教授谈湖南一篇会令人震撼的文章- 第4部分

　　　　让农民富起来，国家就发展了。如果9亿农民、两亿个农户，都能买空调、彩电的话，中国的工业全部可以开足马力生产。中国的商业就可以拼命的卖东西，国家可以拼命的收钱，国家富了，补贴更多的钱给农民，农民再买更多的冰箱、彩电，这就启动了中国的农村市场。两个市场，一个是国际市场，一个是中国市场。工业要反哺农业，城市要反哺农村。农村富，国家才富；农民富，国家才富；农民强，国家才强。这都是中央的话。长沙今年取消农业税，不是不交，是由政府交。上海今年开始拿出大量的钱来补贴农民。不要和我们的农民过不去，胡锦涛同志最近讲了一句话：“善待农民”。四个字，很有分量啊！这是我们现在的国策。

　　　　我们干部改革试点是在重庆搞，现在没有张扬，叫做职员制，一级职员、二级职员、三级职员。以后就不搞什么科长、处长、厅长了，一级一级爬，好麻烦。咱们要做就做职员，不做就什么都不是。当官的你就享受当官的待遇，不当官的，你就做老百姓。不要像我们很多人，明明是个处长，却享受副厅级待遇，还有享受什么待遇的调研员，享受什么待遇的督学。我们教育也没有少搞这一套，对不对？这些东西呀！都不符合中央的精神，以后全部要改过来。一个人不做官，在学校，你就是一个普通的老师嘛。美国在这方面做得不错，总统不做了，到大学，你就是一个普通的教授，没有什么特殊性。中国要改革呀，还有很漫长的一段路要走。有一次在北京和广州开会，有几个洋人跟我说，你是共产党吗？我说我是共产党，而且是老共产党。他说，你们共产党有个特色，每次开完大会后，就要开一中全会、二中全会、三中全会。一中全会是谈政治的；二中全会是谈组织安排，谈落实文件；三中全会你们才谈经济。我们只看你对我们有用的三中全会公报。如十一届、十六届三中全会的公报，都是讲经济。我气得半天话都说不出来，仔细一想呀，确实如此。抓到我们共产党的痛处了。（笑）是这么回事。他们还说，你们共产党总理任期是五年，第一年上台，精简机构，这个砍1/2，那个砍1/3，（朱镕基砍1/2，温家宝砍1/3）第二年，把多余的干部都塞到二级机构，第三年，二级机构开始恶性膨胀，“胡汉三又回来了”，第四年，更加恶性膨胀，第五年，膨胀得不可收拾，比改革之前的人肯定要多。于是下一任总理上台，又开始新的改革。你们共产党搞了50年，没有走出这个怪圈。这个洋人还给温家宝写了信，说了他的看法，温家宝说，我们一定要走出这个怪圈。以本届政府为例，朱镕基改革之初，是2。7万厅局级干部，现在是3。3万。减了一半，怎么又多了6千，不知道是怎么改的。北京的处级干部是29。7万，现在是34万。我们的把戏，外国人都知道，处级干部在北京是基本革命群众，不配公车，只能挤公共汽车。所以外国人说，如果在公共汽车上踩了一个人的脚，1/3的概率是共产党的处长。这话讲得也很对，确实太多了，包括我们学校，管理机构多庞大呀！很多学校管理人员的人数超过了老师。在国外都是百分之十几，我们国家的学校达到60％，70％，哪里有这么多的事情要管。作为一个校长，英国剑桥的校长认为，第一个要做的就是给学生发毕业证。第二个，培养一批优秀的师资，请一些大师到学校讲学，做出学校的品牌。给学生发毕业证是最大的事，但中国不是最大的事，中国校长最大的事是跟农民过不去，校长要扩大地盘，就要侵占农民的土地。想到农民的土地，湖南有2/3的校长大人，晚上都睡不着。

　　　　我们做了很多事，我们现在反思，机构改革，我们要走出这个怪圈。前几年，我们高校合并，我在北京，教育部当时一直在开会，很多人对此提出了质疑，大学合来合去是为了做大，做大的目的是为了做强，你做强了没有？北京有个代表公开说，最好的大学一定要有医学院，最好的医学院一定要在最好的大学。这是典型的形而上学，我们不敢说话，很多好的大学就没有医学院，你何必非要把医学院和综合性大学扯到一起呢？上届政府是高举师范大学的旗帜，本届政府没有这么提了。现在全国28所重点大学，只进了北京师范大学一所。美国没有什么师范大学，优秀大学出来的就应该教书。这种大学合来合去，弊病很多，现在后遗症才爆发出来，非常突出。

现在中专升大专，大专升大学，本科大学再升研究生大学、博士大学、211大学，还有什么28所。我看都是计划经济的产物，211是中央指定的，28所也是中央指定的。一个学校好不好，不是谁指定，要*自身的发展，这是很重要的。我们对学校的评价标准是有问题的，包括对学生的评价标准也是有问题的。所以我们准备改革。中学是大改。我在教育部是课程改革核心组成员，也是全国课程改革指导委员会的委员。中学的改革我参加，大学的改革我也参加。中学的改革，我们是翻天覆地，以前所有的教学大纲、考试大纲，全部作废，现在中学的教材，全部作废，我一本也不要。一个文件不留。我们组长是陈至立和李岚清，官够大的了。初中改革给了我们1个亿，高中改革给了我们1个亿，两个亿的科研经费，做这个课题。我们后面顾问班子是134个院士，中国没有比这更大的课题了。一个大工程。我们做课程标准，从北京140个大使馆，下载有关资料，根据这140个国家的标准，制定我们的标准，中国的标准，我们一概不看，我们派12个代表团，到欧洲、美国、日本去考察学习，每个人都出过国。像欧洲的赫尔辛基，教育部派9个团去考察，看人家是怎么办的。到瑞士去考察，回来就做方案，我们初中的各项标准都出来了，改26了次，高中的改了17次，到明年全部搞完。四年做了美国40年做不到的事。美国人吃惊啦！高考我们是今年大改，2月份定的方案，高中定了4个试验区，一个是山东，一个是广东，一个是海南、一个是宁夏，明年把湖南放进去。大学要大改，合并不是大学改革的方向。我们首先改学制，高中我们就搞学分制，182个学分，有142个学分，就算你毕业，你读一年我也给你毕业，你读8年我也给你毕业，无所谓留级不留级。我们的八个方案全部政治局通过了。134个院士，133个支持，1个弃权。我们课时大幅度减少，小学生一天3节课，初中学生一天4节课，高中学生一天5节课。谁胆敢加一节课，就撤校长的职。现在我们那些高中，无聊透顶，正课老师在课堂上不讲，收费的课再讲正课的内容，才把那些所谓对付高考的真才实学讲出来。他为什么要办班呢？他要创收，什么都和经济挂钩。教育不是产业，是一种公益事业，这一点很重要。我们现在这个学校变了味道，一天到晚收钱。小学、初中你收什么钱嘛！那是义务教育。根据宪法，应该是国家全部包下来，个人不要出一分钱。我到日本去看多少个小学和中学，他们就是这样的。我们国家做的都是违背宪法的，小学和中学都是国家办，民办你收费也是违背宪法的。大学可以收费，我们什么东西都照宪法来，我们找了150个学校的校纪校规，每一本都有严重的错误。晚上九点半下自习，十点熄灯，不准讲小话等，北大的教授说，凭什么剥夺公民的言论自由啊！重庆有个学校，两个学生谈恋爱，人家申请结婚，学校不允许，把他开除了，学生说，我不违反婚姻法。学校说，你违反我校纪校规，我把你开除。闹到教育部，教育部给两个学生寄贺信。中国所有的法律要服从宪法，所有的三级法要服从二级法，二级法要服从一级法，一级法就是宪法。学校定的校纪校规，不能违背宪法、婚姻法，学生谈恋爱就是道德败坏，婚姻法没有这么说，重婚才是道德败坏。我们学校的校纪校规有这么一条，不提倡谈恋爱，又不反对谈恋爱。这是什么鬼话嘛，每当念校纪校规，念到这里时，学生就哄堂大笑。莫名其妙。还有的学校写上，学生迟到一次罚款1元，老师迟到1次罚款10元。教育部高教总局的副局长说，没有经过物价部门核准的收费，统统是乱罚款，校长没有罚款的权利。所以一当真，我们发现很多学校都有问题呀！我们学校扼杀学生的天性，把学生所有的棱角都磨掉了。我们学校中学教的课程，有一半孩子一辈子都用不着。我们高考的内容，有2/3是孩子一辈子不会再考的。你说高考选才，你那几张卷子，就能把一个合格的人才选出来吗？我看你是在考学生背书。老师就猜题。出卷子的就让老师猜不到，我出了多少年题，我就是要让老师猜不到。你们猜到，我们的水平就无法体现。坑害的就是中国下一代。我们现在高中毕业生只会高考，不会别的。什么面向世界、面向未来，都没有，就是面向高考。中央关于素质教育的精神，抛到九霄云外了。所以有人说，教育是计划经济最顽固的一块堡垒。这样的教育怎么能培养出诺贝尔奖的得主，再过20年也培养不出来。

北大总说自己了不起，没有什么了不起，世界上排在第37位。美国加州大学伯克利分校有多少人获得诺贝尔奖，北京大学没有一个，一个重大指标是空的。我们说有院士，但院士是自己评的，人家不承认，和国际上不接轨。你说有多少个博士点，都是你自己评的，和国际上都不接轨。湖南没有什么学校和外面接轨的。我们和北京一比，说实话，我们差很多，因我今年有4个月在北京。我在教育部打工打了四五年，对情况比较了解，我们总是说，我们写些论文，SCI又发表了多少论文。教育部明确提出，为什么要按美国的标准来评价中国的学校，我们中国应该有自己的标准。

　　　　我们的文科，我看绝大多数是失败的，中文系解放后没有培养出一个大作家，政治系培养不出大政治家，政治家都是学工科的。很少有学文科的。****是上海交大学机电的，胡锦涛是清华学水利发电的，温家宝、朱镕基也是清华学工科的，李鹏是苏联列宁格勒机电学院毕业的，后来一统计，中国学机电的国家领导人最多。偏偏是中央党校，没有培养出什么人。清华大学机电系，建国以后，培养出了9个政治局委员，比中央党校还办得好。实践是检验真理的唯一标准。但清华大学也有问题，它没有培养出一个伟大的机电学家。对这个问题，我们要反思。

　　　　我们所设的专业，简直一塌糊涂，我到人民大学去，要他们报所设的专业，他们设了马克思主义、列宁主义、恩格斯理论研究、斯大林研究、毛泽东思想、邓小平理论还有“三个代表”。设七八个这样的专业，我说你就搞个马列主义专业就行了。他说，我们这样设错了吗？我说，当然错了。你人为地把马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”割裂开来。错误好严重啊！想他们都有点害怕。他们说是这么回事，我们教政治的老师太多了，实在是没有地方安插，不搞这些专业，老师不好安排，要下岗。我说你宁愿下岗，不能把专业搞得这么乱。当时专业不知道怎么设计出来的，有1000多个专业，后来我们砍到230多个，现在，我们要砍到100个，上次西安会议说要砍到100个。中央说，绝对少于80个。北京现在有些大学，就是大文科、大理科、大工科，。进去以后，学生你就自己定方向。挺好的，天下不会乱。很多老师说，这个我怎么上课，我就会那一点。这就是老师的问题。中国大学糟糕，就是我们老师的水平太低。一本教材、一本教参、一个教案混十年、二十年，你不落伍才怪呢！你没有融入世界学科的前沿呀，学校评了副教授就评教授，评院士是很难，1000个难有一个。这样教授革命就成功了，只能混，如果写文章，还要交版面费。现在沿海的博士点乱评一气，我的学生还是副教授，就是博导了。所以博导现在也不值钱了。

　　　　我们哪是聘任制，职称评了就是一辈子。我们教育改革的方向，就是把评职称这个东西取消，聘你是什么就是什么。聘你教授就是教授，聘你是副教授就是副教授。中央在科学院搞试点，大获成功。以后没有评什么职称，聘你是什么就是什么，没有聘你，你什么都不是。我们湖南的职称，迟早要取消。我跟人事厅黄厅长再三讲，他也觉得我讲得有道理。比如我，以后可以在师范大学做教授，也可以在湖南大学做讲师，还可以在中南大学做副教授，谁聘了我，我就是老师，没有聘我，我什么都不是。

　　　　学生的学分是相互承认的，清华和北大就相互承认。反正修满一定学分，就可以毕业。同类的学校，我可以拿清华或者北大的文凭。哪个学校的学分多，就给哪个学校的文凭，不会乱套。如果没有钱，可以到外面打工，赚了钱再回来继续读。这个文件已经通过了，以后要照此办理。学生接触社会没有坏处，只有好处，把它彻底放开。以后的中学，我的想法是每个中学突出一门或者两门学科，一中搞数学，二中搞语文，三中搞英语。学生可以根据自己的喜好选择学校，学分都算数，修满学分，我就放你毕业，天下不会乱套。老师也放开，不要师大的老师就一辈子在师大，生是师大的人，死是师大的鬼。没有这样的道理，人才要流动。广东经济搞上去，人才就很活；湖南经济搞不上去，人才就是死的。这样不行的。湖北从武大调了个老师当副省长，头天还拿粉笔上课，第二就当副省长，我看也挺好的。没有什么级别，不拘一格选人才。不是象我们组织部一样，一级一级提，要做到胡锦涛的位置，要到72岁。这不是害人吗？胡耀邦16岁做少共国际师的师长。现在组织部要跨级选拔，不拘一格大胆启用人才，这样国家才有希望。这次选拔岳阳和邵阳一个书记，都没有超过45岁。有的人愿意教书，有的人愿意从政，这都很好。湖南要有更多的