指挥员实战指挥能力的评估：检验和提高指挥员的实战指挥能力；是实战演练的基本目标之一。因此；评估实战演练成效如何；指挥员的实战指挥能力也是评估重点。主要包括：指挥员对各类应急预案的熟知程度；对各种复杂情形的判断和处置决心正确与否；应对各种复杂情形时的处置手段运用是否灵活；实战演练中的组织指挥是否严密等。
《新北京新奥运知识讲座》 第三部分主讲教师简介：邱招义
第七讲奥林匹克运动的发展第七讲奥林匹克运动的发展
主讲教师简介：邱招义，北京体育大学奥林匹克与体育社会学教研室副教授、博士，中国体育科学学会会员，国际雪联自由式滑雪国际级裁判。主要从事体育社会学、奥林匹克与体育产业方面的研究，在核心刊物上发表有关体育产业方面的学术论文20余篇，单独或与他人合作的专著、译著有《奥林匹克营销》、《体育营销学》、《中国奥委会无形资产营销》和《奥林匹克品牌》等，参与撰写了《女性与体育：历史的透视》、《人文奥运研究》和《全民健身理论与实践》等著作，主持和参与了国家体育总局等单位的多项课题。
《新北京新奥运知识讲座》 第三部分奥林匹克运动的渊源（1）
一、奥林匹克运动的渊源
（一）古代奥运会发端的社会历史条件
1。古希腊竞技运动习俗
2。古希腊奴隶制城邦
3。古希腊的教育制度
4。古希腊的宗教习俗
（二）古代奥运会的形式
1。古代奥运会的竞赛规则
古希腊的奥林匹克运动会，每4年一届，从公元前776年第1届奥运会到公元393年，共举办了293届，历时1169年。奥运会项目从单一的赛跑逐渐发展为有摔跤、混斗、拳击、战车、赛马、武装赛跑、五项竞技运动等的综合运动会。古奥运会对组织者、运动员和竞赛办法均有较为严格的规定。参赛者必须是有希腊血统的自由民。妇女、奴隶、战俘和异族不能参赛。参赛运动员必须经过10个月以上的训练，并于奥运会前在伊利斯进行一个月的集中训练，才被允许参赛。同时，严格禁止妇女观看比赛，触犯条例者将受到从山崖上抛下摔死的处罚。古代奥运会比赛只取第一名，最初的奖励偏重于荣誉，以后逐渐发展成为优厚的物质奖赏并授予某种优越的特权。
2。奥林匹亚及其设施
奥林匹亚位于伯罗奔尼撒半岛伊利斯城邦的阿尔菲斯河和克拉德斯河汇合处，是古奥运会的诞生地和举办地。奥林匹亚建有宏伟的宙斯神庙及其附属的奥林匹亚迎宾殿。它有一个由各种神庙和竞技场组成的阿尔蒂亚斯神域。在克拉德斯河边有座大竞技场。庙区的东北角是赛场，除赛马、赛车外，几乎所有竞技项目都在此举行。
3。奥林匹克神圣休战
每逢奥运会举办前数月，伊利斯城邦就派出3名使者，头戴橄榄枝编就的桂冠，手持节杖前往各城邦，宣告奥运会即将举行，奥林匹克神圣休战开始，邀请人们参加奥运会，他们所到之处均受到热烈欢迎。违背神圣休战的人和城邦都会受到严厉的制裁。神圣休战的期限最初为１个月，后因地中海周边殖民地城邦也都来参加奥运会，路途上需要更多时间，便延长到３个月。神圣休战使古奥运会摆脱战争的干扰，成为和平与友谊的盛会，体现了古希腊人渴望和平的意愿。这一传统对现代奥林匹克运动有着深远的影响。
4。全民族的节日盛典
古代奥运会是一个以祭祀神灵为主要内容、以体育竞技为主要形式的综合性的希腊民族盛会，届时成千上万的人从四面八方涌向伊利斯的奥林匹亚。各城邦的使节在一起讨论政治，缔结条约；哲学家在一起研讨人生与自然的问题并发表见解；诗人们向人们朗诵自己的得意之作；艺术家们在讲解自己绘画和雕塑的精妙之处；商人们抓紧时机推销各种商品。奥运会成为全希腊各城邦进行文化交流和传播理想的集散地，成为希腊全民族的节日盛典。
（三）古代奥运会的历史遗产
1。形成了奥林匹克价值体系
古代奥运会是人类体育文化宝库的一颗明珠，它的活动内容、形式，尤其是它的文化传统与精神体系，对世界体育的发展产生了深刻的影响：一是提出并坚持和谐发展的身体观。二是提出了以竞技比赛促进和平友谊、强化社会凝聚力的思想。三是倡导公平竞争的社会伦理。四是强化人们敢于斗争、敢于胜利的拼搏精神。
《新北京新奥运知识讲座》 第三部分奥林匹克运动的渊源（2）
2。丰富了体育理论与实践经验
古代奥运会在其发展过程中，对与竞技运动赛事组织有关的一系列重大问题，如比赛设施、比赛周期、礼仪制度、项目设置、竞赛方式、道德要求及奖励方式等进行了探索。古代奥运会涉及与体育有关的体育功能认识、德智体美德关系以及运动训练、营养、生理和比赛等各个方面的问题。
（四）古代奥运会的衰落
1。城邦制度的崩溃
随着城邦之间的利益冲突日益剧烈。公元前431年爆发并持续了27年的伯罗奔尼撒战争是希腊城邦制由盛而衰的转折点，它沉重地打击了希腊奴隶制经济，环地中海经济圈开始瓦解，古奥运会失去了其作为文化纽带维系各希腊城邦的重要作用，从而走向衰落。
公元前338年崛起的马其顿王国南侵，加速了奥运会的衰亡。公元前146年，罗马人又征服了马其顿人。罗马允许各国运动员皆可参加奥运会，并在奥运会上增加了罗马的“人兽角斗”项目，从而打破了只有希腊人才能参加奥运会的传统，也否定了奥林匹亚的神圣性。
2。教育观念的变化
古希腊竞技运动的兴旺发达，是与希腊强调体育的教育观念紧密联系在一起的。在希腊城邦制度后期，教育价值取向发生变化，由过去追求“运动的人和智慧的人”的结合，逐渐趋向单纯培养“智慧的人”。身体活动的重要性大大降低，贵族也不再认真进行身体练习，日益贪图安逸享乐。奥林匹克的精神价值为物质利益的追求所取代，奥林匹克精神逐渐被淹没在物质利益的贪欲中，古代奥运会比赛中出现了营私舞弊、损人利己的不良倾向。人们对奥运会的兴趣一落千丈。
3。宗教冲突
公元393年，占领希腊的罗马皇帝狄奥多西一世宣布基督教为国教。因为奥运会是异教活动，所以下令终止了奥运会。公元426年，狄奥多西二世以基督教的名义，下令烧毁奥林匹亚的神殿和奥运会设施的残存部分，后来又经过地震和洪水，古代奥运会连同它的遗迹彻底从人们的视野中消失了。
《新北京新奥运知识讲座》 第三部分现代奥林匹克运动的兴起
二、现代奥林匹克运动的兴起
（一）奥林匹克运动复兴的社会背景
1。资本主义工业化
进入19世纪，蒸汽机的使用和各种机器的发明，不仅使生产技术发生了根本变革，而且也使人的生活方式发生了本质改变。资本主义工业化带来了都市化生活方式和紧张的生活节奏、环境污染和拥挤的生活环境。随之也出现了吸毒、抢劫、赌博等社会问题。为了解决这些社会弊端，欧洲出现了对竞技体育的新需求，并逐渐形成了欧洲大陆的体操和英国的户外活动及竞技运动体系。
2。资产阶级的教育改革
17世纪资产阶级革命后，英国著名教育家洛克提出“绅士教育”的主张。他吸取了古希腊教育的基本经验，认为“绅士教育”应包括智育、德育和体育3部分。法国的卢梭也提出“自然教育论”以培养身心健全的人，并对古希腊教育制度和古代奥运会的教育价值都作了充分的肯定。进入19世纪以后，英国进行了广泛的教育改革。其中托马斯·阿诺德在拉格比公共学校的改革最有影响，他认为竞技运动不仅可以锻炼身体，而且可以培养学生的坚定性格和崇高思想，培养他们在未来的生活中必备的领导能力，因而他主张以竞技运动为主的学校体育，并且让学生自己管理竞技运动，实行“竞技运动自治”，充分发挥竞技运动的锻炼价值和教育效能。
3。竞技运动的迅速发展
19世纪后半期，兴起于欧洲的西方现代体育开始向世界传播，形成了东西方体育以及其他不同类型体育交流融合的体育国际化大趋势，出现了国际间的体育交流和比赛。一些国际性的单项体育组织陆续诞生：1881年国际体操联合会成立。此后，划船、滑冰、保龄球、自行车等项目的国际组织也相继出现。国际单项体育组织的出现，使各运动项目在国际范围内有了统一的领导核心，能够制定统一的比赛规则，具有了真正的国际性。
4。三大思想文化运动
从14世纪到18世纪在欧洲相继发生了文艺复兴、宗教改革和思想启蒙运动，这是在思想文化领域里新兴的资产阶级革命。三大思想文化运动提倡人本主义，以“人道”代替“神道”，宣扬自由、平等、博爱和个性解放。在这样的时代背景下，宣扬古希腊身心和谐发展的教育思想，赞美古希腊的人文精神与理想，不仅为现代体育的形成扫清了思想障碍，而且也引起了人们对古希腊体育和古代奥运会的关注。
5。奥林匹亚考古成果
1763年，被誉为现代考古学之父的德国学者温克尔曼率队在奥林匹亚遗址进行挖掘。英国探险家钱德勒继而对奥林匹亚遗址进行了仔细搜寻。1787年法国人塞巴斯坦厄普勋爵绘制了古代奥林匹克运动场及其周围地区的地形图。1829年建筑师布卢埃和雕塑家迪布瓦发现了宙斯神殿中的部分物品。然而，作出最重要的贡献的人是德国考古学家、柏林大学教授库丘斯，他得到德皇威廉一世的支持，自1875年—1881年，及1881年—1897年间，他领导的发掘工作及20世纪其他一些发掘工作，取得了奥林匹亚考古的巨大成就。奥林匹亚的考古成果，激发了人们对古代奥运会的憧憬，成为现代奥林匹克运动兴起的又一驱动因素。
6。世界各地复兴奥运会的尝试
19世纪30年代，瑞典伦德皇家查尔斯学院的教授沙尔陶在1834年7月和1836年8月在赫里辛鲍尔格附近的拉姆列斯疗养地举办过两次纪念古代奥运会的“斯堪的纳维亚运动会”，当时的报纸称之为“奥运会”。在这一时期，英国布鲁克斯博士组织了“奥林匹克节”的运动会，同时建立了“马奇温洛克奥林匹克协会”。1844年8月加拿大蒙特利尔赛跑俱乐部举办了为期两天的“蒙特利尔奥运会”。1838年，在希腊距奥林匹亚不远的古圣道旁的村民，为了庆祝希腊的独立解放，按古奥运会传统举办了运动会。1859年，第1届泛希腊奥运会在新建的雅典体育场举行。1870年和1875年在希腊又先后举行了第2、3届泛希腊奥运会。1887年和1889年，又先后举办了两届泛希腊奥运会。
《新北京新奥运知识讲座》 第三部分现代奥林匹克运动的发展阶段（1）
三、现代奥林匹克运动的发展阶段
（一）奥林匹克运动的探索阶段（1894年—1914年）
这一时期的交通、通讯等条件远不能满足国际盛会的需要，此外，现代竞技运动还正在发育，即使在欧洲也还不普及。高涨的民族主义和对外来文化的逆反心理，给奥林匹克运动的发展造成了很多困难。
1912年在瑞典的斯德哥尔摩举行的第5届奥运会是这一阶段发展的最高水平，参加的国家数比第1届翻了一番，运动员数增长了7。5倍。在比赛项目、场地设施、组织安排等方面更加规范化。此外，还在奥运会项目设置中增添了文化艺术项目比赛。这是自奥运会诞生以来，第一次没有事故、没有抗议、没有民族沙文主义仇恨的奥运会，从而成为奥运会发展史上的一个里程碑。
1。奥林匹克活动内容
1896年4月6日至15日，第1届奥运会在雅典举行。希腊王室及国际奥委会主席维凯拉斯和顾拜旦出席了开幕式，希腊国王乔治一世宣布第1届奥运会开幕。来自14个国家的241名运动员参加了田径、游泳（包括跳水）、举重、摔跤、体操、自行车、射击、击剑等43个项目的竞赛。这时的主办者可临时增减事先规定的项目。如第1届奥运会的赛艇和帆船因天气不好而取消；专为停泊在港口军舰上的水手，临时增加了一项100米自由泳比赛。同时，项目的组合也不尽合理，如1900年第2届奥运会体操个人全能由双杠、单杠、跳高与跳远综合跳、撑杆跳、爬绳、50公斤举重等组成。
2。奥林匹克设施
在这一时期，奥运会的运动场地没有统一的标准。首届奥运会运动场建成“U”字形，直道为192米，弯道弧度小，不利于运动员跑速的发挥，而且容易发生事故。第2、3届奥运会没有修建体育场，巴黎的田径比赛使用的是坑坑洼洼的草地跑道。游泳比赛最初是在天然水域进行，如第1届在雅典的海港；第2届在巴黎的塞纳河；第3届在圣路易斯的人工湖里圈出一片水域；第4届在运动场内的草坪上挖出一个长100米、宽17米的游泳池，陆上项目与水上项目在同一场地进行。运动员散居在市内各处，在1912年斯德哥尔摩奥运会期间，美国队就住在送他们参赛的船上。
3。奥林匹克制度与管理
这一时期，奥运会的举办没有固定期限，会期长短不定，从10天到6个多月；举办时间也比较分散，春、夏、秋三季均有，有较大的随意性。比赛规则也缺乏统一的标准，如马拉松比赛的距离每届都不同。其次，对比赛的控制也不严格，如在1900年举办的第2届奥运会上马拉松比赛的路线，使熟悉巴黎道路的法国选手处于明显的优势地位；在1904年第3届奥运