《苏有朋自白青春的场所》

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苏有朋自白青春的场所- 第4部分


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也有和我一样去补习班的人,一群一群地不断从每一个补习班的狭窄出口,涌到南阳街一样狭窄满布摊贩的路上。往哪个方向散去的人都是一样多,走到公车站,大家一起等公车,等到公车又一起挤上公车,每个人的身体随着公车行行停停,拉手把、换手、调整左右脚的着力点,大部分人都沉默不语,各自想着自己的事情。    
      没有人认得我,大概停了一年多没有唱歌,“乖乖虎”长得什么样子已经完全不是什么值得记住的事了。在这么一大群摇摇晃晃左右摆动的同车人之间,我细细地体会着自己与他人的“相同”和“普通”。那些日子真的很煎熬,整整苦了一年多的时间,还一直搞不清楚到底是什么样的力量,让我就这样撑过去了。    
      我和所有焦心功课无法赶上的学生一样,每一个科目都报名了去补习,而且最好是总复习班,能补的都要补。一个暑假在我的精心策划下所有的时间都排满了,我从各种管道探听,找各家补习班的每一种补习班别,比较各科各家名师,一定要把高中前两年破布一般的功课补起来,所有的科目我都不放弃。    
      每个人面对书本的时候,读进多少书,肚子里有多少“料”只有自己最清楚,没有人能够帮你分担读一点,或是分挑一些压力。功课上的事、面对联考的事、面子和名誉,全部全部的负责人只有你的身体和你的大脑,那是个终极孤独的绝境。    
      我的化学补的是三年级的先修班,在忠孝东路天成饭店楼上七楼,有电梯也有楼梯,但是电梯很窄小,每到下课人很多时,多半的人都挤不进去。我干脆跟大家一起走楼梯,走在人群里的感觉很好,觉得自己和这么多人都是同类的。我常常和补习班认识的同学边走边聊,讲讲怎么读化学,说着说着到一楼以后大家就都散了。    
      一楼是一个卖甜不辣、油饭的店,那里也有很多野鸡车可以下南部,对面还有一家书店,我还到那家书店逛过。我常常把握走楼梯的一小段时间,问问其他同学:要不要去吃个东西、你往哪边走、有没有可能同路等等。但是大家都是为着功课去补习的,常常补完就想赶快回家休息,第二天还要集中精神去学校上课。虽然我也是这样,心里隐隐就是不想和别人分开,常常想办法不要一个人孤独地走,就算只是同路到车站等公车也好。    
      这个化学补习班因为老师有名气,不论猜题的准确度或教课方式被学生吸收的程度都是众所周知的。他开每一班都有两三百人,教室的座位设计得像电影院一样,由低到高,有两条走道直通教室前后,座位被两条走道分隔成三部分,长条形的桌子整齐地左右各一长排,中间的长条桌比两边坐下三个人的桌子要长许多,可以坐得下八个人,大家都不愿意坐到中间的位子,因为补习时间长达三个小时,每次要上厕所都很麻烦,必须连声跟别人说借过,整排的人都要跟着你站起身来。教室前面是大大的黑板,在黑板的右上角或左上角都会写上联考的倒数计日。代表日子的数目一天天减少,大家的压力就一天天增加。    
      理化科目常常可以发现前后类似的东西,同样一个化合物加上不同的物质,可能产生完全不一样的反应,但是整个化学式里可能只有一种元素不同而已。也有同一个元素加入不同的化合物中,却可以产生相同的反应。我喜欢用一个概念去贯穿章节间的关系,让整本书易融会贯通,到最后整本书就像一棵大树,枝节虽然非常繁盛复杂,却又有主干相连,用这种方法去系统化地理解物理和化学经常能够奏效。对我而言,硬背是没有用的。    
      我的物理到任仲陵老师那里补习,他也是超级名师,上课时很严肃,讲得很快很多,但是我都可以把笔记抄得很漂亮,还能有条不紊地用各种笔把各种不同的重点画出来,橙色、绿色、黑色、蓝色、铅笔、红笔,喔,我的颜色很多的,比如说星球、引力、距离、温度、体积等奇奇怪怪的表格,我都用不同颜色的笔画上重点,画图画得很高兴。    
      也因为他上课上得很快,只要一个小地方没听清楚,后面就全部听不懂了,所以那时候很多人因为来不及听,索性在他的课堂上睡觉,等到他讲下一章时再注意。因为是花钱补习,觉得这样很可惜,所以我的效率很好,也很喜欢上他的课,虽然他很凶,回去要是没有做指定的习题,上课时被他问到又不会,就会被他用尖刻讽刺的话调侃,但是他的确是个对联考有帮助的好老师。    
      到了高中三年级的数学,不论是理工组还是医农组,都教到了微积分。数学老师常常只教我们公式和运算题目的方法,甚至有时候被我们一问,那些公式怎么来的、怎么导出,他好像也不大清楚,所以大家都会去上补习班。    
      罗斯福路“上进”补习班里有一个超级数学名师张松涛,他开的班真的很夸张,每次上学期报名一次,下学期还要再报名一次,大家都要尽力抢名额,常常从前一天就开始排队,在补习班打地铺,好在第二天抢号码牌、优先选座位。    
      那时候,我也同样和一些同学一起熬夜排队,其实这样浪费一天的时间排队很奢侈。夜里冷冷的风吹在身上,睡不着的人干脆起来围个圆圈打扑克牌,或是大家把书包排在地上,只留一两个人看守队伍,过两个小时再换人排。说实话,真不知道这样辛苦有什么意义。反正就是个热门的、大家公认的好老师,虽然并不那么确定补了对自己一定有用,却也都一窝蜂地去排队,好像如果没有补到,就被别人先赢一步了。    
      有一次在张松涛那里上数学,我的座位前一个是自己的同班同学,我要他坐高一点,好让我在后面睡觉。那天真的太累了,在学校没有午休,下午又打篮球。没想到虽然坐那么远,又有好屏障,老师在讲台上一眼看到,“咻”地粉笔就丢过来,不但奇准同时还骂我,说是我的身份这么多人都认识,这样打瞌睡也不怕丢脸吗?又说他的数学教得那么好,多少人想听都排不到队报名,距离联考的时间也不是很多了,还不好好用功等等。我被他讲得脸一阵白一阵红的,颜面尽失,那堂课的后半再也睡不着了。那时候心里很生气地想,怎么可以这样对待我,我也是花钱来补习的啊!    
    


永远的记忆11、在火烧眉毛的时候玩电动

      在台北车站附近,补习班很多,另一方面诱惑也很多,有各式各样的电动玩具店和撞球店,每一次有新的电动玩具出现,大家口耳相传,很快就会知道在哪家店里有,用什么样的窍门可以玩得久又不花费很多钱。有时候也会和同学去天成饭店地下一楼打撞球,我的撞球打得不是很好,常常在一边看人家打,学别人的撞球花样。后来有一个同学告诉我,那时候我理个大平头,穿着建中的灰色夹克,歪着头甚至有时还皱起眉头,眼神专注地跟着彩色的球在绿色的桌面滚动,真是一副呆呆蠢蠢的样子。    
         
      我们到K书中心读书的那段时间,也刚好是电动玩具“快打旋风”第二代刚出来,开始流行的时候,真的非常好玩。其中的快刀旋风一共有八个人,个个都有不同的绝招。除了控制上下左右的转轴之外还有六个按键,用转轴和按键控制人物的手脚动作,可以分为重手、中手、轻手和重脚、中脚、轻脚,三种手和三种脚又可以交叉使用,不同的按键配合不一样的转轴拉持法,人物就会出现不同的绝招。    
      刚开始大家都只挑那八个主角之中惟一的中国女孩玩,按键一压,中国女孩使力的“呀”一声就可以把敌手摔倒,并且摔出很多血。玩久了,大家都纷纷尝试其他的角色,也互相挑战,玩双打。平常聊天也会切磋研究,想尽办法让自己的主角使出更狠、更厉害的绝招,像气功、铁龙掌等等。刚好K书中心楼下就有一台大屏幕的,一次要十块钱,比一般一次五块钱的小屏幕机器要贵一倍。    
      十块钱的大屏幕可以双打,我们挑自己的主角,互相挑战,谁被斗倒,不服气,再挑战,再投十元重新开始。双方越斗越兴奋,绝招层出不穷,旁观的人越围越大圈,很多人看得手痒,也加入挑战,大家轮流玩,十块钱硬币一个接一个地投。那时候我喜欢玩喜欢得厉害,有时也在一旁边看人家玩,边偷学别人的招数。    
      那同时也是“俄罗斯方块”刚开始流行的时候,只要你对到一样颜色的三个方格,就可以消掉一排。还有一种像早期的“小蜜蜂”一样,不过打的是飞机,叫做“雷电”,关数非常多,遇到敌人的时候可以投炸弹,但是炸弹数是有限制的,每一关只有三枚。炸弹“砰!”地爆炸的时候,整个半径范围内的敌人和他们的子弹都会完全被消灭。那时候我已经玩到很厉害了,十块钱就可以连续破好几关,持续很久的时间。    
      常常我们从K书中心出来吃饭,忍不住就会想进电动玩具店。而大一点的店总是挤满了旁观的人群,有时一站、一玩就耗掉半小时、一小时,甚至如果刚巧有人不玩了,接替上位子,那么一个半小时或两个小时也是有的。对我们来说,那些时间是非常奢侈的,而我还是这两种电玩的个中好手,当大家还没摸熟时,我已经可以过关斩将了。    
      我们几个同学之间意识到这种现象,觉得玩电动玩具逐渐在增加时间的浪费,于是大家在一起很认真地发誓,有的人说(包括我在内),联考前如果再进去打电玩就一定考不上,还有人发誓再打就要被车撞死。虽然誓发得很重,我们却都会给自己留余地,不要发得那么绝,否则真的被车撞死怎么办?    
      我平常不太发誓,因为知道自己的自制力不够。我把节制打电玩当做一种老天爷给我的考验,就像面对漫画书时,那种诱惑力对我的自制力的挑战一样。    
      联考前,市面上正流行《少年快报》,而且听说是风靡全省,连阿里山的活动中心附近的小贩卖店都买得到。学校里当然非常盛行,每周固定出书的日子都会有同学翻墙到校外去买,抢先看第一手,然后再给其他同学传阅。我不需要和大家抢,因为弟弟也是漫画迷、电动迷,他会固定供应我。    
      我喜欢《电影少女》的主角小爱,也喜欢《七笑拳》里的乱马,《七龙珠》有时候隔一两期没看,就不知道内容在做什么,《城市猎人》和《霸王传说》更是精彩。距离联考剩下的时间不多了,我尽量叫自己不要浪费时间,也跟弟弟说不要害我。不过,有时还是忍不住趁着很小的时间空隙瞄一瞄,就是上厕所时翻翻,也算是一种娱乐。    
    


永远的记忆12、你完了,真的完了

     对一个高三学生来说,不要说一天没念书,就是一个午休没念书或是任何一点点小时间没有进度,都会觉得很浪费、很奢侈,好像已经输给别人了。如果那天的读书状况不好,空了半小时或一小时,心里就会莫名其妙地烦躁紧张起来。    
      起因于担心落后进度而发生的急躁,一定会导致书念不下,越念不下,就更烦躁,就这样恶性循环下去,最后,仿佛全世界都远远地超在你前头,你独自面对掉落万丈深渊的恐      
    惧,一个字也记不起来,脑子里乱做一团。    
      遇到这种情况,只有让自己完全忘记考试的事,不逼自己、不去想念书的事,和同学聊天放松或休息,或者干脆睡他个大头觉。    
      另一个完全相反的方法是,不管别人念多少,速度多快,都不去想也不去理会,只是埋头拼命地读,完全不管进度地读,不用去想记不记得住,反正认命了,你就只有这么点时间,一时半刻里无法怎样增长的聪明度,和不论如何都得撑下去的精神体力。一整天,不说话、不和任何人联络,只是偶尔从书本前抬起头,无意识地看看窗外的蓝天和飞过的麻雀,脑子里不断地重复出现书本里的内容,到了晚上,你会发现自己读了很多书。    
      这样走在路上都可以抬头挺胸,在天黑后的南海路上,仰看夏天的星空,感到很满足、很舒服,甚至一直到睡觉,梦里都觉得安详、宁静。如果那天书念得不好,又浪费了很多时间,就是洗澡、刷牙、洗脸时也会记挂着,连觉都睡不好,非常自责。    
      最早我还没有去K书中心包月读书,和同学罗永男在教室里拼,那时我正在读一本化学参考书,内容非常艰涩,没有办法读快,必须前翻后顾,对比、参考,有时甚至两个小时才读一面或一章。那天我已经告一个段落准备休息,刚好罗永男要走了,我站起来伸伸懒腰,顺便和他聊起来,我说:“怎么办?化学用两个小时才读一页。”嘴里虽然念着怎么办,心里还颇有理解后的满足感。    
      他的反应却是:“真的,你怎么办?两个小时我就可以读两章!(大约三四十页)”我的信心和满足感刹那间崩溃了。天哪!我怎么追得上?当我前进的时候,别的同学也保持前进,而且速度还特别快,这可怎么好呢?    
      心里反反复复的,一下子想,应该要读快一点,觉得很慌张、赶不上其他人;一下子又想应该仔细读,理解最重要。只要一个小小的刺激,就会引起波涛汹涌的大扰动。    
      不过后来事实证明,我吸收得比他们好,也考得比他们好。我的经验是,有信心的人,只要确定自己的念书方法是对的,就照自己的进度,不必在意外界的干扰,不要给自己压力。但是速度的确不能太慢,像我,到联考前不只念一遍而已,每一科至少要有两三遍的复习。    
      不要被自己莫名其妙的恐惧感给打败,别人不见得比你厉害,要信心满满地告诉自己:你蛮天才蛮聪明的,不必害怕。无论平常念书或参加考试,信心是非常重要的。也许这不是惟一、客观的真实,只是需要常常这样告诉自己,甚至骗
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