这一来，这个由《故事会》建立起来的创作基地便浮出了水面，不但一下子出名了，同时还引起了各方面的关注。全国的一些故事类期刊，目光马上都盯了过来，不断地向这里的作者约稿。据不完全的统计，仅仅一年的时间，这个创作基地的作者，就在全国各种故事类的刊物上发表了二百多篇故事作品，有的作者一年间就发表了五个中篇故事。
凡是从事过故事编辑和创作的人都知道，这是一个多么惊人的数字啊！
为了进一步壮大作者队伍，为办好刊物提供后备力量，《故事会》还利用创作基地加强了对青年作者的培养。除莱州、新乡的故事创作基地之外，他们还逐渐地建立了浙江的富阳、上海的金山、辽宁的沈阳、湖南的长沙等近数个创作基地。现在，刊物不仅有近四百人的基本作者队伍，而且加强了与分布在全国各地的故事活动基地的联系，采用多种形式来培养自己的“子弟兵”队伍。这些基地一有活动，编辑部就派人去参加。
不同的时代，不同的形式，不同的发展思路，不同的培养方法，使《故事会》永远保留着几块“沃土”，并在这些“沃土”上培育着一种旺盛的创作势头，使刊物的质量稳中求进，稳中求变，这也就是显而易见的了。
第四章与“上帝”交流 （1）
现代发展的IT业有一个名词，叫做“注意力经济”。意思就是，在进入高度发达的信息时代，只有吸引住了人们的“眼球”，才能够产生出经济效益。
《故事会》与“上帝”拉手的活动一个接着一个，从来都未间断，无形中吸引了大量的“眼球”。
1．同“上帝”拉起手来
“第二天班会课，我抱着那一摞《故事会》，在学生们惊奇的目光中走上讲台。我把一本本《故事会》物归原主地还给了大家，只听下面一阵议论。我转过身，在黑板上写了三个大字：故事会。我说：‘同学们，现在让我们大家来开个故事会，好不好？’片刻的沉默之后，教室里猛然爆发出一阵热烈的掌声，学生们一张张兴奋喜悦的脸涨得通红。
“我清了清嗓子，继续道：‘同学们，我先跟大家讲个《故事会》上的故事——《老鼠戴白帽》，讲完之后，请你们也一个接一个上来讲一讲，怎么样？
“‘好！’‘太好了！’学生欢呼起来，受学生们情绪的感染，我也有点激动了。这堂课获得了意想不到的成功。学生们争着到讲台上亮相，眉飞色舞地来上一段声情并茂的故事，就连那几个平时最羞怯的女生，也悄悄举起了手……
“打这以后，我干脆把每周三的课外活动变成了‘《故事会》演讲赛’，拿出班会费设置一些奖品，并规定了参赛办法的评奖标准。全班学生踊跃参与，热闹非凡，引得外班的学生羡慕不已，在门窗外围看着。现在，学生们把我封为了‘《故事会》会长！’”
这是一位名叫王永坤的读者写给《故事会》的信的一部分。这封信被作为“我和《故事会》的故事”征文，发表在1998年第六期《故事会》上。事情的起因是，有不少学生在上课时看《故事会》，被这位老师收缴了。下课之后这位老师将收去的《故事会》一看，自己也被吸引住了，于是因势利导，在班上开展了讲《故事会》里故事的活动，从此班级工作搞得有声有色。不久这个班有三名学生，在当地的作文比赛中获奖，而这位王永坤老师也在《故事会》上发表了他的第一篇故事《盛大妈走亲戚》，学生获悉后，一起举着当期的《故事会》向老师表示祝贺。
一本《故事会》使老师与学生之间变得多么亲密啊！
这正是《故事会》的编辑们所希望达到的，因为这些读者都被他们奉为“上帝”，他们希望能同“上帝”拉起手来。
可是，“上帝”的手在什么地方呢？怎样才能拉住“上帝”的手呢？
编辑部经过多年的实践，终于摸索出了一条接近“上帝”的办法，那就是不断地开展各种有意义的活动，“上帝”便会向你伸出手来。
上面所说的《我与〈故事会〉的故事》，就是这些活动的一个重要方面。为了达到这个目的，《故事会》在刊物上连发了几期消息，接着便收到了大量的读者来信。读者将编辑当成自己的知心朋友，将自己所看到、见到和经历的与这本刊物有关的感受、认识、意见、建议等等，多的几十页，少的几页，不断地寄往编辑部。这里有着许许多多感人的故事。
有一位当年只有十五岁的小读者名叫雷钊，因为喜欢《故事会》，就把平时母亲给的零花钱省下来，到书摊上去买这本刊物。谁知这事被父亲知道了，怕孩子省钱饿了肚子，就马上帮他订了这本刊物。可是，女儿这时却反过来动员父亲看《故事会》。父亲是一位曾发表过一些小说并在当地有一定影响的作家。开始，这位父亲认为自己是搞“高雅”文学的，对这本刊物不屑一顾。但后来看着有的小说被“圈里”越捧越高，但读者却越来越少，有的就干脆没人愿读了。其父感叹：“现在看小说的人少了，再写也没啥劲了。”后来女儿便动员父亲写故事，结果很快被《故事会》从来稿中发现，通知去参加上海笔会，其父高兴地去重新进行学习，回来后专门为女儿买了她最喜欢的背带牛仔裤，作为父亲对女儿的感谢。因为是女儿才使他与《故事会》结缘，与《故事会》结缘后，才使他走出了自己个人的象牙塔，真正地知道了读者就是“上帝”的道理。
人们在进行商品交易的时候，经常听到这么一句话：顾客就是上帝。文学艺术类的期刊，是一种特殊的商品，它既要尊重、爱护、适应自己的顾客（读者），同时又担负着引导、教育、帮助、提高顾客（读者）的作用。事物的两个方面缺一不可，一味地迎合，刊物的品味就会下降；而一贯地高唱阳春白雪，和者必寡，这里就有一个与读者如何沟通的艺术在里面，这种艺术如果掌握得好，就会收到事半功倍的目的。
经常性的活动，就是《故事会》与读者的一条纽带，
编辑部的眼睛里要有读者，这是因为随着市场经济的不断发展，那种靠政府出资养着的刊物将会越来越少。我们不能每到年底需要订刊物的时候才叫一声“上帝”，如果只是这样，“上帝”是不会应声的。这就必须于细微处日积月累，“上帝”才能看出你的真诚，才愿意与你拉起手来。
现代发展的IT业有一个名词，叫做“注意力经济”。意思就是，在进入高度发达的信息时代，只有吸引住了人们的“眼球”，才能够产生出经济效益。
《故事会》与“上帝”拉手的活动一个接着一个，从来都未间断，无形中吸引了大量的“眼球”。
1999年的1月，《故事会》开展了“我为《故事会》添风采”活动。
编辑部在这项活中，立刻吸引了“上帝”的“眼球”。因为这项活动几乎包括了读者的各个方面：热心参与《故事会》举办的各项活动，推荐优秀作者、作品，组织宣讲《故事会》上的作品，对刊物的征订、发行做贡献，提供盗版线索，对刊物提出合理化建议或出谋划策等等。自从这项活开展后，编辑部的读者来信与日俱增，为解决矛盾，编辑部只好另外请人帮助拆信和统计。
因为刊物“越办越有看头”，再加之每期上面都有推荐表与自荐表，几乎是期期都供不应求。
在这历时十个月的活动中，一共收到读者来信达五万多封。这些刊物的忠实读者，一封封来信都使编辑们感动，一向安静的编辑部有时就会变得热闹起来。编辑们通过字里行间，看到了一张张热切期盼的面孔，那面孔是陌生而又熟悉的，他们在阳光灿烂的前方高举着手臂，正用满腔的热情，渴盼着一本更加引人入胜的《故事会》拥入他们的怀中。
在这里，“上帝”的心和编辑的心是息息相通的。这些不断地通过来信与编辑们拉起手来的“上帝”，既有年已八旬久卧病榻的老人，也有稚气可掬的学龄儿童，既有博学的高等学府教授，更有田间地头的农夫。令人感动的是一些远在穷乡僻壤的残疾青年，一些因家庭贫寒而过早地辍学，只得远离家乡在外打工的少男少女，以及一些仍在为温饱而奔波的人们……他们的身份虽然各有不同，但对于这份刊物的殷殷之情却是相同的。这些信中不乏中肯的意见和热情的鼓舞，还有许多颇有见地的建议，为刊物的发展提供了很多有益的思路。更有一些热心的读者，几乎是每期都参加，及时地向编辑部指出各期存在的问题。
“上帝”所赐予的恩惠，使每一位编辑都感激不已。
山东省定陶县一中有一位名叫芮彤的同学，五岁时父亲因病而半身不遂，单位每月只给三十九元的补助金。因此，在他只有六岁的时候，就开始自己煮饭，并帮助母亲做一些简单的家务。他七岁上学以后，由于负担过重，他的母亲还未到三十岁头发都已几乎全白了。
沉重的生活并没有使他沉沦，他仍然努力地学习，一有机会就寻找课外书看，书本成了他最好的朋友。一个偶然的机会，使他得了一本《故事会》。这期的内容很丰富，其中有一篇故事，深深地将他吸引了。这篇故事说的是一个只有十岁的孩子，利用课余时间挣钱补贴家庭。这给他的心灵以不小的震动，于是，只要一有时间，这位当时只有十一岁的孩子便到处去捡破烂，然后再一分钱一分钱地攒起来，每月去书摊上买一本《故事会》。
由于为了买一本《故事会》，他起早贪黑地捡破烂，学习成绩却受到了影响。这学期期末考试，他从年级第一名降到了第七名。为此，母亲生气地打了他一个巴掌。
从此，他便瞒着母亲，继续捡他的破烂，只是学习比以前更加刻苦了。他把卖破烂得来的钱，一点一点地放有自己的床底下，每期买的《故事会》看后也妥善地藏起来，不让母亲发现后为他担心。
正当他准备考初中的时候，父亲突然去世。极度的伤心，使他未曾考上初中。为了减轻母亲的负担，他将自己放在床下的钱拿出来，又复读了一年，才考上了初中。
领到通知书的时候，他将一个假期捡破烂卖的钱拿出来，母亲又去借了一点钱，才凑足了学费。可是，食宿费却还没有着落。作为一个正在成长的孩子，他不想失去这次难得的学习机会，急得抱着母亲痛哭。
这时，老村长来了，拿出一个纸包交给他，并告诉他说：“这是全村人捐的五百多元钱，给你上学用。”接着，老村长又从身上取出几本近几期的《故事会》送给他，说：“这是我为你买的，我知道你已好久都没有钱买了，你爱看，就都送给你。”
芮彤再也忍不住了，他扑过去拉着老村长的手，放声大哭起来……
就这样，一个苦命的孩子，靠着偶然从《故事会》上看到的一则小故事，就决心学习故事里面的小主人公，从此开始了面对生活，面对困难的苦苦挣扎。在他自己的努力和好心的村民们帮助下，终于迈进了全县的最高学府。
现在，他在学习之余，仍然抽空在外打工，有时也会背着同学和老师去捡破烂卖。目的只有两个：一是为自己筹集读书的学费；二是每月定期都要买一本《故事会》。
这就是一位小读者与《故事会》的故事，这难道不是为这本刊物增添了更加迷人的风采吗？
你付出了多少真情，“上帝”就会给你多少厚爱！
了解读者，关爱读者，读者就一定会为你的刊物增添风采。
山东省蓬莱市马格庄有一个名叫孙有璞的读者，二十二年来一直是《故事会》的忠实读者，自从刊物开展“我为《故事会》添风采”活动之后，他对这本刊物就更加关心，积极主动地为刊物做了许多义务工作，成了这本刊物在那个地方的业余宣传员。
他所在的庄上由四个自然村组成，有一千二百五十户人家，三千五百多人口，在当地是一个不小的村庄。他根据村子大，面积广，人口分散等特点，在村里干部的支持下，先后在村子里和附近的部队组织了八个读书小组，共有成员二百二十人，带领全村人不定期地开展读书活动，其中还专门安排时间读《故事会》，因为这是读书小组成员们最爱看的一本杂志。
为了让更多的人从故事中受到教育，他又在读书小组中发展能说会讲的故事员，现经过培训上岗的故事员就有十四人，在2001年1月至8月，共举行故事会一百一十场，讲《故事会》上的各类故事一百六十五篇，参加的人达五千多人次。其中，他个人在1998年就讲了五十三场，共讲了各类故事九十二篇。1999年8月以前，他个人又讲了二十三场，宣讲各类故事四十八篇，参加听众达三千多人次。
就这样，整个村庄竟掀起了一个不大不小的“《故事会》热”。通过读刊、讲刊、评刊，他又将这些群众中的不同意见搜集起来，及时地向编辑部反馈。
这位热心的老读者还说：“《故事会》是为咱普通老百姓办的，每个读者都应该为她献上一份爱心，以实际行动做好宣传征订工作。”
他首先利用村里的黑板报，在上面专门开辟了一个“图书宣传栏”，定期每月对《故事会》《故事会爱好者丛书》《故事会图书馆文库》等进行宣传。接着他又主动与乡村的干部、学校的师生、部队的官兵、企业的工人等联系，通过这些人来扩大《故事会》的影响，再通过这些人去向同志或亲戚推荐这本老百姓喜爱的刊物。
在离他们村不远的