hp之命运螺旋- 第69部分

哈利·佩弗利尔给予他一个肯定的笑容：“知道它的咒语？”

“障碍重重。”德拉科·马尔福迅速回答，“它能竖起一道魔法屏障，即使扫帚没有撞到它就停下，至少也可以减缓它的速度？”

“是这样没错。而且，假设霍琦夫人能够用石化咒打中那把扫帚……连同上面的纳威，她接下来一个咒语也必然是障碍咒，减慢他们从空中掉落的速度。”

赫敏若有所思：“障碍咒可以用来减慢速度……但是，霍琦夫人赶得及接住纳威吗？”

佩弗利尔微笑一下：“她不一定要亲自接住纳威。”他顿一顿，“减慢降落速度，最主要是为了留出时间念出下一个咒语。那么，你知道这个会是什么吗，哈利？”

“我……呃，像麻瓜的消防员一样，霍琦夫人会变出一个很大的气垫接住他？”绿色眼眸的男孩不是十分有把握地说，“她知道麻瓜的消防气垫吗？”

实践课教授一下子笑起来：“这是一个新的问题，我们需要去问霍琦夫人。另外，并不是所有的巫师都擅长变形，尤其是凭空变出想要的东西来——即使最擅长变形术的麦格教授也不一定总是能做到。不过，你已经很接近了，哈利，确实有一个效果非常类似的咒语，可以像垫子一样接住纳威——”

“是软垫咒！可以用软垫咒接住隆巴顿！”德拉科·马尔福兴奋地叫了出来，虽然他立刻不好意思地缩了缩头，“碍…我是说，这挺简单，而且非常好用。”

两双眼睛立刻瞪牢了铂金发色的男孩。德拉科一点都不怀疑，他们张开口的下一个问题就是软垫咒的咒语，他的头脑里甚至浮现出自己被这两个格兰芬多逼着教会咒语、练习纯熟的景象——上周五晚一起受邀到哈利·佩弗利尔房间做客之后，他跟哈利·波特和赫敏·格兰杰在学校内“偶遇”的概率就大大增加，而且有两个晚上他们在图书馆一起完成作业和预习。虽然德拉科很瞧不起纳威·隆巴顿在除草药学的一切功课上的迟钝，跟红头发的韦斯莱更是彼此看不顺眼，但他必须承认，格兰杰的头脑聪明得惊人而哈利·波特在本来就不差的天赋之外更加上了勤奋。这令他产生一种强烈的危机感，感觉自己比波特以及魔法世界大部分同龄孩子更早接触魔法训练的优势正在飞快地消失……尽管与此同时，他享受向哈利·波特以及他的朋友们教导魔法魔咒的过程。
不过，被哈利·波特和赫敏·格兰杰追着提问的前提是没有一位学校教师在场。就在德拉科迟疑的那一两秒钟，两个格兰芬多已经转向了实践课教授。

“不错，软垫咒确实简单又实用。但这条咒语最大的优势在于本身不长，念诵时间短，因此尤其适合紧急情况——如果一开始霍琦夫人就叫纳威放开扫帚，释放这个咒语也是完全来得及的……虽然事实上她条件反射地去追那把扫帚并且一心想要石化它。当然，我们谁也不能为霍琦夫人是一名杰出的飞行家而责备她。”

病房里的几个孩子都笑了起来，包括旁边不太插得上嘴因而一直安静听讲的纳威、罗恩和戴维·乔纳森，哈利的室友西莫和迪安，还有德拉科的斯莱特林同学布雷斯·扎比尼。事实上，他们一直都有点紧张：不仅因为罗恩几个“闯了祸”，当实践课教授就坐在身边，师生的身份让他们本能地表现乖巧。而除了参加过上周五小聚会的纳威，男孩们显然对哈利、赫敏和德拉科在实践课教授面前表现的轻松自如感到惊讶。他们更惊讶的是哈利他们竟然真的在和教授讨论魔法魔咒的问题，尽管所有人都知道整个一年级就属他们三人挣得了最多的学院分，但课堂上的问答远不如此刻大大超出课业范畴的讨论给人带来的那种直观而强烈的冲击。

目光在男孩们脸上扫过，哈利·佩弗利尔最后微笑着看向哈利和赫敏。“石化咒你们会在一年级的下学期学到，至于障碍咒和软垫咒，你们可以去借二年级的课本——它们是黑魔法防御课的内容：‘障碍重重’、‘昏昏倒地’和‘盔甲护身’被称为魔法防御的三大基础咒语，而软垫咒在练习某些攻击性咒语的时候尤其有用，可以让你避免摔得浑身青紫。”

赫敏用力点头，抓出不知从什么地方掏出来的羽毛笔和羊皮纸迅速记录起来。哈利·波特则是在病床上挪一挪，凑近他年长的朋友：“阿尔法多，你会教我……教我们？”

黑发绿眸的实践课教授微笑着挑一挑眉：“哈利，你知道除非你们升到三年级并且选修我的课，我能直接教给你们的东西很少。”他顿一顿，“不过，预习的时候遇到任何麻烦，欢迎你们来找我。”

孩子们顿时发出小小的一阵欢呼，尤其是哈利和赫敏。实践课教授随即提醒他们，因为对飞行课事故处置手段方法的关注，他们的土豆、鸡肉、馅饼还有热果汁都开始变凉。这立刻转移了学生们的注意力，他们开始将食物大口地装进肚里，一边开始新的魔咒话题——有关于保温、保鲜的咒语。

哈利·佩弗利尔微笑着回答他们每一个问题，不管是食物加热、衣物保暖或者其他物品的保鲜，一一告诉他们相应的魔咒。青年的实践课教授纵容地看他们拿手中的食物试验，简单实用的小魔咒让学生们大呼有趣的同时心满意足。

“这简直太棒了！”极少一次就成功使出咒语的罗恩用一只手兴奋地乱挥乱舞他的旧魔杖（他的另一只正被夹板固定得牢牢），力道之猛差点把那块本来已经热得差不多的馅饼直接烤焦。“再也不担心喝凉水啃冷面包……再也不怕早上又起晚赶不上吃热早点！”

哈利·佩弗利尔努力克制住当看到格兰芬多的无语和斯莱特林的白眼时候几乎就要冲出喉咙的大笑。他还很清楚地记得“曾经”的学生时代自己和罗恩多少次迟到，而这些最实用的小咒语正是细心的赫敏一条条地专门为他们找来，其中几条经莫莉·韦斯莱太太的改良变得更加简单。只是曾经被母亲、女友以及后来的妻子照顾得无微不至的罗恩对这类“厨房里的活计”全无兴趣，他想从前的他决计料想不到，有朝一日罗恩会对这样的咒语兴致勃勃。

不过，哈利·佩弗利尔最终还是在庞弗雷夫人忍无可忍之前结束了这一次病房中的晚餐加联欢会。吩咐赫敏、西莫、迪安和布雷斯·扎比尼赶在宵禁前回到宿舍，实践课教授随后同哈利他们告别，“好好休息——直到庞弗雷夫人允许你们离开。”他向几个男孩子扬了扬眉，“如果你们表现得令她满意……我会考虑建议教师们免除你们这一周的作业。”

佩弗利尔微笑着转身，从容地迈出病房，把这时才猛地爆发的欢呼声关在门后。“斯内普教授。”绿眸中笑意在一瞬间消失，代之以冷静而严肃的面容。

魔药课教授从走廊转角的阴影中现出身形，向佩弗利尔点一点头，“海格把那把失控的扫帚从禁林里找了回来。如你之前所怀疑，上面有咒语的痕迹。”他以同样平稳、冷静而严肃的声音说，“校长在等你。”


作者有话要说：
迟到的更新，有点短。

让我们记着皓腕如雪，HP同人的翻译作者，给我们带来好文和快乐的人。

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第76章　38…2

和哈利·格林德沃·佩弗利尔一同走在前往校长室的路上，西弗勒斯·斯内普感觉到一种异常的压抑，以及困惑。

沉默，他们两个似乎都不打算首先开口。斯内普注意到，非常难得地，佩弗利尔放弃了某些平时通常会坚持的礼仪；虽然他们一同穿过长长的走廊到什么地方去的次数并不是太多，但是斯内普已经对哈利·佩弗利尔在霍格沃兹城堡中取得的“认同”印象深刻——并不是所有的肖像人物都有习惯关注画框外的世界，就像不是所有的幽灵都愿意向生者打招呼一样，然而它们——或者他们，在佩弗利尔经过时都会暂停下自己的事务（谈话或是其他什么）而向他致意和行礼。哪怕那是最简单的一个“我看到你了”的眼神，至少都说明佩弗利尔取得了关注，甚至是敬意。斯内普不太确切了解有多少肖像人物对佩弗利尔表示出超过一般标准的礼仪，但是他非常肯定，有最少二十位女士在他经过的时候会向他屈膝，同时有差不多相等数目的有爵位者（不包括下位的骑士）行鞠躬礼或者执剑致敬；而这在佩弗利尔来到霍格沃兹之前是完全无法想象的。通常，对于这些佩弗利尔会予以相应的回礼。斯内普知道佩弗利尔非常善于使用那种贵族的含义丰富的微笑，他猜测即使是一幅画像或者一个幽灵，在看到这种微笑的时候都能从中得到某些足以令他们“心跳加速”、“血液沸腾”乃至“浑身舒泰”的东西；佩弗利尔甚至不需要同他们交谈就能取得很多人永远也无法从他们那里取得的尊敬、崇拜或是其他什么感情。然而今天，此刻，佩弗利尔没有展示他之于这些“存在”的魅力，严肃的面容和冷峻的眼神是他唯一的回应。

而那些肖像人物还有幽灵都了解到了这一点。斯内普发现它们……他们其实相当的善解人意：对佩弗利尔的反常他们显露出迷惑和担忧的神色，但没有任何一个直接地表达自己的疑问，甚至没有一个在他们能够听到、看到的范围内制造出一点点骚扰人的动静。他们只是让到一边，安静地看着佩弗利尔和自己经过；同时，无论哪是否必要，把画像弄到最亮——点起蜡烛、把壁炉里的火生起来或是点起更多的蜡烛和把壁炉的火烧得更旺，而使得他们经过的走廊也获得更多的光。
但他们其实不需要这么多照明，斯内普想。即使是在夜晚，城堡本身提供足够多的光亮。而且他们，无论自己还是佩弗利尔，都不太可能在城堡中迷路——当他们只需要从医疗翼到校长室的话。分散在各处的光源照射出众多的影子，深深浅浅地重叠在一起，时长时短，时浓时淡，显得凌乱而繁复……正如他此刻糟糕一团的心情，晦明难定，而且每一秒都在变化个不停。

然后斯内普突然意识到某些东西，某些在平常时候他或许早就注意到的事情：他们的行进速度一直在放慢。当然，从医疗翼到校长室的距离并不短，但无论如何，他们现在所用的时间已经大大超出了通常所需要的——如果他的计算没有错误，他们应该已经到达校长室门口，或者至少达到了校长室所在的那条走廊；而现在，他们刚刚走过了三分之一。

佩弗利尔导致了这种情况，斯内普在头脑中尖锐地指出这一点。事实上，是哈利·格林德沃·佩弗利尔控制了他们的行进速度。他有意识地放慢了速度……斯内普抬眼看向黑发绿眸的同事，注意到他的面容严肃一如方才从医疗翼病房里走出、看到自己的时候……或许更严肃一些。从紧紧蹙起的眉头斯内普看出他在思考，而这很可能是，也应该是他放慢脚步的原因——佩弗利尔需要时间思考，在见到邓布利多并与他谈话之前。

这个结论没有任何帮助，除了让自己继续抱持沉默，不去打扰他的思考——或者，还是他应该打破沉默，当自己同样被许多事情所疑惑困扰？

斯内普停下了脚步，因为身边佩弗利尔停了下来。他对上实践课教授翠绿色的眼眸，并从他目光里领会到，哈利·格林德沃·佩弗利尔正等待着自己选择后者。

这带来了问题。或者确切来说，斯内普发现自己一下子被众多的疑问淹没：首先，他想知道佩弗利尔对于今天一年级飞行课上所发生一切的态度，飞天扫帚、学校的管理或是学生的违规；接着，佩弗利尔是如何知道，或者凭什么猜测那把飞天扫帚的失控是由于不该存在的咒语，以及他是怎样做到在霍格沃兹范围内幻影移形的——斯内普非常确定，霍格沃兹的魔法防护运行良好，甚至比任何时候都更好，因为一星期前正是邓布利多、弗立维还有他自己一起对学校的魔法防御阵进行了加固。这不仅仅是为了魔法部教学评估团的到来，更是在确定接受“魔法石守卫任务”后，他们的一项日常工作。霍格沃兹范围内禁止幻影移形，除非校长临时修改权限允许某些空间在一定的时段不受魔法限制——但那通常只是为了让六年级的学生学习他们的幻影移形，而这一学期，魔法部有关幻影移形课程的通知还根本没有送到霍格沃兹。

但是毫无疑问佩弗利尔使用了幻影移形，从他在城堡一端的课堂直接移动到飞行课场地上。斯内普能够确定它是因为格兰杰，那个顶聪明的格兰芬多一年级女巫，在奔向魔法实践课教室求助的路上首先遇到了自己。他不得不承认当这个女孩开口的时候自己小小地吃了一惊，不过考虑到那是斯莱特林和格兰芬多合上的课程而且他学院的学生确实地卷入了麻烦，格兰杰的举动非常明智而且理所当然。他不确定格兰杰找到邓布利多还有麦格的时间——斯内普倾向于她同样幸运地撞见了麦格而邓布利多，如一般人所认为的那样，对学校里发生的所有事情了如指掌——但是他们，邓布利多、麦格以及自己赶到飞行课场地的时候，佩弗利尔已经赶在所有人之前达到那里。没有人认为佩弗利尔会简单地将正在上课的学生们丢下，而这，意味着他只有一种方式更快地到达“事故现潮。

斯内普说不清自己更反对……更介意哪一点，佩弗利尔的公然违反校规或者他凌驾于规则之上的实力。他直觉地避免邓布利多给予了佩弗利尔自己所不知道的特权这个假设，尽管它能够完美地解释这些。

于是他抬头，望向佩弗利尔。实践课教授近乎坦然地承受他的视线。这让斯内普迟疑了——事实上，他完全无意刺探邓布利多和佩弗利尔那些“仅存在于两个人之间”的秘密。然而现在、眼下、此刻，哈利·佩弗利尔正等待着自己的提问……他不可能拒绝这样的机会。斯内普在头脑中迅速地搜索着，最后，“安东妮德·格林小姐，看起来她只用了小半个小时就得到了相当多学生的认可，不单纯是因为她外在的魅力。”

佩弗利尔微笑了：“阿不思好心地给了我建议，在聘用