心理罪2:教化场- 第17部分

　　孩子用力地摇摇头，廖亚凡笑了，伸手拍拍他的脑袋。孩子挺了挺身子，似乎对头顶的感觉很享受。　　

　　〃饿不饿？〃　　

　　孩子没回答，只是略显羞涩的笑笑，用指甲一下下抠着栏杆上的铁锈。　　

　　〃你等等。〃说完，廖亚凡转身穿过菜地，进了天使堂的二层小楼。厨房里还有中午剩下的菜包子，廖亚凡从蒸锅里抓起几个，感到还有些余温，刚要转身离开，赵大姐从外面走了进来。　　

　　〃干嘛呢？〃赵大姐挽着袖子，心不在焉地问道。　　

　　〃没事。〃廖亚凡把手藏在身后，飞快地跑了出去。　　

　　走廊尽头，周老师正靠在窗边吸烟，身边烟雾缭绕。他一动不动地看着窗外，在下午阳光的映衬下，仿佛一幅剪影。廖亚凡站在原地看了一会，没来由地觉得有些伤感。　　

　　如果那是一幅剪影，应该起名叫：忧伤。　　

　　栅栏边已经不是孩子一个人，他饶有兴趣地看着对面一个啊啊叫着的小男孩。小男孩正伸出一只只有两根指头的手，兴高采烈地冲他挥舞着。　　

　　〃去，二宝，〃廖亚凡在小男孩的后背上推了一下，〃到那边玩去。〃　　

　　二宝原地转了个圈，并没有走，还是冲孩子挥着手，啊啊大叫。　　

　　孩子接过廖亚凡手中的包子，问道：〃他想干什么？〃　　

　　〃呵呵，跟你猜拳呢。〃廖亚凡又推推二宝，〃别理他，快吃，都凉了。〃　　

　　孩子小心地咬了一口包子，接着就大口吃起来。　　

　　〃好吃么？〃　　

　　〃好吃。〃孩子满嘴都是包子，含混不清地嘟囔着。　　

　　〃呵呵，有什么好吃的，菜包子而已。〃廖亚凡笑笑，〃慢点吃，别噎着。〃　　

　　二宝看见吃的东西，急切地扑上来伸手要。孩子有些不知所措地看着他，弄懂他的意思后，给了他一个包子。二宝仅有的两根手指没有拿住，包子掉在了地上。他懊恼地啊啊大叫着，双手捧起沾满泥土的包子，凑到嘴边就咬。廖亚凡急忙去抢，险些被咬到手。　　

　　孩子嘿嘿地笑起来，〃别急别急，吃完了我再给你一个。〃　　

　　两个孩子吃着包子，彼此冲对方呵呵傻笑，然后一起吮手指，好像两个友善的小动物。廖亚凡站在他们中间，忽然觉得自己很伟大。　　

　　吃完了包子，二宝也对猜拳失去了兴趣，摇摇晃晃地回院子里玩去了。孩子把手在衣襟上蹭蹭，伸手在脏兮兮的书包里乱翻，一样东西随着他的动作落到地上。　　

　　廖亚凡下意识地弯腰去捡，拿到手里却一愣，是一沓百元钞票，足有上千元。　　

　　〃你怎么有这么多钱？〃她拉下脸，〃偷家里的钱了？〃　　

　　孩子从包里掏出一罐可乐，拉开来喝了一大口，接着打了一个长长的嗝。　　

　　〃不是。是我爸爸给的，我这星期的饭钱。〃　　

　　廖亚凡突然沉默起来，她瞅瞅手里的钱，小心地塞进孩子的衣袋里。　　

　　〃别弄丢了。〃她不放心似的在孩子的衣袋上按了按，〃这么多钱。〃　　

　　〃没事。〃孩子把可乐递到廖亚凡眼前，〃你喝。〃　　

　　〃我不喝，你喝吧。〃廖亚凡笑笑，〃喝完把罐子给我就行。〃　　

　　〃你要这个干嘛啊？〃孩子有些好奇。　　

　　〃能卖钱啊。〃廖亚凡拍拍他的头，〃这你就不知道了吧。〃　　

　　孩子想了想，〃你缺钱么？〃　　

　　〃不。〃廖亚凡站起来，〃不缺。〃孩子看看廖亚凡骤然阴郁的表情，把可乐罐放在地上，从衣袋里掏出那沓钱，一把拍在廖亚凡手里。　　

　　〃给你。〃　　

　　〃你干什么？〃廖亚凡惊恐万状地叫起来，仿佛那是一堆烫手的火炭，〃快收起来快收起来。〃　　

　　〃给你。〃孩子固执地把钱往廖亚凡手里塞，两个人像摔跤运动员一样撕扯着，最后廖亚凡低声喝道：〃你再这样姐姐要生气了！〃　　

　　孩子这才作罢，把钱马马虎虎地塞进衣袋里，继续默不作声地喝可乐。　　

　　廖亚凡松了口气，顺手把他丢在地上的拉环捡起来，套在手指上玩。　　

　　〃你瞧，像不像一枚戒指？〃她把手指展开，手臂伸长，眯起眼睛看着手指上模模糊糊的金属圈。　　

　　〃不是戒指。〃　　

　　〃我问你像不像，又没问你是不是。〃廖亚凡嗔怪他，〃我当然知道不是。你这个小坏蛋。〃　　

　　孩子有些紧张，赶紧补充了一句：〃不像。〃　　

　　廖亚凡又气又笑，〃你呀。〃她在孩子鼻子上刮了一下，〃也不知道哄哄姐姐开心。〃　　

　　这时，赵大姐的声音在院子里响起，〃亚凡，亚凡……〃　　

　　〃哎。〃廖亚凡应了一声，转身对孩子说，〃我得去干活了，你也早点回家吧。〃　　

　　孩子急忙把手里的空可乐罐递过来，廖亚凡伸手接住，又冲他晃了晃，笑出一口洁白的牙齿，〃谢谢你了。〃　　

　　孩子的脸有些红，低着头小声说：〃不用谢。〃　　

　　周老师在整个晚饭时间都没有露面，没有他的大声说笑，气氛变得很沉闷。每个孩子都不吭声，埋头吃喝，吃完饭就一个个溜了出去。赵大姐和廖亚凡又是最后吃完，收拾好碗筷后，各自拿出一盆衣服开始用力搓洗。　　

　　大人们似乎最近都很古怪，赵大姐越来越喜欢独自呆在房间里自言自语。而周老师经常是一整天都看不见人影，偶尔在天使堂看见他，不是闷头吸烟，就是在赵大姐的房间里对着那张遗像发呆。两个大人的阴郁表现让孩子们都噤若寒蝉，每个人都小心翼翼的，无所顾忌的欢笑似乎成了一件很奢侈的事情。　　

　　衣服洗好后，劳累了一天的赵大姐已经连腰都直不起来了。廖亚凡自告奋勇，承担了晾晒的任务。　　

　　天色已经完全黑下来，但是很难得地出现了月亮。在越来越凉的晚秋空气中，潮湿的衣服散发出一股好闻的肥皂味道。廖亚凡把它们尽量展开，搭在院子里的铁丝上，自己的手指经过凉水浸泡和用力搓洗，已经开始有了麻胀的感觉。　　
　
　
〃哎！〃　　

　　耳边突然传来若有若无的声音，廖亚凡的手在一面床单上停下来，仔细听着，几秒钟后，她望望二层小楼，耸耸肩，继续伸手抚平床单上的皱褶。　　

　　〃哎！〃这一次廖亚凡肯定自己没有听错，她从床单下钻过去，看见栅栏外，一个小小的身影正在冲自己挥手。　　

　　廖亚凡小跑过去，在栅栏边蹲下身子。　　

　　〃你怎么还没回去啊？〃　　

　　孩子的脸在阴影里，但是能感到他兴奋的表情。廖亚凡被莫名其妙地感染，也笑起来，〃你这小家伙，还不快回家。〃　　

　　孩子不答话，手忙脚乱地在衣袋里翻找着，片刻，他把一样东西塞进了廖亚凡手里，不等她发问，就转身跑掉了。　　

　　廖亚凡有些摸不着头脑，眼看着孩子消失在黑暗中，才想起手里还捏着那样东西。　　

　　那是一个心形的缎面小盒子。廖亚凡的心怦怦地跳起来。她打开盒子，用颤抖的手指从里面拿出一枚戒指，细细的白金指环和镶嵌其上的小小钻石在月光下放出璀璨的光芒。　　

　　细心的检验人员在玩具熊的内部发现了若干毛发，而通过与死者DNA比对，意外地发现了不属于死者的几根毛发。　　

　　〃这说明什么？〃边平放下检验报告，皱着眉头问道。　　

　　〃说明死者被装进那个玩具熊之前，曾有人穿过它。〃　　

　　〃会不会是制作过程中，工人的头发掉了进去？〃　　

　　〃应该不会。〃方木想了想，〃如果是工人的头发，应该会混在填充物中，凶手掏空它的时候就一并弄出去了。〃　　

　　边平对这个信息兴趣不大，言辞也很谨慎：〃嗯，可以作为一个线索查查看。〃　　

　　方木很理解边平的态度，毛绒玩具熊曾被人穿过只是一种〃可能〃，而不是〃必然〃。方木宁愿相信它被人穿过，是因为这与〃仪式〃的猜想暗合。玩具熊显然是这伙凶手相当在意的一个东西。如果杀人是一个仪式的结局的话，那么这个重要的道具很可能在仪式的进行中就被人用过。　　

　　一个B型血的人。　　

　　鲁旭的病情已经有所好转，开始工作了。鉴于他的精神状况，局里暂时安排他做内勤。　　

　　他的身体控制感已经恢复，但是仍然拒绝射击训练。杨锦程没有提出过高要求，直接放弃了这个计划，进入了阶段Ⅲ的治疗创伤场景的重新组织。　　

　　参与这次治疗的人很多，除了公安厅犯罪心理研究室的同事外，方木意外地见到了武警特勤支队的段警官。　　

　　〃你好。〃段警官先伸出手来，方木握住它，感到对方手心的老茧和力度。　　

　　〃今天你也有任务？〃方木想起段警官狙击手的身份，〃不是不练习射击了么？〃　　

　　〃不。我是陪他来的。〃段警官指指另一位精干打扮的武警战士，〃小于，我们队里驾驶技术最出色的。〃　　

　　小于站起来，啪地敬了个礼，〃首长好！〃　　

　　方木手忙脚乱地还礼，然后才意识到自己并未穿制服，心想，我算哪门子首长。　　

　　治疗被安排在一间训练馆，墙角放着一台摄像机，整个治疗的过程可以在另一个房间的监视器里看到。　　

　　〃鲁警官的情况有所好转，但是还没有完全恢复。〃杨锦程翻看着手里的资料，〃我们对他重新工作之后的情况进行了跟踪调查，发现他拒绝乘坐交通工具，每天步行上下班他恐怕是这个城市里最遵守交通规则的人。调查结果显示，他仍然对大型车辆表现出恐惧，而且每天很早就出门，很晚才从单位离开，我觉得，他是在有意避开交通高峰期，因为车流和鸣笛等噪音仍然会给他带来很大的压力。在工作单位里，他几乎不跟同事交流，而且据我所知，他已经至少拒绝接听他父母的电话三次以上。〃　
〃他还沉浸在内疚与羞耻感中，〃边平点点头，〃看来他觉得周围的警察都是合格的，而他不是。〃　　

　　〃对。〃杨锦程合上资料夹，〃所以我们得帮帮他。〃　　

　　按照他的计划，今天的治疗将重演车祸发生的一幕，为此，公安厅作出了极为周详的安排。方木走进训练馆，不禁被眼前的一切惊呆了。　　

　　软垫和沙袋等训练用具已经被完全撤除，一辆模拟摩托车摆在空荡荡的训练馆中间，前面的墙壁上是一幅大大的投影屏幕，仔细去看，模拟摩托车其实是一个大型电动玩具，而游戏画面就投射在面前的屏幕上。　　

　　鲁旭和所有参与治疗的人员坐在训练馆的办公室里，大家互相介绍，闲聊了一阵之后，杨锦程见鲁旭的情绪已经有所放松，就提议由他来选演员。　　

　　方木知道，这叫〃镜观技术〃，可以让鲁旭站在场景之外看他自己，就像在镜子里看见他自己一样。这种分离的视角可以让他能够不必过分焦虑地重新认识事故。　　

　　角色其实很简单：指挥员、救护人员和鲁旭自己。在鲁旭的安排下，指挥员由段警官扮演，救护人员分别是心理研究室的四个同事，而鲁旭自己的角色由谁扮演则让他犯了难。在杨锦程的建议下，小于来扮演鲁旭。　　

　　〃好，那么我就是导演了。〃杨锦程让大家各就各位，然后带着鲁旭、边平和方木去了监控室。　　

　　〃为什么不让他在训练馆里直接观看心理剧？〃趁大家在更换服装的功夫，边平悄悄地问杨锦程。　　

　　〃那会增加他的压力。我们需要他以一个旁观者的角度去回顾事件的整个过程，所以，我们得给他一个宽松的环境。〃杨锦程拍拍正在帮小于换警服的方木，〃你的任务，就是陪在他身边，因为你会让他放松。〃　　

　　潜台词是：鲁旭在方木面前，会觉得自己没那么差。　　

　　方木有些不快，一方面他觉得不服气，另一方面，他觉得自己好像一个道具。但是想了想，方木还是决定服从。　　

　　演出开始。　　

　　一身警服的小于看起来与鲁旭还真有几分相似，鲁旭也忍不住呵呵地笑起来。而整个表演的过程其实就是在玩游戏，小于的上身伏在模拟摩托车上，随着游戏的进程来回摇摆。鲁旭的表情从微笑渐渐变得专注，杨锦程始终在观察他，当确定鲁旭已经沉浸于心理剧之后，他切换了监视器的画面。　　

　　游戏画面出现在屏幕上，高度仿真的技术让游戏中的路面惟妙惟肖，小于，或者鲁旭在指挥员的命令下，驾驶着摩托车在城市中左突右闪，躲避着往来的车辆和行人。鲁旭越来越投入，呼吸也渐渐急促，后来竟随着游戏画面左右摇摆着自己的身子。　　

　　画面再次切换到训练馆里，鲁旭先是一怔，接着慢慢放松下来。而就在此时，游戏画面中突然出现了一辆横穿路口的卡车，游戏中的摩托车立即向右急转，可是由于躲避不及，摩托车还是撞在了车尾上。小于〃啊呀〃一声从模拟摩托车上摔了下来……　　

　　鲁旭本能地向后一躲，然后痛苦地抱住了头。　　

　　没有人说话，监视器也再次切换到游戏画面上，方木注意到屏幕上并没有出现〃Game　over〃的字样，依然是那条车来人往的街道。　　

　　〃鲁警官，〃杨锦程把一杯水递到他手里，〃你还好么？〃　　

　　鲁旭把水杯捧在手里，喘了一阵粗气，低声说：〃我没事。〃　　

　　杨锦程坐在他身边，慢慢地说：〃鲁警官，刚才游戏里的情景是我们模拟车祸发生时的情形，时间、你的车速以及肇事车辆出现的时机，都和当时一模一样。〃　　

　　他顿了一下，〃小于恐怕是我见过的驾驶技术最出色的警察，如果我没记错的话，他曾在我省武警总队的比武中拿到了驾驶比赛的冠军。然而即使是这样，在当时的情形下，车祸都是不可避免的。〃　
鲁旭抬起头，看了杨锦程一眼。　　

　　〃是的。〃杨锦程点点头，〃车祸不是你的错，无论是谁，在那时都无法幸免。而在我看来，你做的很好，因为你保住了自己的命。〃　　

　　〃你是在安慰我。〃鲁旭低声说，不过脸色已经好了很多。　　

　　〃呵呵，就知道你会这么说。〃杨锦程笑起来，他凑近麦克风，〃小于，准备好了么？〃