看看，我在玩游戏，于是不抬头便对她说问什么，她说工作上的事，我见其坐在靠墙的长椅上，背却未靠椅而是向前倾着，于是对她说：“你在单位上有大靠山，但却疏于打点对不？”她说：“是这样。”我见四周空有几个较好的沙发对着她，便又说，单位上现有几个好的职位空着，正虚位以待，其中一个位子，上任领导是带着污点离开的，他的位子到现在都不干净，对吗？女士大惊，你对我单位情况太了解了，是否有谁告诉你了？我说没有，是这些椅子沙发告诉我的，她百思不得其解，后来她请我吃饭，途中有一朋友打电话问：“今天可否打牌不？”我本不想回答，想想后，对她说，只说此一次，下不为例，可进400—500元，为啥？接电话时，见朋友小周在吃花生米，连吃4—5粒，为口，花生米为进，进口中，为钱入袋中，不是赢钱是什么，后来反馈均验。
上述卦例均在本人验证后无误，才向老师汇报的，本人自从参加恩师在南昌举办的首届象数班后，收获甚多，在当地本行之中被人称为“小神仙”，为此让我再一次对老师说：“恩师，谢谢您。望有空到南昌来坐坐。”
南昌学生 康美平
蜡烛倾倒 腊月破财
［ 作者：辽宁普兰店 周喜祥 转贴自：本站原创 点击数：552 文章录入：yihun ］
例1：蜡烛倾倒 腊月破财
2000年冬，朋友王荣年约我到他办公室谈事。说话时忽然听有响声，抬头见到供佛台上是一支蜡烛倒了，我立即说：“你要注意，腊月破财无疑，数为800元左右（实际想说400元，但不知怎么说出个800元，言既已出，不想更改）后来果如所言，腊月破财800元。
析：断破财的原因是，当时见倾倒的蜡烛上写有“恭禧发财”四个金字，蜡烛倒即为财倒，财倒即为破财。为何断为腊月破财？因蜡烛的“蜡”字与腊月的“腊”字为同音字，故腊月破财。以道观象，一切均由物象读出来的。断破财800元纯属口误，歪打正着，真是妙哉。
例2：桌椅被动 意味搬迁
2000年秋末，一位朋友电话约我去他办公室看一下。我走进他的办公室，见他的办公桌椅及床位全部移位。朋友告诉我是当地一位很有名气的人给调整的，说是调整后将会事业顺利，财源广进，发福非常。我听后当即说：“根据你的办公桌椅及床位被动，断你不但事业不会顺利，而且财源被断，年末要搬迁”。他听后不信。我只说了一句话：“等候验证”。后来果然因为无有财源，年末不得不黄摊搬迁。
析：办公桌椅及床位被移动说明将身移他处。断其财源被断，是因为其办公座位背向门口，不能直接见到前来谈生意的人，意味着将要断掉财源。没有财源就无法挣到钱，挣不到钱还呆在这里干什么？
例3：卦断人不死 寿数却难逃
2000年冬，我校方老师问其老岳父病重有无危险，得卦为《震》之《复》 。我问方老师：“你岳父多大岁数？”他说：“今年82岁。”我见卦中没有克体，泄体之卦，且体卦震木在冬月处旺相之地，变卦数又现84，便张口就说：“你岳父虽然病重，但有惊无险，能活到84岁。”
数日后，方老师当着众人的面对我说：“周老师，你算得真准，我岳父死了”。我以为他是在讥笑我，便说：“卦没算准，让你见笑了”。他急忙说：“真是你算得准，当时你说我岳父寿命是84岁，我告诉你我岳父今年82岁是记错了，他今年正好是84岁。”
事后认真审视卦象，虽然卦中体卦旺相，无有克泄，但细看变卦，下《震》为体，为人为棺木，上卦为《坤》为土为大地，变卦之综卦为《剥》卦，为阳气将尽，卦象已经告知老人要入土归山，因我当时受所告知的年龄干扰影响才断言有惊无险。真是“卦断人不死，寿数却难逃”。
例4：剪口张开 定考第二
某日，我校卢老师问我他所教的初二学生物理竞赛在全市能获第几名。说话时其手中的小剪子掉在地上，剪口张开，我见其状即说：“剪口张开为兑卦，兑数为二定考第二名”。结果在全市排名次第二名。
例5：额头起肿包 长女有身孕
公历2000年11月23日，我校战老师的儿子结婚，我们赴宴时，忽听有人说：“方老师，你额头上怎么起了一个包？”我听后特意仔细的观察了方老师头上的肿包，但没有看出什么信息，也没言语。第二天，在学校吃午饭时，方老师问我：“你昨天认真看我头上这个包，到底看出什么信息？”我听后突然顿悟，立即说：“你的长女怀孕了”。他回答：“你说的很对”。我又说：“明年三、四月份你能抱上小外孙，模样很象你这个当外公的。”
验证：2001年农历三月其长女生了一个可爱小女孩。
分析：额头巽位起包，巽为长女，凸包为凸腹为怀孕，以道观象直读为长女怀孕。包艮卦，艮为少男，故断为生男孩。巽为辰已位，故断为三、四月份生小孩。模样象外公，是因为生外孙的信息是在外公面部表现出来的。此断美中不足是小孩的性别断错了，请老师指导，错在哪里。
黄老师按：巽卦为长女，起肿包，表示巽卦长女突出来，故应断为生女孩。
周 喜 祥
辽宁普兰店市30中学（116207）
眼镜忘在小蓄储所里 （上海 金雪莉，2003年8月11日，507）
八卦才是真正大法 （四川荣县 罗自能，2003年8月11日，668）
《易魂…八卦象数预测法》卦例汇报… （内蒙古 李国仁，2003年8月11日，807）
男 友 已 无 情 了（两例） （辽宁沈阳 巴思广，2003年8月11日，501）
《泽风大过》显物象 失而复得金项… （江西 何易，2003年8月11日，417）
易经真的为容易学习之经 （江苏沭阳 李宝林，2003年8月11日，505）
断卦要符合易理 （内蒙古 李国仁，2003年8月11日，513）
卦断风水 （山东临沂 杨海东，2003年8月11日，525）
坐 向 测 人 生 （湖北荆州 焦砚，2003年8月11日，461）
大易的思考 （成都 傅宇，2003年8月11日，502）
走向通神之路——不测谓之神 （广西 英然，2003年8月11日，421）
预测实例十二例（连载三） （广西 兰海华，2003年8月11日，487）
预测实例十二例（连载二） （广西 兰海华，2003年8月11日，444）
预测实例十二例（连载一） （广西 兰海华，2003年8月11日，444）
卦象与卦辞、爻辞 （昝 街 德，2003年8月11日，381）
＇图文＇浅谈“天人合一” （王 明，2003年8月11日，388）
八卦易数神奇准确 （福建 曾润生，2003年8月11日，395）
易经》——大宗之法 （蔡 长 安，2003年8月11日，409）
《易经》——大宗之法 （蔡 长 安，2003年8月11日，398）
《易经》——大宗之法 （蔡 长 安，2003年8月11日，386）
眼镜忘在小蓄储所里
［ 作者：上海 金雪莉 转贴自：本站原创 点击数：508 文章录入：yihun ］
大约在半个多月以前，我在回母亲家办事时，不慎把眼镜给丢失了，事后发觉，却印象总无！当初不知是因为太忙没怎么在意，还是真的冥冥之中有天心感应，想反正丢了也没办法了，也没想到要起卦，后事情完后便回上海去了，等过了半个月后，回我妈妈家，有一天晚上睡在床上突然心里便想起卦，看看眼镜究竟是自己遗失的，还是别人偷走的，还能否找回，按心动的时间起卦得《风天小蓄》之《山天大蓄》： 。
只是卦起好后我并未想到要按卦名与直观卦名，当初只是从卦理的相互生克上凭直觉来断的：主体乾金克震木，为物不失，能找回，但比较费时间，动爻在五爻动，为东南方丢失的或往东南方向去找，且眼镜是自己丢失的（体克用为自己丢失，用克体为被人偷走，眼镜给一个大眼睛三十多岁的女的，但个头为不高的（互卦用在内，为少女，为矮），皮肤红黑的女的给拿好放了起来，眼镜在桌子上（见变卦，为桌，为眼镜），丢失或找回，当初便只是读出这些。可还是无法断知究竟丢失在何处，这样即使知道物不失，也仍然于事无济！于是我便想老师易魂报上别的学友的断法，但仍不得指引，后来不知怎的突然灵机一动，想到老师教导的，有时直读卦名能更便捷便利地知道事物的发展方向，这样才想起主卦名为《风天小蓄》，变为《山天大蓄》，互卦为《睽》，真的如题胡灌顶，心智顿明。才想到这几天回来是到银行去办贷款事宜的，《小蓄》不是小的储蓄所吗？《大蓄》则为大的银行吗？互卦为《睽》，为东观西望。后想到那天去银行因为儿子一同去的，小男孩调皮，喜欢瞎跑，我便分心一会儿去看一下他出没出银行，一会儿又看一下业务，这不是睽是什么？且动爻为东南方，记得老师说过，动爻为事物运行发展的转折点，中间过程（连上互卦看），变卦为事物的最后运行结果，但此卦应主与变互易，（此为变易）三要易之一，简易，不易，变易。且观卦象第2天辰时办事应为比较有利，取辰土生体乾金，故于次日上午8：50分去找妈妈家的东南方的小储蓄所，当时丢失的时间已半月有余，首次把易用于生活中，还是有信心，问眼镜是不是丢失在他们哪儿？回答有2付，哪付是你的，且与我说话把眼镜还给我的是个二十多点的小伙子，把眼镜找回的一刹那，我真的是生平最最激动的一刹那！毫无半点夸大之意！且银行（小储蓄）的年轻小伙子告诉我，眼镜的确是他的同事一个眼睛大大的，皮肤红红的三十多岁的女职员见我放在储蓄所窗口的桌上忘了拿而给我收好的。真的是太神奇了！后信心勃发，再回去细究卦象，用黄老师的话说，一卦事物可多断来读，又应这家银行是坐南向西北向开的门，且对面便是快速车道，车流很快的大马路，马路对面有一片工薪住宅。真的是卦不乱成，爻不乱动。我当初之所以不去大的银行（变卦《山天大蓄》找，而去小的储蓄所找，是根据动爻来定位的，（也即老师说的天地定位，立场对了，便一切皆顺利，错则差之毫厘，失之千里！）因妈妈家看作是我，而大的建行总行在母亲家的正南方，故排除为不可能，小储蓄所在东南方，故往那里去找，终得，应！
以上是我的首例卦测，一炮而成，心里真的很是感激老师的易魂—形象预测。以前听我母亲说，黄老师不辞辛苦把书直接给拿到太仓他去讲学的地方的，当时我还未看过老师的书，只是心里一动想，如果老师真的是有名望的老师，而却能放下浮名清心授徒，那这人肯定是品性方浩的好老师，可又一问我妈的书价，她说书价与报费（易魂报）总共是￥340元，我又想，该不会是骗子吧？哪有一本书，几张薄薄的报纸有这么贵的？因为当初我也是按常规的书价来判断的。而等看过书后，才不禁自觉惭愧，汗颜以小人之心度君子之腹！书确实是本好书！俗话说，黄金有价，美玉无价，好书便是美玉，质朴而无价！不应以常人之心以度量之。且老师也的确无愧别的学友送您的明师称号！我虽无缘在老师到江苏太仓讲学时得吾师教导，见明师一面，但我深信我已找到我求学中的良师益友。不知老师你还记得否？我妈妈曾经问过您一句话：“你怎么讲学结交的什么人都有？”（我母亲的观念上易学应该是知识结构层次比较高的人学的，因传统而言，易作譬如：邵雍的邵子神数，铁板神数菲菲确是多深而望，非好的文学修养层次的人入门都难涩），您当初回答了我妈妈这么句话：“就算是我普渡众生吧！”我听过之后真的是感慨万千！受益菲浅！古人有云：物以类聚，人以群分！但我又认为，人与人其实本无实质的差别的，只是个人的机缘，学识，认知的不同，不应把想学而条件（客观因素）有局限的人拒之门外，按佛的说法：应一切以慈悲为怀！善修有分二种，一为自己修为，二为普施别人以共同修为，后者佛所说大善、真善、美善。此处亦可应用哲理来探讨，即文字表达为：老师领进门，修行在自身！一切皆靠各自的心悟，靠各自的品格的修为。老师是明师，指点学生们的迷津！这里，我代表许多有缘的易学同门真心谢谢恩师，希望老师在人生的旅途上携学子同勉共进。
金 雪 莉
上海北京东路689号十楼K座良时公司营业部
眼镜忘在小蓄储所里
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大约在半个多月以前，我在回母亲家办事时，不慎把眼镜给丢失了，事后发觉，却印象总无！当初不知是因为太忙没怎么在意，还是真的冥冥之中有天心感应，想反正丢了也没办法了，也没想到要起卦，后事情完后便回上海去了，等过了半个月后，回我妈妈家，有一天晚上睡在床上突然心里便想起卦，看看眼镜究竟是自己遗失的，还是别人偷走的，还能否找回，按心动的时间起卦得《风天小蓄》之《山天大蓄》： 。
只是卦起好后我并未想到要按卦名与直观卦名，当初只是从卦理的相互生克上凭直觉来断的：主体乾金克震木，为物不失，能找回，但比较费时间，动爻在五爻动，为东南方丢失的或往东南方向去找，且眼镜是自己丢失的（体克用为自己丢失，用克体为被人偷走，眼镜给一个大眼睛三十多岁的女的，但个头为不高的（互卦用在内，为少女，为矮），皮肤红黑的女的给拿好放了起来，眼镜在桌子上（见变卦，为桌，为眼镜），丢失或找回，当初便只是读出这些。可还是无法断知究竟丢失在何处，这样即使知道物�