里细细查看了好久，末了，目光落在了床头那个鼓囊囊的米妮头像小书包上。
西竹有好几个小书包，每天轮换着背，但她不常背这个米妮头像的，就她的年龄来讲，这个书包有些偏大。
孔菁华拉开了书包的拉链，几分钟之后，她几乎是一屁股坐倒在床上。
也许单凭这些还不足以证明西竹曾经真的离家出走过，但回想起西竹的一言一行，孔菁华忽然有点心慌了：西西这个孩子，怎么越来越跟她的年龄不相符了呢？
她翻出最初领养西竹时福利院交给她的那一沓资料，找到了送西竹进孤儿院的那对年轻情侣的联系方式，犹豫了很久之后，还是拨了过去。
对方惊喜的很：“小家伙还好吗？我和我女朋友都挺挂念她的，前些日子还说，要抽空去看看她呢。”
又说：“真是怪了，今天一连接到两个电话，都是问西竹的。”
两个电话？孔菁华心里咯噔一声，除了自己，还有谁？
“是个男人，没说叫什么名字，好像是从孤儿院一路问过来的，问我们最早是在哪见到西竹的，我告诉他了，是在青城山。”
孔菁华打这个电话，其实是想问他们最初捡到西竹的时候，有没有发现什么异常或者任何可以追溯到西竹来历的线索，但是现在，她完全没有兴趣去理这些了。
为什么会有另外的人在找西西？难道说西西并不是无主的孤儿，她有另外的亲人……找上门来了？
＊＊＊
西竹回到家，第一眼就发现，门锁换过了。
非但换过，关门的时候，孔菁华还从里头反锁了，钥匙拔下，塞进贴身的口袋里。
西竹没吭声，白天在幼儿园的时候，她的确是想到了那只未及清理的小书包，但转念一想，哪有那么巧就被孔菁华发现了？
没想到，世事就是这么巧，而且巧的近乎蹊跷，巧的像是昨儿晚上，孔菁华跟在自己身后看到了一切似的。
西竹心里直犯嘀咕，吃晚饭的时候，孔菁华帮她夹菜，不经意似的提了一句：“西西，跟妈妈回老家住几天吧。”
老家？之前可从没听孔菁华提过什么老家啊。
西竹忘记了生闷气这回事：“老家在哪啊？”
“去了你就知道了。”
西竹顿生警醒：离家出走不成，还要跟她去什么见鬼的老家？
＊＊＊
易如一整天都没见到秦放，心里有些担心，犹豫了再犹豫，还是没有拨他电话：她多少摸清他的秉性喜好，他既然没有交代，自己也该知情识趣，不去讨他的烦才好。
一直到入夜，都没见秦放回来，易如翻来覆去睡不着，几次下床开门去看，只看到他房门紧闭。
夜静更深，易如忽然觉得心冷，想着：自己跟秦放，到底是谈不上什么密切关系，自己总这么巴巴望着，可哪一天，他想要走，还不就是走了？搭救一场，仁至义尽，又不用对她负什么责任。
这个世界上，于她，真正称得上不离不弃的亲人的，就只有母亲孔菁华了吧？
可是现在，这唯一的亲人身边，也有了一个西竹了。
一个不知道好歹，人小心大，任性地叫人恨的牙痒痒的西竹。
易如再也没了睡意，她穿好衣服下楼，开车去往孔菁华住处的时候，脑子里只萦绕着一个念头：如果真像秦放说的那样，跟母亲相认，母亲会高兴还是失望？母亲……会原谅她吗？
＊＊＊
易如把车子停在街边，心事重重地进了小区，快走到孔菁华住的那幢楼下时，目光所及，心里蓦地一惊，下意识矮身藏到了花坛后面。
她一颗心咚咚跳个不停，过了很久才偷偷探出头来去看。
秦放，为什么他会在这里呢？
是秦放，他就站在楼下，正低头点着了一支烟，黑暗中，白色的烟气袅袅上升，有时候，秦放会在原地走上几步，但更多的时候，他站着不动，仰头看着高处透出亮光的窗户，直到烟头的火星灼到手。
看什么呢？易如也抬头去看，夜已经深了，只有寥寥的几扇还亮着灯。
其中一扇，是孔菁华的。
＊＊＊
西竹坐在客厅的沙发上看电视，眼睛却时不时瞥着孔菁华的动静，耐心捱到她进了洗手间，捱到莲蓬头哗啦啦的水声响起，才噌的从沙发上跳下来，蹬蹬跑进了孔菁华的卧房。
倒不是想偷钥匙，反正钥匙她贴身带着，怎么都拿不到的——她记得孔菁华卧房的床头柜高处，有好多本影集，里头，会不会有关于“老家”的照片？
西竹爬上床，站到床上踮起脚尖去够，手指尖勉强碰到一本影集的背脊，蹭啊蹭的，终于取了下来。
顺手翻开，扉页上写着“西竹成长记录”。
成长记录？孔菁华什么时候给她做了一本成长记录？西竹莫名奇妙，往后翻了翻，才发现不是自己，是另一个女孩儿的。
从前头三四岁时的照片，到后头十来岁的，满满登登的照片，倒的确是一本成长纪念册，多数是女孩儿的独照，也有孔菁华和她的合影，神色间颇为亲密，典型的母女情态。
所以，孔菁华之前还有一个女儿，也叫西竹？那这个“西竹”人呢，自己怎么从来没见到过？
还有，为什么从来没有孔菁华丈夫的照片呢？
一本翻完，踮着脚尖又送回去，手指在一排影集上点吧点吧的，又随手取下一本。
扉页上写着的，还是“西竹成长记录”。
这位“西竹”，到底需要多少成长记录啊，西竹心里嘀咕着翻开，忽然觉得有些不对，刷刷几页翻完，又回到第一页。
前头还是三四岁时的照片，但是里头的女孩明显和前一本不一样，这本成长记录只有半本，到后面五六岁时就没了，并且照片明显老旧，跟前头看的那本，似乎差了不少年头。
西竹似乎想到了什么，心跳有些加速，她把这本送了回去，目光在那一排影集上来回逡巡，然后又选中了一本。
这一本，跟她第一次看到的那本色泽花纹都成套系。
果然，是紧承上一本的，但是只有半本，开始就是十多岁时的，然后是十二三岁，十五六岁，西竹盯着女孩儿的面容看，眉头慢慢皱起来。
这个女孩儿，她见过的。
——秦放，易如是谁啊？
所以易如，是前一个西竹？
仔细回想，前一天看到的易如大约二十来岁，而这本相册里的易如，只到十五六岁，易如十五岁之后，发生了什么事情呢，也像她一样，离家出走了？
西竹的手摩挲着影集的片页，正想合上，电光火石间，忽然意识到什么，赶紧又翻开。
这本影集后半本的某一页片页，是比其它片页要厚的。
西竹翻到那一页细看，这才发现里头也塞了照片，只不过是背面插入的，封口处用胶封起来了。
难不成，是有什么秘密？
西竹侧耳听了听洗手间的动静，还好，水声依然哗啦啦不绝，她放下心来，小心翼翼地顺着封口把塑封揭开，抽出了里头的照片。
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洗手间的门无声无息的开了，莲蓬头的水声似乎更大了，孔菁华赤着脚，慢慢走向卧房，身上的水滴缓缓滑落，在地上留下一个又一个水渍的脚印。
第⑩章
“西西；你在看什么啊？”
西竹心里陡然一跳，迅速把那张照片原样塞回，顺手把还有粘性的塑封一撸；说：“看照片儿啊。”
一边说；一边做出翻看照片的模样；抱着半开的影集转过身来。
她看到孔菁华裹着浴巾；头上和身上的水根本未及擦拭；一缕一缕的细流正顺着皮肤往下，站定的脚边慢慢积开一滩水渍。
洗手间的水声依然哗啦不绝；西竹朝声响处看了看；说：“洗完了怎么不关水呢，老师说要节约用水的。”
孔菁华没动：“妈妈刚刚忘记了；西西怎么想起来要看照片儿？”
西竹伸手指了指客厅：“电视里说；翻开老影集；回忆老故事啊。”
她一字一板的；学着电视里的腔调，电视里现在播的是广告；但谁知道呢，也许刚刚播的的确是流金岁月的栏目，西西一贯喜欢学电视的，林绢老师不是也说吗，让西西少看点电视，免得学的怪里怪气的。
孔菁华盯着西竹手中的影集看：“那西西看完了吗？”
西竹适时打了个呵欠：“也没什么好看的啊。”
她一副很没规矩的模样，把影集顺手扔在床上，手脚并用爬下来，孔菁华皱了皱眉头，还是忍住了没去训她，俯身去捡那本影集。
身后的西竹忽然冒出一句：“里头这个姐姐是谁啊？”
孔菁华的身子不易察觉的一颤，然后尽量做出一副若无其事的样子，把影集往床头柜高处塞：“西西不认识的。”
西竹拖着长长的调子哦了一声：“这个姐姐我见过的。”
几乎是预料之中的，一声闷响，那本影集从高处砸到了地上。
孔菁华的音调都变了，甚至顾不上先去捡那本影集：“你见过的？在哪？”
西竹信口诌了句：“就在幼儿园门口啊，她给我糖吃，夸我的名字好听。”
说完，她又踢踏踢踏地回房去了，如果易如之前真的也叫“西竹”，那么她刚刚的那句“夸我的名字好听”可谓是意味深长了。
关门的时候，西竹偷偷瞥了一眼，孔菁华还站在当地，跟泥塑的雕像似的，一动不动。
＊＊＊
这一晚，西竹翻来覆去睡不着，一闭上眼睛，脑子里闪出的，就是易如的那张照片。
那照片极其不雅，堪称□□，赤身*的易如，和一个男人交缠在一起，更荒唐的是，旁边还坐了一个。
如果算上拍照片的，现场除了易如，得有三个人，易如怎么会同意拍这种照片呢？是因为当时年纪小不懂事，还是自愿？被强迫？被下了药？
更蹊跷的是，孔菁华作为易如的母亲，怎么会保留这样一张不堪的照片呢？
还有，秦放跟易如在一起，秦放知道易如的这些事吗？还是同当年安蔓的事情一样，他是被蒙在鼓里的？
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第二天的孔菁华显得精神恍惚心事重重，送西竹去幼儿园的路上，时不时神经质的东张西望，西竹故意问她：“什么时候回老家去住啊？”
回老家？孔菁华怔了一下，自己倒是把这茬给忘得一干二净了，她勉强笑了笑：“妈妈还要收拾东西，过两天吧。”
过两天？西竹垂下眼皮，顺势踢飞了一颗小石子。
＊＊＊
中午休息的时候，小胖墩高全安上气不接下气地跑进了班主任办公室，惊慌失措地嚷嚷：“老师老师，西西哭啦！”
全办公室的老师都没动，林绢跟高全安确认：“是西西哭了，还是西西把别人打哭了？”
高全安非常肯定：“是西西哭了！”
整个办公室都轰动了，以先前被西竹引吭一歌吓到的那位男老师最为激动：“这怎么可能嘛！”
他还顺手抓起了手机，表示如果西西真哭了，他一定要拍下来上传朋友圈。
＊＊＊
事情的发展总是出人意料，明明是一桩兴致勃勃看热闹的事情，到最后，居然演变的有几分沉重。
林绢把西竹抱在怀里，一边哄一边帮着撸起西竹的袖子让那个男老师拍照：“这里，还有这里。”
都是伤，淤青或者指痕，横七竖八交错着，看着很有些触目惊心，那个男老师气的手都抖了，嘴里一迭声的过分过分。
林绢叹气，又掀开西竹的后衣领往里瞧：“后背上还有呢。”
其他几个老师聚在一处，议论纷纷的。
——“这要怎么办？我们管得着吗？”
——“要管，这是虐童啊。亲生的都不允许，何况西西还是被领养的，性质更敏感。小高老师，你上网搜一下，这种是不是直接都可以不让她继续抚养孩子了？”
——“我就知道，这世上能有几个人是视如己出的？领养的孩子可怜啊。”
难得有人提出了不同意见：“听说西西一贯不听话，会不会是孩子自己也过分……”
“什么叫一贯不听话！”那个男老师激动了，他伸手指向西竹，“你看看西西，她才几岁？这么小的孩子，就算她不听话，那也是孩子的天性，怎么可能是恶意为之！”
看来，他是彻底忘记自己被西西装鬼唱歌吓的那回事了。
西竹窝在林绢的怀里，眼睛里滚着泪，可怜巴巴去拽林绢的袖子：“老师，我不想回家。”
林绢摸摸她脑袋：“西西不怕，不回家。”
＊＊＊
说的容易，面对愤怒的孔菁华时，林绢几乎招架不住，她尽量心平气和地和孔菁华讲道理：“不是我们要带走孩子，我们也没这个权力，只是西西现在很害怕，抱着我哭了好久，怎么劝都没用。你看这样好不好，西西今晚跟我住，我是院里的正规老师，不可能拐了西西跑了的，等孩子情绪恢复些了，你再把她带回去。”
孔菁华听不进去：“我没打过西西，你们拍那些照片是什么意思？你把西西叫出来，我要问个清楚。”
男老师看不过去了，刚才他手机险些让孔菁华给摔了，本来就一肚子的没好气：“我们也关心西西，西西自己不想回家，哭的要死要活的，你把她一路拖回去，多难看啊。小林老师也是好心照顾西西一晚，大家都是想解决问题。”
说是这么说，他越看孔菁华越觉得心里犯嘀咕，有九成笃定了就是她打的西西：这要让她带回去了还得了？不得把西竹打残了？
其它老师也在边上劝，好说歹说的，终于把孔菁华劝的松动了，为表示诚意，林绢还主动把自己的地址写给了孔菁华：“只一晚，你就当西西是住校，放一百个心。”
孔菁华接了纸条没说话，她往前走了两步，几个老师看似随意的挡在办公室门口，里头灯火通明的，西竹正由另一个女老师照顾着，偶尔大哭，就�