一个男孩告诉卡尔：“打开灯，所有山坡下和山上的同学很容易看到教室的亮光，他们就不会害怕了。”望着这些天真无邪的面孔，卡尔眼睛湿润了。卡尔要去接没来的同学。站在土坡上，寒风撩拨着他的头发，冷极了！卡尔心里一遍遍地呼喊：“孩子们，快让我看到你们！”焦急，企盼、忧虑交织在一起，眼泪冻结在他的眼里。
远处，山坡上传来一群孩子的说话声。卡尔激动得快要跳起来。
几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来，大大的书包在他们身后一颠一颠。黑暗中闪烁着点点微弱的白亮，那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡。
“老师，已到25人，还有35个同学没来。”不知何时，卡尔身后已站着一大群孩子。
“那好，我们一起来等！”幽深的小土坡下疾跑来一个黑影，跳跃的两条麻花辫在夜里格外醒目。
“是米娜！”几乎是不约而同地欢呼。米娜飞奔着扑进卡尔怀里。
“老师，我妈妈病了，我必须回老家读书。刚才我老远就看见教室里的灯，我知道您来了。”卡尔紧紧抱着她，什么也说不出。
天空吞没了最后一颗星星。晨曦里，校门口站齐了卡尔的60个孩子。他们注视着彼此冻红的鼻尖和脸蛋儿，在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了。那笑容比初升的太阳还要美丽。
是的，虽然在冬季，卡尔却收获了。
《做人的一分钟故事》 第一部分亚述的大钟
亚述的大钟
亚述是意大利一座小城的名字，这是一座非常古老的城市，建在一个陡峭的山坡上。
很久以前，亚述国王从其他地方买了一口精制的大钟，把它挂在市场的一座塔中。拴在钟上的绳子长长地拖到地上，最小的孩子也能拉住绳子呜响大钟。
“这是正义之钟。”国王说。
终于大钟准备启用了，人们像过节一样高兴。男女老少都来到市场观看这口正义之钟。那是一口非常漂亮的大钟，光芒四射，像金光灿灿的太阳。
“什么时候把钟敲响呢？”人们问。国王从街上走来。“或许他会敲钟。”人们议论着，看国王究竟要做什么。国王并没有敲钟，甚至连绳子也没有动一下。
国王来到塔边，举起手说：“百姓们，看见这口漂亮的大钟了吗？这是你们的钟，但只有需要的时候才能鸣响它。任何人无论何时受到冤屈都可前来鸣钟，法官会立即前来，倾听原委，作出裁决。不论穷人、富人、老人和儿童，皆可前来，但只有你确实有冤时才可鸣钟。”
这样过了很多年，市场上的大钟无数次响起，法官们聚在塔前进行裁决，许多冤案得到昭雪，不义之人受到惩罚。但同时麻绳磨损得也很厉害，最底下的一部分变松了，再后来绳子断了，变得很短，只有高个的人才能抓到它。
“这可不行。”一天，法官们说，“要是有孩子或者矮个子的人受了委屈，我们就不能知道了。”
他们下令马上接上绳子，要一直垂到地上，以便小孩子和矮个子的人也能勾到。这时有人说，“应该找根结实点的绳子，要不然很快又会变松，变短了。”正在人们商议的时候，站在旁边的一个人说，“我可以帮忙接上。”他跑进果园，很快拿着根葡萄藤回来了。
“这可以当绳子。”他说。他爬了上去，把葡萄藤拴在钟上，柔软的葡萄藤上还带着叶子和须子，一直垂到地上。
“是呀，真是根好绳子，就这样拴着吧！”法官说道。
亚述城边的小山坡上住着一个人，他曾经是个勇敢的骑士，年轻的时候他骑马走过很多地方，打过很多仗。他那匹马一直是他最好的朋友——一匹强壮、气派的骏马，它驮着主人经历了很多危险。
但是骑士老了，不再想骑马参战了，也不再想建功立业了，他想的只是金子，成了个守财奴。他变卖了所有家产，只留下了这匹马，住在山坡上的一个小棚屋里。日复一日地坐在钱袋边，数着他的钱，盘算着怎么得到更多的金子，而他的马则站在一个没顶的马厩里，忍饥挨饿，在寒风中瑟瑟发抖。
勇敢的老马被赶出家门，到了光秃秃的山坡上，在乱石岗中寻找草料。它又瘸又病，在土路上溜达，寻找草叶和荆条。孩子们向它扔石头，狗冲它叫唤，没人同情它。
一个炎热的下午，街上几乎没有人，市场的大门洞开，暑热让人们都不得不待在家里。马碰巧溜进了市场。它四处溜达，看见了正义之钟上垂下的葡萄藤。葡萄藤上的叶片和卷藤又嫩又青，因为藤才挂上不久，这对一匹饥饿的老马来说真是一顿丰盛的晚餐。
老马伸直了细长的脖子，咬了一口。可咬下来不太容易，它用力拉葡萄藤，上面的大钟开始鸣响。亚述全城的人们都听到了，钟声好像在说：
有人欺负了我！
快来给我评评理！
我受了委屈！
法官们听到钟声，赶紧穿上制服，穿过炎热的大街走向市场，心里想是谁在这个时候鸣响大钟，他们走进市场大门时，看见老马正在葡萄藤上啃着。
“哈！”一位法官喊道，“是守财奴的马。它也来找公道了，谁都知道它的主人欺侮它。”
“它可以像所有不会讲话的畜生一样进行申诉。”另一位法官说。
“它会得到公道！”第三位法官说。
这时，一大群男女老少涌进市场，急切地想看看法官要断什么案子。看着老马，他们个个都若有所思地站在那里。大家都准备告诉法官，他们看见老马在山上徘徊。没人喂它，没人管它。它的主人却坐在家里数着金子。
“把守财奴带到这儿来。”一位法官说。
守财奴来了，法官命令他站在一旁等候裁决。
“这匹老马侍奉你多年，”法官说，“它救你脱险，帮你挣钱，可谓劳苦功高，我们命令你，把你一半的金子拿出来为它遮风挡雨，购买草料，你要给它建一个牧场，供它食用，建一个暖和的马厩，让它在晚年有一个舒适的住处。”
从此，老马过上了不缺草料的幸福生活，而守财奴因为失去一半金子而整天郁郁寡欢，最终抑郁而死。
《做人的一分钟故事》 第一部分你是不是付出了爱
你是不是付出了爱
安德鲁在一座城市当建筑工人，当时经济危机已经蔓延到每个角落，因此，他的生活很艰苦。为了生存，他每天跟砖块、水泥、钢筋打交道，特别劳累。体力上还能支撑，但饮食实在是差得很。每天三顿饭都是硬邦邦的面包。菜是白水煮菜叶，一点油花也看不到。刚好，工地的旁边，也不知是谁家种了两垄葱，绿绿的，嫩嫩的，每到吃饭的时候，工人们就去拔些，回来就着面包吃。刚开始拔的时候，安德鲁他们就像做贼一样，生怕被人发现了，因为偷东西毕竟是件丢脸的事情，哪怕仅仅是偷了几棵葱。然而，每次就餐的时候，他们又常常抵制不住诱惑，因为有这几根葱，饭就香甜许多。
终于，有一天中午他们再去拔葱的时候，被人发现了。那是一个拾荒的老女人。她当时怔在那里，表情木讷地盯着他们看了半天。建筑工人们见是她，都不慌不忙地从地里走出来。因为这个老女人，经常来工地上拾破烂。有人还说：“也不知是谁家种的葱，就面包吃，挺好的。”老女人哦了一声，点了点头，说：“也是的，也是的。”
眼看着葱一天天的少了，一天中午他们再去拔葱的时候，旁边不知什么时候又新种了几垄，土还蓬松着呢。安德鲁他们对这个变化惶恐不安，因为不知道主人家的葫芦里卖的是什么药。有人说：“该不是在‘钓鱼’吧？”大家觉得有道理。不过，没老实了几天，安德鲁他们就更加肆无忌惮了。因为这个工地上，除了老女人，实在没有其他什么人来。
有一天下雨，工地停工。安德鲁和其他的工友到四周转悠。他在工地东北角发现一处窝棚，而窝棚里住着的，竟是那个拾荒的老女人。她正坐在门口看雨，里边还有一个小孩在玩耍。安德鲁进去小坐了一会儿，才知道他们一家人从非洲来，来这里已经四五年了。儿子和媳妇一早出去拾荒了，还没有回来。留下她，在窝棚里照看小孙子。老女人问了安德鲁一些情况，安德鲁低下了头，感受到了一种来自母爱的温暖。
蹊跷的是，葱快拔完的时候，总会有新的葱种上。一个夏天，因为有这些葱，安德鲁和其他工人并没有感觉到饭食上欠缺多少。直到安德鲁他们搬到另一个工地干活的时候，还有几垄葱旺盛地长着。工友们都说，这几垄葱估计能长大了。大家虽然彼此心照不宣，却倒真希望这些葱能长大起来。
初秋刚过，一个偶然的机会，安德鲁和几个工友回原来的工地拉施工的机器。返程的时候，他漫不经心地往那垄葱地扫了一眼，乱草深处，有一个人影，头发蓬乱，正蹲在那里收获着所剩不多的葱。虽然是个背影，安德鲁还是觉得有些熟悉。当他看到旁边更为熟悉的三轮车的时候，安德鲁明白了。原来，一直是她，一个一直卑微地活着的拾荒女人，在那个夏天躲在生活的背后，一茬一茬地种下葱，默默地照顾着他们，让他们少受了许多的苦。
上帝没让我变成火鸡
结束了当天的教学内容，老师看了看表，还剩10分钟，于是决定在课堂上随便问几个问题，训练一下孩子们的语言表达能力。
“感恩节快到了，孩子们，你们可不可以告诉我，你们将要感谢什么呢？”老师让孩子们思考了一会儿，然后开始点名。
“琳达，你要感谢什么？”
“我的妈妈天天很早起来给我做早饭，我想，我在感恩节那天一定要感谢她。”
“嗯，不错。彼得，你呢？”
“我的爸爸今年教会了我打棒球，所以我特别想感谢他。”
“嗯，能打棒球了，很好！玛丽。”
“无论是上学还是放学，学校的守门人总是微笑地看着我们来来往往。虽然她自己很孤单，没有多少人关心她，但她却把关怀的微笑送给我们每一个孩子。我要在感恩节那天给她送一束花。”
“很好！杰克，轮到你了。”
“我们每年感恩节都要吃火鸡，大大的火鸡，肥肥的火鸡，大家见着都非常爱吃。他们只是大口大口地吃火鸡，却从不想一想火鸡是多么的可怜。感恩节那天，会有多少只火鸡被杀掉呀……”
“能不能简短一些？我觉得你跑题了，杰克。”
杰克向四周望了一眼，然后，胸有成竹地说：“我要感谢上帝，感谢他没有让我变成一只火鸡。”
人生最好的教育
一个还在上中学的女孩，因为母亲得了重病，为了减轻家庭负担，就希望利用暑假时间打工挣点钱。她来到一家公司应聘，那家公司看了她的简历没怎么考虑就拒绝了她。女孩收回自己的材料，用手掌撑了一下椅子站起来，觉得手被扎了一下。低头一看原来椅子上有一颗钉子露出了头。她见桌子上有一条镇纸石，于是拿起来用它将钉子敲平，然后转身离去。可是几分钟后，公司经理却派人将她追了回来。她被聘用了。
《做人的一分钟故事》 第一部分天堂在哪里
天堂在哪里
“天堂在哪里？”在得克萨斯州的一所小学里，一群天真无邪的孩子经常向玛琳娜老师询问这个问题。为了满足孩子们的好奇心和求知欲望，一天，玛琳娜老师请来了莫迪神父。
莫迪神父首先在黑板中间画了一条线，把黑板分成两边，左边写着“天堂”，右边写着“地狱”。然后对孩子们说：“我要求你们每一个人分别在‘天堂’和‘地狱’下面写下与你们的想像或期望相符的内容。”
孩子心目中的天堂就这样呈现出来了：
天空、爱情、阳光、花朵、欢笑、树木、诗歌、春天、音乐……
在“地狱”这一边，孩子们写下了这样一些字眼：
恐怖、仇恨、黑暗、肮脏、恶魔、哭泣、残杀、流血、丑陋……
等孩子们写完之后，神父对孩子们说：“正如大家所知道的，天堂是具备了一切美好事物与美好品德的地方，这个地方有人叫作天堂，有人叫作天国，或者净土，极乐世界。
地狱呢？正好相反，它是充斥了一切丑恶事物与丑恶心灵的地方。那么，有没有人知道：人间在哪里呢？”
孩子们说：“人间是介于天堂与地狱之间的地方。”
神父说：“错了。”
孩子们露出迷惑的神色。
神父告诉孩子们：“人间不是介于天堂与地狱之间。人间既是天堂，也是地狱。当我们心里充满爱的时候，就是身处天堂；当我们心里怀着怨恨的时候，就是住在地狱！”
5个法郎的施舍
1886年12月的一个黄昏，风雪交加。贫穷的荷兰画家文森特·梵高，因为付不起房租，被迫冒着刺骨的风雪来到一家廉价的小画铺的门前，几乎是央求着老板开了门，希望能收购下他的一幅刚刚完成的静物画。
是的，这个年轻的、尚未成名的画家太贫穷了。他一个人流落在异乡，身边既无亲人也无朋友。虽然他每天都要从事14~16个小时的绘画工作，但他的画却一张也卖不出去。他因此而受尽了世人的歧视与冷遇。
他在一封信上诉说道：
“这几天我过得很不愉快。星期四我的钱已花光了，4天来我靠20杯咖啡加一点点面包为生，面包钱还是欠了人家的。今晚只剩一块面包皮了……然而创作却深深地吸引着我，我像苦力一样画着我的油画……”
生活是这样的残酷，梵高又是如此的贫困无助！他知道，这个冬天，如果再卖不出去一张画，那么只有被赶出旅店而露宿在风雪街头了……